《因特網(wǎng)上信息的瀏覽與獲取的參考》教案
教學(xué)主題
因特網(wǎng)上信息的瀏覽與獲取
適用年級
高一年級
教學(xué)課時
1課時
教材分析
概述：讓學(xué)生能夠通過因特網(wǎng)找到有用的信息，并將有用的信息保存后，為今后的學(xué)習(xí)、研究積累資料。 重點：網(wǎng)絡(luò)資源的保存和收藏夾的.使用 難點： 網(wǎng)頁的幾種保存類型、收藏夾中文件夾的創(chuàng)建
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、 掌握網(wǎng)絡(luò)瀏覽的方法 .
2、 會保存有用的網(wǎng)絡(luò)資源。
3、 學(xué)會收藏有用的網(wǎng)址。
所需資源和環(huán)境
數(shù)字化資源
搜索引擎網(wǎng)站。
常規(guī)資源
1、 教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第二章2.2節(jié)；配套光盤 .
2、 教材配套教師用書。
3、 “因特網(wǎng)上信息的瀏覽與獲取”學(xué)習(xí)任務(wù)單.
教學(xué)支撐環(huán)境
計算機網(wǎng)絡(luò)教室、所有計算機能夠上因特網(wǎng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件或液晶投影儀（實物投影儀）
教學(xué)設(shè)計
教學(xué)思路設(shè)計
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要強調(diào)學(xué)生的操作能力，所以采用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法，
通過“布置任務(wù)—學(xué)生活動—交流談?wù)摗處燑c撥”的形式，讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”。
教學(xué)引導(dǎo)問題設(shè)計
問題
目的
重點/難點/關(guān)鍵點
你知道獲取網(wǎng)址有多少種方法？
掌握獲取網(wǎng)址的策略和方法
在檢索信息時可以使用哪些關(guān)鍵詞進行檢索。
如何保存網(wǎng)頁？
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