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    1. 函數(shù)的最值教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-07-03 15:19:26 教案 我要投稿

      函數(shù)的最值教案設(shè)計(jì)

        目的 :

      函數(shù)的最值教案設(shè)計(jì)

       。1)理解函數(shù)的最大(。┲导捌鋷缀我饬x;

        (2)學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì);

        重點(diǎn)

        函數(shù)的最大(。┲导捌鋷缀我饬x.

        教學(xué)難點(diǎn):

        利用函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的最大(。┲担

        教學(xué)過(guò)程:

        一、引入課題

        畫(huà)出下列函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:

        ○1說(shuō)出y=f(x)的單調(diào)區(qū)間 ,以及在各單調(diào)區(qū)間上的單調(diào)性;

        ○2指出圖象的最高點(diǎn)或最低點(diǎn),并說(shuō)明它能體現(xiàn)函數(shù)的什么特征?

        (1) (2)

       。3) (4)

        二、新課教學(xué)

        (一)函數(shù)最大(。┲刀x

        1.最大值

        一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镮,如果存在實(shí)數(shù)M滿足:

        (1)對(duì)于任意的x∈I,都有f(x)≤M;

       。2)存在x0∈I,使得f(x0)=M

        那么,稱(chēng)M是函數(shù)y=f(x)的最大值(MaximumValue).

        思考:仿照函數(shù)最大值的定義,給出函數(shù)y=f(x)的最小值(MinimumValue)的定義.(學(xué)生活動(dòng))

        注意:

        ○1函數(shù)最大(。┦紫葢(yīng)該是某一個(gè)函數(shù)值,即存在x0∈I,使得f(x0)=M;

        ○2函數(shù)最大(小)應(yīng)該是所有函數(shù)值中最大(。┑,即對(duì)于任意的 x∈I,都有f(x)≤M(f(x)≥M).

        2.利用函數(shù)單調(diào)性的判斷函數(shù)的最大(小)值的方法

        ○1利用二次函數(shù)的性質(zhì)(配方法)求函數(shù)的最大(。┲

        ○2利用圖象求函數(shù)的最大(。┲

        ○3利用函數(shù)單調(diào)性的判斷函數(shù)的最大(小)值[來(lái)源:Z#xx#k.Com]

        如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上單調(diào)遞增,在區(qū)間[ b,c]上單調(diào)遞減則函數(shù)y=f(x)在x=b處有最大值f(b);

        如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上單調(diào)遞減,在區(qū)間[b,c]上單調(diào)遞增則函數(shù)y=f(x)在x= b處有最小值f(b);

        (二)典型例題

        例1.(教材P36例3)利用二次函數(shù)的性質(zhì)確定函數(shù)的最大(。┲担

        解:( 略)

        說(shuō)明:對(duì)于具有實(shí)際背景的問(wèn)題,首先要仔細(xì)審清題意,適當(dāng)設(shè)出變量,建立適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)模型,然后利 用二次函數(shù)的性質(zhì)或利用圖象確定函數(shù)的最大(。┲担

        鞏固練習(xí):如圖,把截面半徑為25cm的圓形木頭鋸成矩形木料,如果矩形一邊長(zhǎng)為x,面積為y試將y表示成x的函數(shù),并畫(huà)出函數(shù)的大致圖象,并判斷怎樣鋸才能使得截面面積最大?

        例2.(新題講解)旅館定價(jià)一個(gè)星級(jí)旅館有150個(gè)標(biāo)準(zhǔn)房,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的經(jīng)營(yíng),經(jīng)理得到一些定價(jià)和住房率的數(shù)據(jù)如下:

        房?jī)r(jià)(元)住房率(%)

        16055

        14065

        12075

        10085

        欲使每天的的營(yíng)業(yè)額最 高,應(yīng)如何定價(jià)?

        解:根據(jù)已知數(shù)據(jù),可假設(shè)該客房的最高價(jià)為160元,并假設(shè)在各價(jià)位之間,房?jī)r(jià)與住房率之間存在線性關(guān)系.

        設(shè) 為旅館一天的客房總收入, 為與 房?jī)r(jià) 160相比降低的房?jī)r(jià),因此 當(dāng)房?jī)r(jià)為 元時(shí),住房率為 ,于是得15.

        由于 ≤1,可知0≤ ≤90.

        因此問(wèn)題轉(zhuǎn)化為:當(dāng)0≤ ≤90時(shí),求 的最大值的問(wèn)題.

