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    1. 兒童節(jié)的教案

      時(shí)間:2021-05-26 09:47:54 教案 我要投稿

      兒童節(jié)的教案

        作為一位杰出的老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢?以下是小編精心整理的兒童節(jié)的教案,希望能夠幫助到大家。

      兒童節(jié)的教案

        兒童節(jié)的教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)按計(jì)劃組織慶祝活動(dòng),能主動(dòng)大膽地進(jìn)行策劃、準(zhǔn)備。

        2、積極參與,充分感受集體成功的喜悅。

        3、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

        4、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒在教師的指導(dǎo)下,已經(jīng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。

        活動(dòng)過程:

        1、組織節(jié)日慶祝活動(dòng)的形式多種多樣,教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),選擇各方面條件許可的一種形式。

        2、活動(dòng)應(yīng)重在幼兒的人人參與,準(zhǔn)備階段教師應(yīng)給予充分的指導(dǎo),使幼兒真正為節(jié)日活動(dòng)的主人。

        3、部分活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)。

        (1)聯(lián)歡表演會(huì)。

        (2)家園可樂親子游藝會(huì)。

       。3)時(shí)裝表演。

       。4)假面舞會(huì)。

        (5)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        另外,還可根據(jù)幼兒的方案開展動(dòng)運(yùn)會(huì),主題展覽會(huì)、故事會(huì)等,以上活動(dòng)均可邀請(qǐng)家長參加,家園同樂,以增添節(jié)日氣氛。

        兒童節(jié)的教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)

        2、在交談和結(jié)伴交談時(shí),注意傾聽并能圍繞話題談話

        3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福

        4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

        5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)

        2、布置活動(dòng)教室,在班級(jí)中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

        活動(dòng)過程:

        1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場景中,感受"六一"兒童節(jié)的`喜慶氛圍,引出談話話題

        2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物

        3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶;顒(dòng)

        4、幼兒自由結(jié)伴談話,說說家庭里的"六一"活動(dòng)

        活動(dòng)延伸:

        集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

        活動(dòng)反思:

        孩子們都非常開心;钴S。如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好。

        兒童節(jié)的教案3

        【教學(xué)目標(biāo)】

       。、引導(dǎo)學(xué)生掌握和運(yùn)用“減一筆”、加一筆”、“加兩筆”三種識(shí)字方法,認(rèn)識(shí)“廠”、“甲”等五個(gè)生字。

       。、會(huì)讀詞語,理解詞語含義。

       。、讀準(zhǔn)“主”、“祖”等六個(gè)字的字音。

        4、熟練地讀背兒歌,讀郵對(duì)祖國的熱愛之情。

        5、說一說怎樣過“六·一”兒童節(jié),體驗(yàn)過“六·一”兒童節(jié)的快樂。

        【教學(xué)重點(diǎn)】

        掌握和運(yùn)用三種識(shí)字方法,認(rèn)識(shí)五個(gè)生字,會(huì)讀字詞會(huì)讀背兒歌。

        【課時(shí)安排】

       。舱n時(shí)。

        【課前準(zhǔn)備】

       。薄⑺鸭^“六·一”時(shí)的照片。

       。、祖國各地景色課件。

        【教學(xué)過程】

        第一課時(shí)

        一、我的發(fā)現(xiàn):

        1、學(xué)生自由讀,想一想你發(fā)現(xiàn)了什么?

       。、同桌互聽互讀,說出自己的發(fā)現(xiàn)。

        3、指名讀,說說三組字各有什么規(guī)律,你是怎么發(fā)現(xiàn)的?(學(xué)生回答的同時(shí),教師利用課件出示“一筆”、“加一筆”、“加兩筆”三種識(shí)字方法。)

       。础⒁孕〗M為單位,利用三組字的規(guī)律自編兒歌,在編兒歌的過程中識(shí)記生字。

       。、選出優(yōu)秀兒歌讀一讀,在讀兒歌過程中識(shí)記生字。

        二、日積月累:

       。、我會(huì)讀

        ⑴自由讀,不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)教同桌。

       、品中〗M開火車讀,看哪組讀得又快又好。

        ⑶自由選詞說話。

       。、我會(huì)連

       、抛杂删氉x,讀準(zhǔn)平、翹舌音。

       、仆阑ヂ,糾正讀音。

       、莿(dòng)筆連線。

        3、讀讀背背

        ⑴教師范讀,注意聽清“祖”、“嶺”、“盛”的讀音。

        ⑵自由練讀,借助拼音讀準(zhǔn)兒歌。

       、墙處煶鍪咀鎳鞯鼐吧n件,學(xué)生邊看邊解說讀。

        ⑷學(xué)生一邊看課件,一邊跟背。

        ⑸以解說員方式背誦。

       、嗜帻R背。

        三、全課小結(jié)

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