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    1. 教師節(jié)班會(huì)教案

      時(shí)間:2021-08-20 13:30:25 教案 我要投稿

      教師節(jié)班會(huì)教案范文(精選5篇)

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編整理的教師節(jié)班會(huì)教案范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

      教師節(jié)班會(huì)教案范文(精選5篇)

        教師節(jié)班會(huì)教案1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

        2、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

        3、參與節(jié)日游戲。

        4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

        活動(dòng)過(guò)程

        1、情景導(dǎo)入。

        (1)參觀(guān)"幼兒園的老師"照片展。

        師:照片上是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話(huà)題,了解教師節(jié)的由來(lái),討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

        師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

        教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。

        2、"小小賀卡"。

       。1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

        兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂(lè)。

        教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

       。2)集體幼兒制作。

        師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片,我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。

        幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

        3、"感動(dòng)的祝福"。

        教師根據(jù)幼兒所說(shuō),幫助幼兒寫(xiě)上一句表達(dá)感謝的話(huà)和祝福語(yǔ)。

        4、"您辛苦了"。

        幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

        教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō):"老師,您辛苦了!"

        教師節(jié)班會(huì)教案2

        設(shè)計(jì)意圖:

        孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道9月10日是教師節(jié)。

        2、感受教師對(duì)自己的愛(ài),能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

        2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

        3、幼兒畫(huà)冊(cè)《社會(huì)》

        活動(dòng)重點(diǎn):

        知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。

        活動(dòng)難點(diǎn)

        制作小禮物送給老師。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、教師提問(wèn),請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

        教師:小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎?是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你,中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你?

        二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事。以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。

        1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

        2、提問(wèn):這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁矗坷蠋熢谧鍪裁?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂(lè)?

        小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了哪些事情?

        4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你?

        三、討論:老師把愛(ài)都給了小朋友們,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢?

        1、幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)《給老師的愛(ài)》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

       。1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?

       。2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?

        (3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的.?

        四、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話(huà)語(yǔ)

        1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢?(說(shuō)祝福的話(huà),送給老師小禮物)

        2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

        五、幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。

        六、總結(jié):

        在不知不覺(jué)的音樂(lè)聲中已臨近了我們班會(huì)的尾聲,九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是我們最值得尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心系學(xué)子之心;她們雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。讓我們深情地呼喚一聲——老師,您辛苦了!

        教師節(jié)班會(huì)教案3

        教學(xué)目標(biāo):

        1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

        3、 發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

        4、 通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與教師節(jié)慶;顒(dòng)的樂(lè)趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

        2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。

        3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

        4、大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

        活動(dòng)時(shí)間:

        20XX年X月X日上午

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、 各班在晨間談話(huà)環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)

        二、 第一節(jié)活動(dòng)課

        1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

        以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。

        老師本領(lǐng)大

        老師老師本領(lǐng)大,

        會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),

        唱歌跳舞頂刮刮,

        我們大家都愛(ài)她。

        我們大家都愛(ài)她。

        2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

        5、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

        我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

        三、 第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)

        1、祝福送老師:

       。1) 愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

       。2) 大班幼兒代表講話(huà)

        2、愛(ài)心手工送祝福

       。1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

       。2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

       。3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

        3、深情擁抱愛(ài)升華。

       。1)與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

        四、 作品展示:

        活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫(huà)展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

        教師節(jié)班會(huì)教案4

        一、活動(dòng)目的

        教育學(xué)生尊敬老師,建立良好的師生關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)們盡快全面健康發(fā)展。

        二、活動(dòng)主題

        感恩教師,用心去體會(huì)教師的辛勞

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、提前布置學(xué)生在班會(huì)上送給老師一句話(huà)作為節(jié)日禮物。

        2、網(wǎng)上下載歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》、老師贊歌。

        3、黑板設(shè)計(jì)美術(shù)字及繪圖“謝謝你,老師!”

        4、邀請(qǐng)各任課教師

        四、活動(dòng)過(guò)程

        1、播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》,

        音樂(lè)結(jié)束后,導(dǎo)入班會(huì)主題,宣布班會(huì)開(kāi)始。

        2、主持者引導(dǎo)學(xué)生回憶教過(guò)自己的老師。

        請(qǐng)同學(xué)們登臺(tái)向大家講述關(guān)于老師的故事,最好講自己經(jīng)歷的事情。師生鼓掌。

        二至三人講后,主持者倡議全體起立,向教過(guò)自己的老師齊聲說(shuō):“謝謝你,老師!”

        3、主持者過(guò)度話(huà)題,由教過(guò)自己的老師到現(xiàn)在的老師,擴(kuò)充到全國(guó)所有的老師,引導(dǎo)大家對(duì)教師的理解與尊重。

        轉(zhuǎn)入詩(shī)歌朗誦。

        朗誦,電腦配樂(lè)。

        4、主持者推進(jìn)活動(dòng),由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話(huà)。所有同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話(huà)。

        5、主持者總結(jié)發(fā)言,要求大家在今后的日子里把對(duì)老師的感激和祝;鲗(shí)際行動(dòng),見(jiàn)了老師問(wèn)聲好,課堂注意聽(tīng)講,勤學(xué)好問(wèn),尊重老師的勞動(dòng),讓十六中雄厚的教師資源為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想插上翅膀。

        6、請(qǐng)任課教師發(fā)言,對(duì)同學(xué)們提出希望。

        7、班主任發(fā)言。(作為機(jī)動(dòng)內(nèi)容安排)

        8、班會(huì)結(jié)束,全體合唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》。

        教師節(jié)班會(huì)教案5

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒了解9月10日是我們的教師節(jié)。

        2、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛(ài)老師的情感。

        3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

        二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂(lè)》。

        2、每人一個(gè)小盤(pán)子,各色皺紋紙一小塊。

        三、 活動(dòng)過(guò)程

        1、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們小國(guó)A班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

        2、看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。

        看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

        3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。

        吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話(huà)等等。

        4、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

        我們?yōu)榱诵麚P(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

        5、做長(zhǎng)壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

        我們?nèi)慕處煻己芨吲d,9月10 日這一天開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。老師過(guò)節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過(guò)生日、過(guò)節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥,使長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

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