英語學(xué)科滲透環(huán)境教育教案
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的英語學(xué)科滲透環(huán)境教育教案，歡迎閱讀與收藏。
【教學(xué)內(nèi)容】
Lesson 10 Make Our World More Beautiful（Book 3）
【教學(xué)課時】
The 2nd period
【教學(xué)目標(biāo)】
1、在課文學(xué)習(xí)中，掌握現(xiàn)在完成時的用法，通過聽文章、回答問題、看一些材料，提高運用英語的交際能力；
2、通過分工合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生們體會到相互協(xié)作的重要性，并且樂于接受多媒體教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)英語的'興趣;
3、指導(dǎo)學(xué)生通過查閱課外材料和上網(wǎng)收集一些有關(guān)環(huán)境方面的資料，初步了解有關(guān)“環(huán)境污染”和“環(huán)境保護”方面的知識；通過課堂學(xué)習(xí)，認識到“各種污染對環(huán)境的危害性”以及“保護環(huán)境的重要性”，拓寬學(xué)生們的知識面。
【環(huán)境教育滲透要點】
1、了解污染的種類（Pollutions）:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、交通污染和生活污染。
2、掌握改善環(huán)境的做法：
1）保留綠地和林地，做到植樹造林；
2）工業(yè)布局應(yīng)靠近水源，分布在城市的下風(fēng)向；
3）加強水污染的防治，提倡節(jié)約用水；
4）控制噪音（交通噪音、企業(yè)噪音、施工噪音、生活噪音）的干擾；
5）車輛使用無鉛汽油，禁止使用排污強的助力車等；
6）做文明公民，不亂仍垃圾以及垃圾回收處理等等。
【教學(xué)方法】
運用討論式、協(xié)作式的方法，啟發(fā)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)。
【教學(xué)媒體】
運用多媒體教學(xué)技術(shù)進行教學(xué)。
【教學(xué)設(shè)計與過程】
教學(xué)過程
Step 1 Everyday English:A student on duty Free talk: Action of how to protect our environment.培養(yǎng)學(xué)生使用英語的習(xí)慣，通過表演、對話等形式，激活以學(xué)內(nèi)容，且能在日常生活中靈活運用。
Step 2 Look at pictures and develop the ability of the Ss’ imagination ;Come to the new content about the lesson.通過圖片和一些情景觀察，發(fā)揮學(xué)生的想象，導(dǎo)入新課。
Step 3
1、 Listen and watch。Do the “True or False” exercises;
2、Ask and answer the questions about the text;
3、 Retell the text with the key words or sentences.
新授課文，通過聽和看，選擇對和錯，并且能就課文知識回答問題，然后復(fù)述課文，達到掌握課文之目的。
Stop 4 Discussion:What’s the importance of protecting our environment?If you’re a mayor，what’ll you do to make our city more beautiful? Divide the whole class into several groups and ask some leaders to report the main meaning of their discussion。通過課堂學(xué)習(xí)和討論，擴展課內(nèi)知識，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生使用英語的能力。認識到“各種污染對環(huán)境的危害性”以及“保護環(huán)境的重要性”，拓寬學(xué)生們的知識面。
Step 5 Assignment for Homework。指導(dǎo)學(xué)生寫一份報告，出一份環(huán)境小報，對環(huán)保做一些宣傳工作。
【教學(xué)小結(jié)】
1、學(xué)習(xí)和運用英語知識貫穿本課堂的始終，英語的口頭和書面表達能力、聽力、交際能力等都得到加強；
2、本節(jié)課涉及到一些自然、環(huán)保、生物等方面知識，采取多種方法進行學(xué)習(xí)，增加了學(xué)生多渠道獲得知識的能力和對知識的綜合運用能力；
3、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們了解到環(huán)境對人類的生存、發(fā)展是多么的重要，所以，我們要采取措施保護環(huán)境；
4、指導(dǎo)學(xué)生寫一份報告，出一份環(huán)境小報，對環(huán)保做一些宣傳工作。
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