《My Day》第一課時教案范文

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　Learn some important word and sentences about living.

　　Using the sentence asking time talking with others.

　　重點難點：

　　1. Sentences about living.

　　2. How to using the sentence asking time to others.

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　recorder、tape、pictures

　　教學(xué)過程：

　　一、自學(xué)感悟

　　1、聽錄音，認(rèn)讀單詞

　　o’clock quarter time half

　　wash dinner start

　　2.自學(xué)課本第34頁listen and say,不懂的問題記錄下來。

　　二、設(shè)問導(dǎo)讀

　　1、讓學(xué)生聽一次錄音，然后打開書，播放錄音，每句停頓，讓學(xué)生跟讀并重復(fù)一次，教師朗讀對話的每一行，模仿Kitty早起時一些動作。

　　2、讓學(xué)生兩人一組結(jié)對練習(xí)。

　　3、抽部分學(xué)生出來表演對話。

　　4、等到學(xué)生熟悉內(nèi)容后，教學(xué)新單詞及詞組，如 get up, It’s time to , time, go to sleep.并理解對話內(nèi)容。

　　三、合作探究

　　教師請一些學(xué)生到黑板前，讓他們把對話中的句子寫在黑板上，每人寫一個對話方格內(nèi)的句子，教師指寫位置讓學(xué)生寫，然后讓學(xué)生將正確的`順序排列出來。

　　四、鞏固練習(xí)

　　出示圖畫卡片，讓學(xué)生讀，并讓學(xué)生用動作表演這些短語的內(nèi)容。

　　五、拓展延伸

　　1、 教師播放錄音，讓學(xué)生跟讀每一個單詞。強(qiáng)調(diào)部分元音音標(biāo)，并板書詞組及音標(biāo)。

　　2、教師做動作讓學(xué)生猜相應(yīng)的單詞，學(xué)生互相練習(xí)。

　　3、指著課本上數(shù)字并大聲朗讀出來，讓學(xué)生跟讀。并用時鐘幫助學(xué)生理解數(shù)字與時鐘上分針的關(guān)系。

　　用時鐘練習(xí)說出時間，如It’s four twenty-one.等等。

　　板書設(shè)計：

　　Unit 7 My day

　　o’clock

　　half past …

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