大班安全教育活動

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)交通安全相應(yīng)知識，提高幼兒自我保護(hù)能力。

　　2、增強幼兒交通安全意識，初步懂得遵守交通法規(guī)的重要性。

　　3、提高家長參與幼兒交通安全活動的積極性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、環(huán)境的布置成十字路樣，黑板貼上交通安全圖畫。

　　2、玩具車、自制紅黃綠燈等。

　　活動過程：

　　1、教師結(jié)合故事引導(dǎo)幼兒，就其中的.交通安全小故事鼓勵幼兒探索和討論馬路上還有哪些危險隱患？

　　2、出示圖片，提出問題，請幼兒思考：馬路上都有哪些安全標(biāo)志？為什么要有這些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么用？在馬路上你還見過什么安全標(biāo)志，在什么地方見過的，它們表示什么意思？

　　3、老師講解交通安全相應(yīng)知識：

　�、判腥思t綠燈是人形的，行人要過馬路時，就要看這種人形紅綠燈，紅燈亮，行人不能過馬路，綠燈亮，行人才能安全過馬路。

　�、栖囕v紅綠燈是圓形和箭頭：當(dāng)紅燈（箭頭）亮?xí)r，車輛要停下，當(dāng)綠燈（箭頭）亮?xí)r，車輛才能往前走。

　　4、結(jié)合圖畫告訴幼兒：過馬路時要走斑馬線、不能隨便橫穿馬路、更不能翻越欄桿。

　　5、引導(dǎo)幼兒討論是如何來上幼兒園的，請乘車入園的幼兒說說乘車安全等等。如：乘車時不要把身體探到窗外，上下車要排隊，不推擠等等。

　　6、游戲：紅綠燈

　　幼兒分組玩“紅綠燈”，一部分當(dāng)汽車司機(jī)，一部分當(dāng)乘客，一部分當(dāng)行人，交警站在“十字路”中間，手執(zhí)“紅綠燈”指揮交通，爭做安全小衛(wèi)士。

　　7、引導(dǎo)幼兒討論：

　　⑴沒有紅綠燈的十字路口會怎么樣？

　　結(jié)論：沒有紅綠燈的十字路口行人和車輛會撞到一起，很危險，會發(fā)生交通事故，所以

　　十字路口一定要有紅綠燈。

　�、剖�字路口有紅綠燈，你遵守了紅綠燈規(guī)則了嗎？

　　結(jié)論：有時候遵守，有時候沒有遵守，現(xiàn)在明白了，什么時候行人和車輛都要聽從紅綠燈的指揮，自覺遵守交通規(guī)則。

　　結(jié)束部分：

　　念兒歌《紅綠燈》，鞏固幼兒對紅綠燈交通規(guī)則的認(rèn)識。

　　路上汽車轟隆隆，你來我往急匆匆，我可不學(xué)小糊涂，閉著眼睛闖紅燈，交警叔叔真威風(fēng)，教我右側(cè)來通行，紅燈紅燈不要動，綠燈綠燈往前行，黃燈黃燈注意看，叔叔讓停我就停。

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