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    1. 慶祝教師節(jié)教案

      時(shí)間:2021-08-20 11:06:04 教案 我要投稿

      慶祝教師節(jié)教案范文

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的慶祝教師節(jié)教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      慶祝教師節(jié)教案范文

        慶祝教師節(jié)教案1

        一、活動(dòng)目的

        教育學(xué)生尊敬老師,建立良好的師生關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)們盡快全面健康發(fā)展。

        二、活動(dòng)主題

        感恩教師,用心去體會(huì)教師的辛勞

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、提前布置學(xué)生在班會(huì)上送給老師一句話作為節(jié)日禮物。

        2、網(wǎng)上下載歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》、老師贊歌。

        3、黑板設(shè)計(jì)美術(shù)字及繪圖“謝謝你,老師!”

        4、邀請(qǐng)各任課教師

        四、活動(dòng)過(guò)程

        1、播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》,

        音樂(lè)結(jié)束后,導(dǎo)入班會(huì)主題,宣布班會(huì)開始。

        2、主持者引導(dǎo)學(xué)生回憶教過(guò)自己的老師。

        請(qǐng)同學(xué)們登臺(tái)向大家講述關(guān)于老師的故事,最好講自己經(jīng)歷的事情。師生鼓掌。

        二至三人講后,主持者倡議全體起立,向教過(guò)自己的老師齊聲說(shuō):“謝謝你,老師!”

        3、主持者過(guò)度話題,由教過(guò)自己的老師到現(xiàn)在的老師,擴(kuò)充到全國(guó)所有的老師,引導(dǎo)大家對(duì)教師的理解與尊重。

        轉(zhuǎn)入詩(shī)歌朗誦。

        朗誦,電腦配樂(lè)。

        4、主持者推進(jìn)活動(dòng),由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。所有同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話。

        5、主持者總結(jié)發(fā)言,要求大家在今后的日子里把對(duì)老師的感激和祝;鲗(shí)際行動(dòng),見了老師問(wèn)聲好,課堂注意聽講,勤學(xué)好問(wèn),尊重老師的勞動(dòng),讓十六中雄厚的教師資源為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想插上翅膀。

        6、請(qǐng)任課教師發(fā)言,對(duì)同學(xué)們提出希望。

        7、班主任發(fā)言。(作為機(jī)動(dòng)內(nèi)容安排)

        8、班會(huì)結(jié)束,全體合唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》。

        慶祝教師節(jié)教案2

        【設(shè)計(jì)思路】

        在孩子們看來(lái),老師是有性的人。教師節(jié)到來(lái)之際,通過(guò)這一主題活動(dòng),幫助幼兒了解老師的工作,感受老師工作的辛苦,激發(fā)幼兒用語(yǔ)言和行為表達(dá)自己熱愛老師的情感,從小樹立尊敬老師的觀念。

        【活動(dòng)名稱

        老師您辛苦了

        【重點(diǎn)領(lǐng)域】

        社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)。

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、感受老師的濃濃愛意,體會(huì)老師工作的辛苦。

        2、能在大家面前大膽清楚地說(shuō)出自己的想法。

        3、尊敬其他的老師(如保育員、炊事員、保健醫(yī)生),珍惜她們的勞動(dòng)成果。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        歌曲《老師老師你真好》

        【活動(dòng)過(guò)程】

       。ㄒ唬﹨⒂^幼兒園其他老師的工作。

        教師:小朋友們,今天要帶著你們?nèi)タ匆幌掠變簣@里面其他老師的工作,想去嗎?

       。ぐl(fā)幼兒的興趣,但你要還一同去看老師的工作)

       、俳處熖岢鰠⒂^要求,注意安全。

        教師:看看老師們都在做些什么呢?

       。ㄒ龑(dǎo)幼兒根據(jù)自己看到的情況回答問(wèn)題)

       、趲ьI(lǐng)幼兒一邊參觀,一邊提出問(wèn)題。

        教師:保育員老師都為我們做什么呢?

       。ㄕ郾蛔、掃地等)

        教師:還有在醫(yī)務(wù)室的老師平時(shí)也為我們做了什么呢?

        (不舒服的時(shí)候可以去找醫(yī)務(wù)室的老師)

        教師:她們的工作辛苦嗎?她們的工作重要嗎?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老師們的辛勤工作呢?

       。ㄍㄟ^(guò)一系列的問(wèn)題,讓幼兒更加深入了解其他老師們的工作)

       、劢處熜〗Y(jié):我們要尊重老師,珍惜老師的勞動(dòng)成果,每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng),都離不開幼兒園里面老師的教育和奉獻(xiàn)。

        (二)欣賞歌曲《老師老師你真好》,感受老師的'辛苦。

        教師:今天老師呀!還準(zhǔn)備了一首關(guān)于老師的兒歌,我們一起來(lái)聽一聽吧!

       。ń處煵シ乓魳(lè))

        引導(dǎo)幼兒在欣賞的過(guò)程中,進(jìn)一步感受老師對(duì)自己濃濃的愛意和老師工作的辛苦。

        (網(wǎng)絡(luò)上輸入《老師老師你真好》都可以找到這首兒歌)

       。ㄈ┙涣饔懻摚私饷糠N職業(yè)都很重要。

       、偬釂(wèn):還有哪些人也在為我們服務(wù)?

        幼兒:我的媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生,她每天都要很辛苦的為別人看病。

        幼兒:我的爸爸是一名警察,他會(huì)保護(hù)大家的。

        (鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)一說(shuō)。重點(diǎn)讓幼兒了解她們父母的工作,并讓幼兒主動(dòng)說(shuō)一說(shuō)父母的工作的辛苦,還要了解每種職業(yè)都很重要)

       、谟變航涣髋c討論。

        教師引導(dǎo)幼兒分小組來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己父母的工作,以及工作主要是做些什么事情。

       、厶釂(wèn):如果小朋友們長(zhǎng)大了,希望做什么工作呢?

       。ㄋ模┣榫氨硌荩何襾(lái)當(dāng)小老師,感受老師工作的辛苦。

        教師組織幼兒來(lái)進(jìn)行情景表演,選擇某一在幼兒園生活學(xué)習(xí)的板塊讓幼兒來(lái)進(jìn)行表演。

        情景一:教師帶領(lǐng)孩子們做操。

        情景二:教師組織孩子們來(lái)學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

        情景三:教師和孩子們玩游戲。

        通過(guò)情景表演,讓幼兒體會(huì)老師們的一天工作,感受老師工作的辛苦,從心里萌發(fā)愛老師、尊敬老師之情。

        (五)教師總結(jié)

        在幼兒園這個(gè)大家庭里面,有很多的老師在為了讓孩子們開心的生活和學(xué)習(xí),而辛勤的工作。希望小朋友們能尊敬老師、珍惜老師們的老公成果,做個(gè)人見人愛的好孩子。

        慶祝教師節(jié)教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在談話過(guò)程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談,了解教師的意義。

        2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運(yùn)用多種手段反映出簡(jiǎn)單情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒園工作人員的照片、做記者證、紅色的紙、水彩筆。

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:布置“我們幼兒園的老師”照片展,認(rèn)識(shí)了解每一位工作人員。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、開始部分

        通過(guò)參觀“我們幼兒園的老師”照片展,使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛他們的情感。

        二、中間部分

       。ㄒ唬┯變鹤杂山Y(jié)伴參觀。

        1、引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言,響亮的聲音相互介紹自己熟悉的老師。

        2、教師用語(yǔ)參考:請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看照片上是誰(shuí)?向你的好朋友介紹你認(rèn)識(shí)的老師,她姓什么?她是怎樣工作的呢?她對(duì)小朋友的態(tài)度怎樣?

       。ǘ⿴熒ハ嘟榻B老師。教師提供紙筆等豐富的材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),繪畫出簡(jiǎn)單情節(jié),從而了解教師節(jié)的意義。

       。ㄈ┯變焊鶕(jù)生活經(jīng)驗(yàn),繪畫出和老師在一起的各種簡(jiǎn)單情節(jié),體驗(yàn)老師的辛苦。

        教師用語(yǔ)參考:小朋友知道老師工作很辛苦,現(xiàn)在請(qǐng)大家把老師的辛苦畫出來(lái),并想一想我們應(yīng)該怎樣來(lái)尊敬熱愛老師呢?

       。ㄋ模┱故静⒅v述繪畫內(nèi)容。

        三、結(jié)束部分

        按照畫上的內(nèi)容,給老師一個(gè)擁抱、制作一朵小花等等。

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