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    1. 《測(cè)定空氣的存在》科學(xué)教案

      時(shí)間:2021-01-29 10:46:00 教案 我要投稿

      《測(cè)定空氣的存在》科學(xué)教案

        氣系列活動(dòng)一:找空氣一

      《測(cè)定空氣的存在》科學(xué)教案

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過實(shí)驗(yàn),使幼兒初步知道新鮮的空氣是沒有形狀、顏色和氣味的。

        2、通過動(dòng)手操作,知道空氣充滿我們的空間,空氣無所不在。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:塑料袋、

        三、教學(xué)活動(dòng):

        1回憶故事《空氣空氣你在哪兒?》

        2、出示塑料袋

        塑料袋里有什么?抖動(dòng)一下,把口捏住,有什么變化?

        3、請(qǐng)幼兒拿塑料袋,到自己想去的地方找空氣.------證明:我們周圍到處都充滿了空氣.

        四、小結(jié)

        空氣系列活動(dòng)二:測(cè)定空氣的`存在

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、感受到空氣的存在。

        2、保護(hù)孩子的求知欲,發(fā)展探索的能力。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        氣球、打氣筒、紙、筆。

        三、教學(xué)活動(dòng):

        1、引導(dǎo)、觀察。

       。1)、老師準(zhǔn)備1個(gè)打氣筒

       。2)對(duì)著幼兒的臉擠出一些空氣。讓幼兒感覺到空氣

        2、探索:氣球里的空氣

       。1)、猜想:沒有吹氣的氣球里面有空氣嗎?

       。2)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:用氣球?qū)χ约旱哪槾禋猓杏X空氣是否存在。

       。3)給氣球吹氣,說說現(xiàn)在的氣球是否存在空氣。

       。4)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:用氣球?qū)χ约旱哪槾禋猓杏X空氣是否存在。

       。5)、請(qǐng)幼兒記錄

        3、請(qǐng)幼兒在自己身邊找一找,還有哪些東西里面有空氣?

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