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    1. 幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案

      時間:2023-06-18 23:11:48 教案 我要投稿

      幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案

        作為一名人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案,歡迎大家分享。

      幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案

        幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案 篇1

        活動領(lǐng)域:

        語言—講述

        活動名稱:

        我愛幼兒園

        活動班級:

        小班

        活動目標(biāo):

        1、 能用自己的語言講述圖片的主要內(nèi)容。

        2、 樂意聽同伴講話,能大膽講述自己的想法。

        3、 熟悉幼兒園,萌發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感。

        活動重點:

        能用自己簡短的語言講述圖片中的主要內(nèi)容。

        活動準(zhǔn)備:

        物質(zhì)準(zhǔn)備:圖片若干。(幼兒在園內(nèi)各處活動·游戲的圖片)

        經(jīng)驗準(zhǔn)備:參觀過幼兒園,對幼兒園環(huán)境有一定了解

        活動過程:

        一、教師出示一張圖片,引導(dǎo)講述,引起幼兒興趣。(這張圖片上有什么?誰在做什么?這是哪里?)

        二、幼兒講述

        1、 教師繼續(xù)出示圖片,利用這三個問題請個別幼兒在集體面前講述自己在圖片里看見的'內(nèi)容,教師適時幫助,指導(dǎo)幼兒用簡短的語言進(jìn)行講述

        2、 將剩下的圖片發(fā)給幼兒,請幼兒兩兩結(jié)伴,互相說一說自己的圖片上有什么,有誰在做神么,這是哪里

        3、 教師小結(jié),激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛之情

        三、結(jié)束

        請幼兒將圖片帶回家和家長分享,用學(xué)到的語言技巧講述圖片內(nèi)容給家長聽

        幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案 篇2

        活動班級:

        中班

        活動目標(biāo):

        1、 當(dāng)鼻子出血時,會用正確的方法自救和幫助他人。

        2、 知道鼻子的作用。

        3、 知道遇到問題時,不害怕不慌亂。

        活動重點:

        當(dāng)鼻子出血時,會用正確的方法自救和幫助他人。

        活動準(zhǔn)備:

        蒜·醋

        活動過程:

        一、猜謎引入“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂”

        二、知道鼻子的作用

        1、 討論:幼兒討論并給出答案

        2、 驗證

       、抛鰧嶒

       、 聞蒜·醋

        ② 緊閉嘴巴,手輕捏住鼻子

        總結(jié):鼻子能聞,能呼吸

        三、了解鼻子出血的`急救方法

        1、 教師引發(fā)生活經(jīng)驗(怎么做的時候鼻子會出血)

        2、 討論:鼻子出血時怎么辦?

        3、 鼻子出血時會有什么感受?(鼓勵幼兒不要害怕,要及時自救或向他人求救)

        4、 教師指出正確的應(yīng)對方法:

        a、自救;

        b、求救于成人;

        c、幫助他人。

        幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案 篇3

        活動領(lǐng)域:

        科學(xué)—自然

        活動名稱:

        有趣的影子

        活動班級:

        中班

        活動目標(biāo):

        1、 知道影子產(chǎn)生的原因。

        2、 初步了解影子的大小與光源距離有關(guān)系。

        活動重點:

        知道影子產(chǎn)生的原因

        活動準(zhǔn)備:

        電筒·小玩具

        活動過程:

        一、影子是怎樣產(chǎn)生的

        1、 帶領(lǐng)幼兒觀察影子;什么地方有影子;什么地方?jīng)]影子;為什么?(進(jìn)行思考)

        2、

        ⑴談話:幼兒對剛剛的'探究有什么發(fā)現(xiàn)。

        ⑵教師小結(jié):有光直射的地方有影子,沒有光的地方?jīng)]有影子,影子的產(chǎn)生需要光。

        二、實驗探究

        1、 運用電筒·玩具創(chuàng)造出影子,感受影子產(chǎn)生需要光。

        2、 教師引導(dǎo)幼兒注意光源和玩具間的距離對影子的影響。

        3、 教師小結(jié)。

        幼兒園五大領(lǐng)域公開課教案 篇4

        活動領(lǐng)域:

        藝術(shù)—舞蹈

        活動班級:

        小班

        活動目標(biāo):

        1、 喜歡聽音樂做動作

        2、 感受一字一動的快樂

        活動重點

        喜歡聽音樂做動作

        活動準(zhǔn)備:

        蘋果實物一個;《我是一個大蘋果》音樂磁帶;錄音機(jī)

        活動過程:

        一、導(dǎo)入

       。ㄒ唬 以直觀的實物引入,激發(fā)幼兒興趣

        1、 它長什么樣子。

        2、 你們喜歡吃蘋果嗎

        3、 吃的時候要先去做一件事情,是什么事情。

        4、 如果小手沒有洗干凈,蘋果寶寶會對你說什么。

        小結(jié):我是一個大蘋果,小朋友們都愛我,請你先去洗洗手,要是手臟別碰我。

        二、通過聽一聽,感受樂曲旋律和歌詞內(nèi)容

       。ㄒ唬╀浺魴C(jī)里也有一個大蘋果,我們一起來聽聽和老師的'是不是一樣,聽的時候可以拍拍手

        三、引導(dǎo)幼兒通過比一比,動一動學(xué)習(xí)動作

       。ㄒ唬┙處煛耙蛔忠粍印钡氖痉,同時講解要領(lǐng),幼兒隨即模仿。

        (二)重點強(qiáng)調(diào)“一字一動”。

       。ㄈ└浺魴C(jī)集體動一動。

        四、角色扮演結(jié)束活動

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