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    1. 小班數(shù)學(xué)活動 學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)

      時間:2021-01-08 16:56:21 教案 我要投稿

      小班數(shù)學(xué)活動 學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)

        活動目標:

      小班數(shù)學(xué)活動 學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)

        1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的單向序數(shù),初步建立序數(shù)概念。

        2、學(xué)習(xí)按從上到下或從下到上的順序進行點數(shù)。3、發(fā)展幼兒的觀察能力、判斷能力,提高動手操作能力。

        活動準備:

        1、幼兒用書、兔媽媽營救兔寶寶的掛圖。2、小狗、小貓、小牛、小豬、小猴的圖片各一張、小兔子不同顏色的圖片。

        3、1———5的數(shù)字卡兩套。

        活動過程:

       。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)《方位詞》,進行導(dǎo)入,(鞏固幼兒對上下,前后、左右的區(qū)別。)(二)以“小動物住樓房”活動,學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。

        1、出示樓房圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

        (1)教師:這是什么?(讓幼兒觀察回答。)數(shù)數(shù)這座樓房一共有幾層?(引導(dǎo)幼兒從下往上數(shù),并貼上1—5的數(shù)字)

        (2)出示課題《學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)》

       。3)教師:樓房里共住有幾只小動物?他們是誰?(教師將小狗、小貓、小兔、小豬、小猴的圖片擺放在樓房里。)

        (4)教師:從下往上數(shù),第一層住的是誰?第二層住的是誰?誰住在第三層?第三層的上面是第幾層?住的是誰?誰住最高層?最高是第幾層?

        2、鞏固對序數(shù)的認識。

       。1)教師:(出示空樓房的圖),小動物們搬新家了。看一看,搬家以后它們都住在什么地方呢?

       。2)教師:(指最下面)這是第幾層?(引導(dǎo)幼兒明白開始數(shù)的這一個就是第一。)

       。3)依次完成第二層、第三層、第四層、第五層的數(shù)數(shù)。

        3、小動物搬家。(動物與樓層對應(yīng)。)

       。1)教師:小貓住第二層。(請一名幼兒上前操作帖上小貓的圖片。)

       。2)教師:小狗住在小貓的上面,小狗住第幾層?(請一名幼兒上前操作。)

       。3)依次完成其他小動物與樓層的對應(yīng),提問同上。

        4、鞏固幼兒對序數(shù)的認識。(樓層與動物的對應(yīng)。)

       。1)教師:第一層住的是誰?(啟發(fā)幼兒回答)

        (2)教師:第三層的下面是第幾層?住的是誰?

       。3)依次提問到每一個樓層,步驟同上。

        5、教師小結(jié):要知道每只小動物住的位置,可以數(shù)一數(shù),數(shù)到幾,就是第幾層

        6、操作幼兒用書,并完成練習(xí)。

       。1)教師:請小朋友看一看,從上往下數(shù),一共有幾只小兔子?這些小兔子分別排第幾?(啟發(fā)幼兒觀察回答。)

       。2)教師:請小朋友取下數(shù)字卡,依序排放在不同小兔子的后面。

        活動結(jié)束。

        老師小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了5以內(nèi)的序數(shù),我們數(shù)第幾第幾要看是從哪邊數(shù)起,開始數(shù)的那一個叫第一,數(shù)到幾就是第幾。

        活動延伸

        課下到室外,讓5個小朋友手拉手排隊,看看全班有幾組小朋友,每個小朋友分別站在第幾組的第幾個。(讓小朋友觀察自己的'位置,說出自己排在第幾。)

        設(shè)計意圖:

        在日常生活中,我們組織幼兒排隊或游戲時都要求幼兒知道自己的位置,可我發(fā)現(xiàn)小朋友對序數(shù)的概念比較模糊,往往不能清楚地知道自己所處的位置。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn),我們以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的先進理念為指導(dǎo),讓孩子“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣”以及小班幼兒的年齡特點,讓幼兒通過動手、動口、動腦從而輕松地掌握序數(shù)的概念。

        小班數(shù)學(xué)活動學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。

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