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    1. 幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《特殊的帽子》含反思

      時(shí)間:2021-08-27 19:31:13 教案 我要投稿

      幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《特殊的帽子》含反思

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《特殊的帽子》含反思,歡迎大家分享。

      幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《特殊的帽子》含反思

        活動目標(biāo):

        1、通過已有經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒加深對各種帽子的認(rèn)識,并能大膽講述帽子的特征及用途。

        2、引導(dǎo)幼兒了解不同職業(yè)的人帶上不同的帽子服務(wù)我們,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

        活動準(zhǔn)備:

        PPT、幼兒每人一頂帽子

        活動過程:

        一、通過展示,讓幼兒發(fā)現(xiàn)帽子的不同之處,并能知道各種帽子的名稱及用途。

        1、引導(dǎo)幼兒觀察帽子,能說出不同帽子的特征。

        師:你們今天真有趣,都帶了帽子。那我們就一起說說我們的帽子吧!誰來說說你帶了什么帽子?有什么作用呢?

        2、總結(jié):原來啊,有的帽子可以擋住太陽,有的帽子可以讓我們覺得很暖和、有的帽子還能保護(hù)我們。所以呀,不同的帽子有不同的作用。

        3、師:你們帶來了這么多帽子,老師還帶來了三頂特殊的帽子。先把你們的帽子送回家,我們再一起來看看。

        二、出示三頂特殊的帽子,引導(dǎo)幼兒了解不同職業(yè)的人會帶上不同的帽子。

        1、師:誰來說說你認(rèn)識哪一頂帽子?

        ——警察帽

        師:為什么你看出它是警察帽,你哪里看出來的?

        【介紹國徽】

        2、師:除了警察帽,你們還認(rèn)識嗎哪頂帽子?

        ——廚師帽

        師:你怎么知道這是廚師帶的帽子?

        師:廚師為什么要戴又白又長的帽子呀?

        師:你們有這么多不一樣的想法,那我們一起來聽聽吧,到底有什么用?

        總結(jié):原來廚師戴帽子是為了干凈,那我們開動小腦筋想想,還有哪些工作也為了干凈一定要戴帽子呢?

        師:有一個(gè)人每天在我們身邊每天也需要這頂帽子,是誰呢?

        幼兒:阿姨

        總結(jié):原來空姐、護(hù)士、阿姨還有做好吃的東西的人她們都必須,戴干凈的帽子

        3、——建筑帽

        師:還有最后一頂帽子了,它是誰的帽子呢?

        幼兒:工人,建筑工人......

        師:有誰知道它的名字?誰來說說為什么要戴這頂帽子?

        師:安全帽保護(hù)大家的,它還救了一位建筑叔叔的生命,我們一起來看看

        師:掉進(jìn)大坑后安全帽是怎么救叔叔的?

        師:安全帽的作用很大,那我們生活中還有誰需要用安全帽?

        總結(jié):一些危險(xiǎn)的運(yùn)動一定要帶上帽子。看到了這些與眾不同的.帽子,老師想出了一首好聽的兒歌。知道什么是與眾不同嗎?

        師:與眾不同就是特別,不一樣的意思。我們一起來聽聽這首與眾不同的兒歌吧!

        三、邊放PPT邊念兒歌

        詩歌:與眾不同的帽子

        四、活動延伸

        師:想一想,你想成為什么職業(yè)的人,明天我們就來為設(shè)計(jì)一頂特殊的帽子,好嗎?

        教學(xué)反思:

        此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高;顒舆^程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

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