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    1. 《環(huán)境太差了》教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-07-03 14:56:27 教案 我要投稿

      《環(huán)境太差了》教案設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

      《環(huán)境太差了》教案設(shè)計(jì)

        1能夠聯(lián)系生活實(shí)際感受和關(guān)注實(shí)際問題。

        2知道簡(jiǎn)單的大氣污染、水污染的知識(shí)和危害。

        3懂得防治環(huán)境污染、保護(hù)環(huán)境的重大意義。

        4逐步滲透學(xué)生對(duì)環(huán)境污染問題的調(diào)查能力、信息收集能力和深度研究能力的培養(yǎng)。

        教學(xué)重點(diǎn):

        1讓學(xué)生知道簡(jiǎn)單的大氣污染、水污染的知識(shí)和危害。

        2課堂中滲透學(xué)生對(duì)污染問題的“調(diào)查研究”的實(shí)踐理念。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        1收集有關(guān)環(huán)境污染的圖片和文字。

        2利用這些知識(shí)做成多媒體課件。

        教學(xué)過程:

        一 導(dǎo)語

        1,出示題目:(全體大聲讀題目)

        2,教師語:環(huán)境太差了?我們的環(huán)境真的太差了嗎?為什么呢?(等待學(xué)生的回答),對(duì)我們的環(huán)境確實(shí)受到了巨大的威脅,面臨著嚴(yán)重的考驗(yàn)。往大說包括全世界的生存環(huán)境,自然環(huán)境。往小說包括我們所處的校園環(huán)境,家庭環(huán)境。(邊說邊出示有關(guān)污染的一些圖片)

        二大氣污染:

        1, 說說你身邊的大氣污染的現(xiàn)象都給我們周圍的生活帶來了什么影響?

        (1)鍋爐房冒出的黑煙,進(jìn)入人的眼睛,落在剛晾洗的衣服上。

       。2)大街上摩托車小汽車的尾氣排放,有害人的身體健康。

       。3)殘余的液化氣在街上下水道旁的隨意排放。發(fā)生火災(zāi)。

        2, 同學(xué)們想想造成大氣污染的因素有哪些呢?

       。1)學(xué)生說

       。2)出示相關(guān)的資料:

        三學(xué)完了大氣污染的有關(guān)知識(shí), 我們?cè)僮哌M(jìn)另一個(gè)讓人觸目驚心的現(xiàn)實(shí)——————水污染。

        1,出示一個(gè)相關(guān)的'資料。(讓學(xué)生在第一時(shí)間內(nèi)感受到水污染的嚴(yán)重性)

        2,小組合作,布置自學(xué)任務(wù):

       。1)小組自學(xué),根據(jù)教材的有關(guān)內(nèi)容,完成課本中的填表練習(xí);通過合作學(xué)習(xí)以后,你們想說些什么?還想知道些什么?以后為防治水污染做些什么?

       。2)匯報(bào)自學(xué)情況:

        3,出示圖片(3——————4幅有關(guān)水污染)

        4,總結(jié)語:也許大家認(rèn)為這么驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面在今天看來離你們還很遠(yuǎn),如果我們不從現(xiàn)在做起,從自身做起,那么我們將離這些畫面越來越近。大家再來看幾幅圖片(出示家鄉(xiāng)蘭州的黃河污染的圖片),大家 看看這是我們家鄉(xiāng)的圖片,這離我們真的還遠(yuǎn)嗎?這是我們的家鄉(xiāng)啊。如果沒有環(huán)保意識(shí),沒有環(huán)保知識(shí),沒有環(huán)保行動(dòng),這樣的場(chǎng)面就會(huì)更加迅速的出現(xiàn)在我們的眼前。那么如何更清楚的去了解更多的環(huán)保知識(shí)呢?在即將下課的時(shí)候,我想說,我們所學(xué)的課本名稱叫做——————品德與社會(huì),這就說明我們的學(xué)習(xí)僅僅在課堂上去學(xué)習(xí)知識(shí)、去收集資料是不行的,這就需要我們?cè)谝粋(gè)大的社會(huì)環(huán)境中去學(xué)習(xí)。畢竟,社會(huì)也是我們的一所學(xué)校。而在這所大學(xué)校里我們接觸最多的就是網(wǎng)絡(luò)。好的,下面我就為大家做一個(gè)基本的網(wǎng)絡(luò)搜索演示,這樣我們就能更好的為我們的環(huán)保事業(yè)做貢獻(xiàn)。(演示搜索過程)

        最后我說一句,只要我們從我做起,從身邊的小事做起,多為周圍和身邊的人做環(huán)保知識(shí)的宣傳,給我們的學(xué)弟學(xué)妹們做環(huán)境保護(hù)的榜樣。祝大家早日成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。

        四,鞏固本課內(nèi)容:(有時(shí)間出示口歌)

        環(huán)境污染三大害, 大氣、垃圾、水污染。

        廢氣、氣體和粉塵, 對(duì)人身體有傷害。

        二氧化碳天變暖, 干旱、冰融造災(zāi)害。

        酸雨現(xiàn)象更嚴(yán)重, 人類、植物皆受害。

        水是生命的本源, 污染必與性命關(guān)。

        日本水俁病死人, 渤海赤朝死海產(chǎn)。

        石油泄露流入海, 海鳥瞬間“黑衣”穿。

        五,布置作業(yè),整理課堂,準(zhǔn)備下課:

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