幼兒園小班《小魚和鯊魚》教案

　　活動目標：

　　1、激發(fā)幼兒能勇敢、大膽地與老師一起游戲，樂意扮演小魚角色。

　　2、發(fā)展幼兒跑、跳、躲的能力。

　　3、促進嬰幼兒大腦皮層運動能區(qū)的發(fā)展。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的.想法。

　　活動準備：

　　小魚胸飾、糖若干，鯊魚頭飾一個，錄音機、磁帶等。

　　活動過程：

　　一、引題

　　玩手指游戲，嬰幼兒跟老師學做。

　　"我的小手拍拍，我的小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)……，變變變，變出一條小魚。"（教師手持小魚，依次引導幼兒數(shù)小魚1-4）

　　"還有這么多小魚，我們就一起來扮小魚吧！"（幼兒上來領(lǐng)取小魚胸飾戴在胸前）

　　二、情景扮演

　　1、放音樂，幼兒跟隨教師學小魚游，鉆"珊瑚"，（家長盡量讓嬰幼兒一起學做小魚游動作）

　　2、配班老師吹泡泡，嬰幼兒們一起追捉泡泡。

　　三、游戲"鯊魚來了"

　　播放"鯊魚"音樂，教師引導嬰幼兒快躲起來，家長則找一個跳袋，提醒嬰幼兒躲在跳袋里。

　　音樂停，"鯊魚"游走了，請"小魚"們又出來游玩，游戲二次。

　　四、分享食物

　　"小魚"在活動室里分散找食物（糖果），家長盡量讓小朋友自身去找，找到食物、洗手后再吃。

【幼兒園小班《小魚和鯊魚》教案】相關(guān)文章：

小班綜合活動教案小魚和鯊魚06-03

小魚和鯊魚大班教案10-17

幼兒園小班音樂教案《小魚和大鯊魚》含反思05-13

大班音樂優(yōu)秀教案《小魚和鯊魚》09-18

音樂活動：小魚和鯊魚（大班）01-08

幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《小魚和鯊魚》含反思10-09

小班教案《小魚》03-18

小班教案《小魚》03-16

小魚幼兒園小班美術(shù)教案05-06