        將 的兩邊同除以一個(gè)常數(shù)0.75,得 1=- 2+50 +17600.

        由于二次函數(shù) 1在 =25時(shí)取得最大值,可知 也在 =25時(shí)取得最大值,此時(shí)房?jī)r(jià)定位應(yīng)是160-25=135(元),相應(yīng)的住房率為67.5%,最大住房總收入為13668.75(元).

        所以該客房定價(jià)應(yīng)為135元.(當(dāng)然為了便于管理,定價(jià)140元也是比較合理的)

        例3.(教材P37例4)求函數(shù) 在區(qū)間[2,6]上的最大值 和最小值.

        解:(略)

        注意:利用函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的最大(。┲档姆椒ㄅc格式.

        鞏固練習(xí):(教材P38練習(xí)4)

        三、歸納小結(jié),強(qiáng)化思想

        函數(shù)的單調(diào)性一般是先根據(jù)圖象判斷,再利用定義證明.畫(huà)函數(shù)圖象通常借助計(jì)算機(jī),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間時(shí)必須要注意函數(shù)的`定義域,單調(diào)性的證明一般分五步:

        取值→作差→變形→定號(hào)→下結(jié)論

        四、作業(yè)布置

        1.書(shū)面作業(yè):課本P45習(xí)題1.3(A組)第6、7、8題.

        提高作業(yè):快艇和輪船分別從A地和C地同時(shí)開(kāi)出,如下圖,各沿箭頭方向航行,快艇和輪船的速度分別是45km/h和15km/h,已知AC=150km,經(jīng)過(guò)多少時(shí)間后,快艇和輪船之間的距離最短?

        指數(shù)概念的擴(kuò)充

        3.2.1指數(shù)概念的擴(kuò)充

        【自學(xué)目標(biāo)】

        1.掌握正整數(shù)指數(shù)冪的概念和性質(zhì);

        2.理解n次方根和n次根式的概念,能正確地運(yùn)用根式表示一個(gè)正實(shí)數(shù)的算術(shù)根;

        3.能熟練運(yùn)用n次根式的概念和性質(zhì)進(jìn)行根式的化簡(jiǎn)與運(yùn)算。

        【知識(shí)要點(diǎn)】

        1.方根的概念

        若 ,則稱(chēng)x是a的平方根;若 ,則稱(chēng)x是a的立方根。

        一般地,若一個(gè)實(shí)數(shù)x滿足 ,則稱(chēng)x為a的n次實(shí)數(shù)方根。

        當(dāng)n是奇數(shù)時(shí),正數(shù)的n次實(shí)數(shù)方根是一個(gè)正數(shù),負(fù)數(shù)n次實(shí)數(shù)方根是一個(gè)負(fù)數(shù),這時(shí)a的n的次實(shí)數(shù)方根只有一個(gè),記作 ;

        當(dāng)n是偶數(shù)時(shí),正數(shù)的n次實(shí)數(shù)方根有二個(gè),它們是相反數(shù)。這時(shí)a的正的n次實(shí)數(shù)方根用符號(hào) 。

        注意:0的n次實(shí)數(shù)方根等于0。

        2.根式的概念

        式子 叫做根式,其中n叫做根指數(shù),a叫做被開(kāi)方數(shù)。

        求a的n次實(shí)數(shù)方根的運(yùn)算叫做開(kāi)方運(yùn)算。

        3.方根的性質(zhì)

       。1) ;

       。2)當(dāng)n是奇數(shù)時(shí), ,當(dāng)n是偶數(shù)時(shí),

        【預(yù)習(xí)自測(cè)】

        例1.試根據(jù)n次方根的定義分別寫(xiě)出下列各數(shù)的n次方根。

        ⑴25的平方根 ; ⑵ 27的三次方根 ;

       、牵32的五次方根 ; ⑷ 的三次方根 .

        例2.求下列各式的值:

        例3.化簡(jiǎn)下列各式:

        例4.化簡(jiǎn)下列各式:

        【堂練習(xí)】

        1.填空:

       、0的七次方根 ;⑵ 的四次方根 。

        2.化簡(jiǎn):

        3.計(jì)算:

        【歸納反思】

        1.在化簡(jiǎn) 時(shí),不僅要注意n是奇數(shù)還是偶數(shù),還要注意a的正負(fù);

        2.配方和分母有理化是解決根式的求值和化簡(jiǎn)等問(wèn)題常用的方法和技巧,而分類(lèi)討論則是不可忽視的數(shù)學(xué)思想。

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