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    1. 幼兒園中班語言教案《救生圈扔給誰》

      時間:2021-09-02 12:43:57 教案 我要投稿

      幼兒園中班語言教案《救生圈扔給誰》

        作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的幼兒園中班語言教案《救生圈扔給誰》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園中班語言教案《救生圈扔給誰》

        活動目標

        1、教育幼兒乘船時不能吵鬧,加強幼兒安全意識教育,培養(yǎng)自我保護能力。

        2、啟發(fā)幼兒的好奇心,培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,增強責任感。

        3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新,追求新穎和獨特,提高解決問題的能力。

        活動準備

        1、頭飾及圖片:小豬、小狗、小貓、小鴨、小雞、小熊

        2、兩個救生圈。

        活動過程

        一、圖片導人,引起幼兒聽故事的興趣。

        1、教師逐一演示各小動物圖片,讓幼兒認識小動物名稱。

        2、讓幼兒邊觀看故事圖片邊聽故事。

        教師:小動物們今天要乘船去哪里?它們發(fā)生了什么事?

        請小朋友們聽故事。

        提問:故事中有哪些小動物?它們坐上小船后,發(fā)生了什么事?

        二、教師再講述一遍故事

        讓幼兒熟悉故事情節(jié)、角色及內(nèi)容。

        1、提問:小熊為什么把救生圈給了小貓和小雞?這樣做對嗎?

        為什么小熊不把救生圈拋給小鴨、小狗和小豬呢?

        你能再說出一些會游泳的動物嗎?

        2、請幼兒結合生活經(jīng)驗,大膽想并說出會游泳的動物名稱,

        如:大白鵝、烏龜、鱷魚等。復習動物名稱與特征。

        三、請幼兒扮演故事中角色,進行情境表演。

        要求幼兒學說一句話:快把救生圈給我吧!

        也可以創(chuàng)造性

        地進行情境表演,說一句自己想說的話。

        四、鼓勵大膽表演的.幼兒。

        教師小結:

        教育幼兒乘船時不能吵鬧,要注意安全。

        教育幼兒注意安全,遇到問題善于思考,勇于想辦法解決。

        附故事:救生圈扔給誰

        春天來了,小狗、小豬、小貓、小鴨、小雞、小熊坐著船去旅游。

        船開到河中央,小船一歪,小動物們?nèi)康暨M了水里。小熊爬上船找出兩個備用的救生圈。

        小狗在水里喊:“不要把救生圈給我,我會游泳的!

        小豬在水中喊:“不要把救生圈給我,我會游泳的!

        小鴨在水中喊:“不要把救生圈給我,我會游泳的!

        小貓在水里喊:“救命阿!救命阿!我要沉下去了!

        小雞在水里喊:“救命阿!救命阿!我要沉下去了!

        小熊趕快把救生圈扔給了小貓和小雞。

        小狗、小豬、小鴨游上了岸,小貓、小雞套在救生圈里也游上了岸。數(shù)一數(shù),6個小動物一個也沒少。大家高高興興的一起去玩了。

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