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    1. 樂理活動(dòng)低音譜的音教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-07-01 14:30:12 教案 我要投稿

      樂理活動(dòng)低音譜的音教案設(shè)計(jì)

        樂理活動(dòng):低音譜的音so~do (一)

      樂理活動(dòng)低音譜的音教案設(shè)計(jì)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步認(rèn)識(shí)低音譜的so~do的音,知道其唱名、音名、手勢(shì)等。

        2、嘗試單音的聽辨,體驗(yàn)樂理游戲的樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:五線譜板、貼紙、節(jié)奏卡、打擊樂器、五線譜、小動(dòng)物圖片若干。

        活動(dòng)重點(diǎn):知道低音譜表中so—do音的位置。

        活動(dòng)難點(diǎn):聽到鋼琴上的.音能夠找出五線譜上相應(yīng)的位置。

        活動(dòng)過程:

        一、語(yