音樂《我的小花園》

　　一、活動目標：

　　1、通過圖譜教學讓幼兒理解歌詞內(nèi)容。

　　2、唱準弱拍起唱的歌曲，發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。

　　3、感受歌曲清新、優(yōu)美的特點。

　　二、活動準備：

　　1、花園情景圖一張，節(jié)奏譜若干，圖譜一張。

　　2、錄音機一架，磁帶一盒，鋼琴一架。

　　三、活動過程：

　　（一）開始部分

　　1、（教師扮演蝴蝶姐姐的角色）

　　師:小朋友們好，我是漂亮的`蝴蝶姐姐，我有一個漂亮的小花園�，F(xiàn)在蝴蝶姐姐帶你們?nèi)タ纯春脝幔�（好）那我們學著美麗的蝴蝶飛到我的小花園吧。教師帶幼兒進活動室。

　　2、出示花園情景圖

　　師：好了，我的小花園到了，小朋友看，花園里的花真美呀，來看看都有什么花，（茉莉|、玫瑰）我們一起和花兒跳個舞吧（掀起你的蓋頭來）。

　　3、幼兒練聲

　　我的花兒說你們跳得真好看，我們再唱一首歌送給我的花兒吧。

　　（二）學習歌曲

　　1、幼兒欣賞歌曲并結(jié)合情境圖練習節(jié)奏：

　　我的花園種滿了什么？（鮮花）

　　這里有什么顏色的花？（白花）

　　那里有什么顏色的話？（紅花）

　�。ㄈ�）結(jié)合圖譜，理解內(nèi)容

　　1、出示圖譜，引導幼兒觀察。

　　2、師有表情地示范清唱一遍歌曲，表現(xiàn)歌曲清新、優(yōu)美、舒暢的特點。

　　3、提問：聽了剛才這首歌，你有什么感覺？你好象看到了什么？

　　1、分句朗誦并根據(jù)歌詞用體態(tài)節(jié)奏表示。

　�。ㄋ模┦煜ば�律，學唱歌曲。

　　1、按旋律朗誦歌詞。

　　2、提醒幼兒注意休止符，唱準弱拍起唱的樂句。

　　3 、重點練唱弱拍起唱的句子，引導幼兒利用打拍子的方法幫助掌握并唱準音。

　　4、幼兒練唱，采用合唱、輪唱、分組唱、個別唱等形式學唱歌曲。

　�。ㄎ澹┯變簭土曃璧浮斗N豆豆》

　　（六）律動《兔子舞》出室。

【音樂《我的小花園》】相關文章：

外婆的花園兒童小故事10-20

我是小音樂家說課稿11-13

外公的花園，我的最愛作文09-08

我是小音樂家說課稿4篇11-13

我的小烏龜(我的小烏龜作文)12-20

大班音樂活動：小籬笆01-28

《小駱駝》音樂教學反思12-23

小區(qū)的花園01-06

小落葉的節(jié)奏音樂課件設計05-07

小松樹音樂課件設計08-04