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    1. 音樂(lè)《我的小花園》

      時(shí)間:2021-08-16 12:21:30 教案 我要投稿

      音樂(lè)《我的小花園》

        一、活動(dòng)目標(biāo):

      音樂(lè)《我的小花園》

        1、通過(guò)圖譜教學(xué)讓幼兒理解歌詞內(nèi)容。

        2、唱準(zhǔn)弱拍起唱的歌曲,發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。

        3、感受歌曲清新、優(yōu)美的特點(diǎn)。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、花園情景圖一張,節(jié)奏譜若干,圖譜一張。

        2、錄音機(jī)一架,磁帶一盒,鋼琴一架。

        三、活動(dòng)過(guò)程:

        (一)開(kāi)始部分

        1、(教師扮演蝴蝶姐姐的角色)

        師:小朋友們好,我是漂亮的`蝴蝶姐姐,我有一個(gè)漂亮的小花園,F(xiàn)在蝴蝶姐姐帶你們?nèi)タ纯春脝幔ê茫┠俏覀儗W(xué)著美麗的蝴蝶飛到我的小花園吧。教師帶幼兒進(jìn)活動(dòng)室。

        2、出示花園情景圖

        師:好了,我的小花園到了,小朋友看,花園里的花真美呀,來(lái)看看都有什么花,(茉莉|、玫瑰)我們一起和花兒跳個(gè)舞吧(掀起你的蓋頭來(lái))。

        3、幼兒練聲

        我的花兒說(shuō)你們跳得真好看,我們?cè)俪皇赘杷徒o我的花兒吧。

       。ǘ⿲W(xué)習(xí)歌曲

        1、幼兒欣賞歌曲并結(jié)合情境圖練習(xí)節(jié)奏:

        我的花園種滿(mǎn)了什么?(鮮花)

        這里有什么顏色的花?(白花)

        那里有什么顏色的話(huà)?(紅花)

       。ㄈ┙Y(jié)合圖譜,理解內(nèi)容

        1、出示圖譜,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察。

        2、師有表情地示范清唱一遍歌曲,表現(xiàn)歌曲清新、優(yōu)美、舒暢的特點(diǎn)。

        3、提問(wèn):聽(tīng)了剛才這首歌,你有什么感覺(jué)?你好象看到了什么?

        1、分句朗誦并根據(jù)歌詞用體態(tài)節(jié)奏表示。

        (四)熟悉旋律,學(xué)唱歌曲。

        1、按旋律朗誦歌詞。

        2、提醒幼兒注意休止符,唱準(zhǔn)弱拍起唱的樂(lè)句。

        3 、重點(diǎn)練唱弱拍起唱的句子,引導(dǎo)幼兒利用打拍子的方法幫助掌握并唱準(zhǔn)音。

        4、幼兒練唱,采用合唱、輪唱、分組唱、個(gè)別唱等形式學(xué)唱歌曲。

       。ㄎ澹┯變簭(fù)習(xí)舞蹈《種豆豆》

        (六)律動(dòng)《兔子舞》出室。

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