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    1. 認(rèn)識(shí)我們的星球小學(xué)品德教案

      時(shí)間:2021-07-05 15:14:06 教案 我要投稿

      認(rèn)識(shí)我們的星球小學(xué)品德教案

        教學(xué)目標(biāo)

      認(rèn)識(shí)我們的星球小學(xué)品德教案

        1.知道地球上生物物種的多樣性和豐富性,地球不僅是人類(lèi)的家園,也是各種動(dòng)物和植物的家園。

        2.了解并初步認(rèn)識(shí)世界政區(qū)圖和兩半球圖,知道世界上陸地和海洋分布的概況。

        3.進(jìn)一步培養(yǎng)探究、收集資料和解決問(wèn)題的能力。

        教科書(shū)分析

        參見(jiàn)第58~61頁(yè)。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        1.教師準(zhǔn)備各種動(dòng)物、植物、人物和各種地理事物的圖片,并確定每一張圖片內(nèi)容所呈現(xiàn)的地區(qū)。

        2.世界政區(qū)圖、兩半球圖。

        3.地球儀。如果可能,按照小組數(shù)目做準(zhǔn)備。

        4.了解魏格納學(xué)說(shuō)的有關(guān)內(nèi)容。

        教學(xué)活動(dòng)及過(guò)程

        第一課時(shí)

        1.導(dǎo)入!吧瞎(jié)課,我們知道了地球是我們已知的唯一具有生命的星球,它不僅是人類(lèi)的家園,而且也是各種動(dòng)物和植物的家園,所以地球總是那么生機(jī)勃勃,F(xiàn)在,讓我們根據(jù)自己所知道的知識(shí),為所準(zhǔn)備的各種動(dòng)物、植物、人物和各種地理事物的`圖片找家。請(qǐng)大家把圖片貼到這幅地圖的相應(yīng)位置上!

        2.制作活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“給動(dòng)物、植物、人物和各種地理事物找家”的活動(dòng)?梢园凑談(dòng)物、植物、人物山脈、河流等將學(xué)生分組。

        學(xué)生完成后,全班一起檢查貼得是否正確,教師指出錯(cuò)誤并且糾正,然后,教師小結(jié):‘通過(guò)剛才的活動(dòng),我們知道了,地球上不僅有人類(lèi),還有許許多多其他的生命。地球不僅是人類(lèi)的家園,也是各種動(dòng)物、植物共同的家園。”

        3.閱讀與討論。請(qǐng)學(xué)生朗讀教科書(shū)第26頁(yè)的課文,討論古人對(duì)地球的認(rèn)識(shí),以及他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的認(rèn)識(shí)。啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系古代人的生活方式、所使用的工具,以及以前學(xué)習(xí)過(guò)的麥哲倫環(huán)球航行等知識(shí)進(jìn)行分析。

        4.觀察與演示。閱讀教科書(shū)第26頁(yè)的插圖和豆博士的敘述。將學(xué)生分成小組,每個(gè)小組發(fā)給一個(gè)地球儀。駕駛提出一些問(wèn)題,讓學(xué)生通過(guò)觀察地球儀尋找答案。教師演示地球儀正確的轉(zhuǎn)動(dòng)方式,并且借助地球儀解答學(xué)生的疑問(wèn)。

        5.教師總結(jié)。

        第二課時(shí)

        1.導(dǎo)入,“地球儀可以幫助我們對(duì)地球有一個(gè)比較形象的了解!

        2.閱讀與探究。

        閱讀教科書(shū)第27頁(yè)的第一段課文。

        閱讀教科書(shū)第27頁(yè)的世界政區(qū)圖、兩半球圖和右下方的文字。

        讀圖要求:

       。1)看看地圖上面海洋面積大,還是陸地面積大。

       。2)找一找地圖上面有哪些大洲、大洋。

        3全班交流。各小組發(fā)表讀圖結(jié)果。教師要保證學(xué)生能正確地說(shuō)出一些基本的知識(shí):七大洲、四大洋的名稱(chēng),最大和最小的洲,最大和最小的洋,我國(guó)位于哪個(gè)洲,我國(guó)東臨哪個(gè)洋。

        4.拓展學(xué)習(xí)。閱讀教科書(shū)第29頁(yè)的“魏格納的膽識(shí)”一文。教師可以根據(jù)自己在課前的準(zhǔn)備向?qū)W生做簡(jiǎn)單的介紹。

        5.教師總結(jié)本課題的學(xué)習(xí),布置家庭作業(yè)。

        給教師的建議

        1.在課前要準(zhǔn)備好動(dòng)物、植物、人物和各種地理事物的圖片。

        2.在課前要準(zhǔn)備好地球儀、世界政區(qū)圖、兩半球圖。

        3.教學(xué)中要注意訓(xùn)練學(xué)生的讀圖、識(shí)圖能力。

        家庭作業(yè)

        1.讀圖練習(xí):在世界地圖或兩半球圖上找到七大洲、四大洋。

        2.閱讀教科書(shū)第26頁(yè)豆博士的話(huà)。

        評(píng)價(jià)建議

        就學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)和讀圖、識(shí)圖活動(dòng)中的表現(xiàn)和能力給予評(píng)價(jià)

        并做記錄。

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