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    1. 小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)《新奇的帽子》教案

      時(shí)間:2021-07-09 17:07:18 教案 我要投稿

      蘇教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)《新奇的帽子》教案

        一、課時(shí):

      蘇教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)《新奇的帽子》教案

        二課時(shí)。

        二、目標(biāo):

        1、到商店去觀察各種設(shè)計(jì)新穎的帽子,注意與影視作品、圖書中的帽子相比較,分析它們的形狀、色彩和圖案的異同。

        2、培養(yǎng)觀察能力和表現(xiàn)能力。

        3、培養(yǎng)學(xué)生的造形概括能力,運(yùn)用自己已學(xué)過的各種方法,來完成作業(yè)。

        4、作品的巧妙構(gòu)思、別出心裁。

        三、重點(diǎn):

        運(yùn)用自己已學(xué)過的各種方法,來完成作業(yè)。

        四、難點(diǎn):

        作品的巧妙構(gòu)思、別出心裁。

        五、準(zhǔn)備:

        1、教師:欣賞作品、實(shí)物照片數(shù)件。

        2、學(xué)生:準(zhǔn)備好各種制作工具。

        六、過程:

        第一課時(shí):

       。ㄒ唬┙M織教學(xué)。

       。ǘ┬蕾p、討論。

        1、書本上的設(shè)計(jì)制作有何特點(diǎn)?看后有何感想?給你什么啟示?

        2、如果讓你設(shè)計(jì),你該設(shè)計(jì)怎樣的?

        1、你準(zhǔn)備用什么材料來設(shè)計(jì)?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

        (三)分組討論。

        1、1——4人組成一組,把所帶工具放一起,討論如何利用這些工具?

        2、試一試,還有更巧妙的方法嗎?

        3、組與組之間進(jìn)行交流。

        4、觀察、分析書本與示范的作品,感悟原理。

       。ㄋ模⿲W(xué)生作業(yè)。

        1、制作形式、材料不限。

        2、鼓勵(lì)學(xué)生制作大膽,作品的巧妙構(gòu)思、別出心裁。

        3、走下位置,相互學(xué)習(xí)、相互切磋。

       。ㄎ澹┭不刂笇(dǎo)。

        1、為一部分組出謀劃策。

        2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的'觀點(diǎn)。

        3、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作出與眾不同的作品。

        (六)小結(jié)。

        1、展示作品,并請(qǐng)小作者自由評(píng)說。

        2、學(xué)生間相互欣賞作品。

        第二課時(shí):

       。ㄒ唬┙M織教學(xué)。

       。ǘ┙涣。

        1、就學(xué)生的半成品,讓其解說自己的創(chuàng)意及成品將出現(xiàn)的效果。

        2、鼓勵(lì)學(xué)生用多種形式表現(xiàn)畫面。

       。ㄈ├^續(xù)上節(jié)課作業(yè)。

        1、完成你設(shè)計(jì)的昆蟲,加進(jìn)自己的想象。

        2、表現(xiàn)帽子的角度、材料、方法別具一格。

       。ㄋ模┭不刂笇(dǎo)。

        1、面觀察學(xué)生作業(yè)。

        2、運(yùn)用自己已學(xué)過的各種方法,來完成作業(yè)。

        3、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作出與眾不同的、精彩的作品。

       。ㄎ澹┬〗Y(jié)。

        1、以小組為單位發(fā)表作品的設(shè)計(jì)意圖。

        2、展評(píng)學(xué)生作品,評(píng)價(jià)自己和他人的作品。

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