冉莊印象教案范文

　　【三維目標】

　　知識與技能

　　1、會認讀本課出現的生字

　　2、了解抗日戰(zhàn)爭時期我軍民為抵抗日軍入侵做的大量的工作。

　　過程與方法：

　　學生課前收集資料，教師指導。同時利用大量的音像資源使學生理解更加容易。

　　情感態(tài)度與價值觀：

　　1、 對日軍慘無人道的略殺我中國人的暴行痛斥。

　　2、 地道戰(zhàn)是中國人民智慧的結晶，加強民族自豪感的教育。

　　3、 學習英雄的精神。

　　【教學重難點】

　　1、 為什么說地道戰(zhàn)是個奇跡。

　　2、 張森林兩首詩所要表達的思想。

　　【教學時間】1課時

　　【教學過程】

　　一、 導入。

　　師：本單元我們學習了不同時期為我們祖國做出犧牲的英雄的`事跡，他們在我們中國的歷史上寫下了濃墨中彩的一筆，今天讓我們再次回到那個戰(zhàn)火紛飛的年代。

　　1、師：（出示課件）日軍在河北省制造的千人以上的慘案統計

　　大家看這串數據，通過這組數據你了解到了什么？

　　師：數字并不都是枯燥、蒼白、無力的 ，它充滿著血腥與慘烈，記錄著日寇的罪行，燃燒著中華民族的仇恨。

　　2、 師：我們河北省是革命老區(qū)，在我們石家莊就是非常有名的革命圣地——西柏坡，其實在我們河北省像這樣的紅色陣地還有很多，你們還知道哪？

　�。ò籽蟮�、狼牙山、冉莊、涉縣）

　　師：今天我們就一起走進我們河北省清苑縣的冉莊去參觀，從文章中找出來讀一讀。

　　二、講讀文章。

　�。ㄒ唬┘街械牡氐缿�(zhàn)

　　1、學生默讀

　　談感受 地道戰(zhàn)神奇

　　師：為什么說地道戰(zhàn)是個奇跡？

　　播放紀錄片《地道戰(zhàn)》

　　3、 看完后生回答 圍繞 樣式、長度、設計的隱蔽來說

　　師：我們的人民用自己的智慧創(chuàng)造出了奇跡很好的打擊的日本鬼子。其實我們人民智慧的力量是巨大的，咱們不僅有地道戰(zhàn)還有地雷戰(zhàn)、等許多打擊敵人的手段，還有像雁翎隊、鐵道游擊隊等聽力讓敵人聞風喪膽的人。

　　除了地道戰(zhàn)冉莊什么給你留下了深刻的印象？

　�。ǘ�）中華民族的脊梁 浩氣長存的詩篇——張森林

　　師：大家知道這地道戰(zhàn)創(chuàng)始人是誰嗎？

　　1、 播放課件 展示張森林的事跡

　　2、 師：咱們來讀讀張森林寫下的詩，從這些詩句中我們來認識這位英雄。

　　3、 師：你覺得他是一個什么樣的人？

　　英雄 不怕死

　　三、小結。

　　師：在戰(zhàn)火紛飛的歲月我們的人民用自己的智慧創(chuàng)造了一個又一個的勝利，除了我們看到的冉莊的地道戰(zhàn)，在當時讓敵人聞風喪膽的還又地雷戰(zhàn)，課下同學們可以再收集一些抗戰(zhàn)時期人民和敵人做斗爭使用的方法和涌現出的英雄。

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