雛鷹爭章主題隊會比賽的教案范文
活動主題：擁抱科學(xué)
活動目的：
1、用科學(xué)道理解釋身邊的現(xiàn)象。閱讀科學(xué)家的故事，從中受到啟發(fā)。
2、激發(fā)隊員學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們對科學(xué)的意識和對現(xiàn)代科技的興趣。
活動準(zhǔn)備：
1、收集材料，用科學(xué)道理解釋身邊的現(xiàn)象。
2、閱讀科學(xué)家的故事。
3、各位隊員準(zhǔn)備節(jié)目。
活動過程：
中隊長：全體起立，各小隊整隊，報告人數(shù)。（小隊長向中隊長報告。）中隊長：報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊原有少先隊員56人，實到56人， 報告完畢。主題中隊會各項工作準(zhǔn)備就緒，請參加我們的隊 會。
中隊輔導(dǎo)員：接受你的`報告，很高興參加今天的隊會，并預(yù)祝隊會圓滿成功。
中隊長：全體立正，出旗、敬禮。（放出旗曲）禮畢。
中隊長：唱隊歌。
中隊長：“四六”中隊 “擁抱科學(xué) ”主題中隊會現(xiàn)在開始。有請兩位主持人
主持人1： 迎著燦爛的朝陽。
主持人2：邁開輕快的步伐。
1： 跨世紀(jì)的一代新人，
2： 插上科學(xué)的翅膀在天空自由飛翔。
1： 科學(xué)為人類播下了充滿希望的種子
2： 科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。
1： 我們生活在一個科技社會里，你們知道嗎？（隊員介紹身邊的科學(xué)現(xiàn)象。）做小實驗。（2個）
2： 同學(xué)們說得都很好，科學(xué)就在我們身邊。你們知道蒸汽機是誰發(fā)明的嗎？（瓦特發(fā)明了蒸汽機）
1： 你們知道哪些科學(xué)家的故事。（隊員講科學(xué)家的故事）（隊員們課余時間閱讀了許多科學(xué)家的故事，我們要學(xué)習(xí) 他們。）
2：是啊，科學(xué)是無窮無盡的，下面讓我們一起來欣賞科學(xué)小故事�！厄球居醒劬幔俊泛汀朵浺魴C的新發(fā)現(xiàn)》。
1：好的機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，科學(xué)技術(shù)的發(fā)現(xiàn)更是如此。
2：科學(xué)就在我們身邊，只要你肯動腦筋，勤于實踐，也會有科學(xué)發(fā)明。將來也許還會成為一位科學(xué)家喲！ 現(xiàn)在讓隊員們一起來做“搶答題”。
1：隊員們在這一環(huán)節(jié)中表現(xiàn)得非常出色�？茖W(xué)在不斷發(fā)展，公元16世紀(jì)，一名叫元福的中國人想飛上太空。公元20**年10月15日，神州5號飛船，把楊利偉送上太空�！吧裰�5號”有許多航天技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位。
2：還有許多奧秘等待我們?nèi)ヌ剿�，許多科學(xué)難關(guān)需要我們?nèi)ステ�。為此，你該怎樣做呢？（隊員暢談理想）
1：隊員們都說得很好。
合；讓我們插上科學(xué)的翅膀。
讓我們揚起理想的風(fēng)帆。
從小熱愛科學(xué)。
2；下面請欣賞詩歌“歌頌科學(xué)發(fā)展”
1：富民強國、振興中華是我們每個中華兒女的愿望。
2：學(xué)習(xí)科技、發(fā)展生產(chǎn)力是我們每個隊員的心聲。
1：我們是未來的開拓者，從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)。
2：我們是新世紀(jì)的主人，善觀察、勤思索、勇創(chuàng)新。
合：讓我們插上科學(xué)的翅膀展翅翱翔，迎接新世紀(jì)的曙光。
最后；歌拌舞“雛鷹之歌”
中隊長做隊會決議：親愛的隊員們，通過今天的隊會，我們知道了科學(xué)的重要性。我們離不開科學(xué)，讓我們擁抱科學(xué)，從今天開始做熱愛科學(xué)、努力學(xué)習(xí)科學(xué)的好隊員。
1；下面有請中隊輔導(dǎo)員講話。
隊員們，今天的“擁抱科學(xué)”主題中隊會開展得非常成功。我希望今后大家能努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，擁抱科學(xué)，去迎接更美好的明天。
呼號。
退隊旗。
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