小豬操教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的小豬操教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小豬操教案1

　　活動目標：

　　學做小豬操

　　重點難點：

　　學會做小豬操的動作

　　活動準備：

　　經(jīng)驗準備： 會唱《小豬歌》

　　物質(zhì)準備： 附1：歌曲《小豬操》

　　活動過程：

　　一、出示指偶，請幼兒觀察小豬的動作有哪些。

　　--小豬想和小朋友做游戲，我們和它一起玩好嗎？小豬剛才做什么了？

　　二、念兒歌，學習小豬操的'動作。

　　第1~2小節(jié)：雙手邊拍肚子，邊搖晃身體。

　　第3~4小節(jié)：雙手并攏放在臉側(cè)作睡覺狀。

　　第5~6小節(jié)：雙腳打開，雙手在頭兩側(cè)作"扇耳朵"狀，上身同時前傾彎腰并抬起，重復兩次。

　　第7~8小節(jié)：雙手放在身后作"尾巴"，身體前傾左右搖晃。

　　第9-12小節(jié)：手臂動作同第9小節(jié)，雙手握拳放胸前，作"繞毛線"狀，一邊慢慢下蹲。

　　第13~14小節(jié)：雙腳跳起，然后做"搖晃尾巴"的動作。

　　三、糾正部分幼兒的動作，表揚做操較好的幼兒。

小豬操教案2

　　活動目標：

　　學做小豬操。

　　活動重難點：

　　學會做小豬操的動作。

　　活動準備：

　　1、經(jīng)驗準備：會唱《小豬歌》。

　　2、物質(zhì)準備：歌曲《小豬操》。

　　活動過程：

　　一、出示玩偶，請幼兒觀察小豬的動作有哪些。

　　——小豬想和小朋友們做游戲，我們和它一起玩好嗎？小豬剛才做什么呢？

　　二、唱兒歌，學習小豬操的動作。

　　第1—2小節(jié)：雙手邊拍肚子，邊搖晃身體。

　　第3—4小節(jié)：雙手并攏放在臉側(cè)作睡覺狀。

　　第5—6小節(jié)：雙腳打開，雙手在頭兩側(cè)作“扇耳朵”狀，上身同時前傾彎腰并抬起，重復兩次。

　　第7—8小節(jié)：雙手放在身后作“尾巴”，身體前傾左右搖晃。

　　第9—12小節(jié)：手臂動作同第9小節(jié)，雙手握拳放胸前，作“繞毛線”狀，一邊慢慢下蹲。

　　第13—14小節(jié)：雙腳跳起，然后做“搖晃尾巴”的動作。

　　三、糾正部分幼兒的動作，表揚做操較好的幼兒。

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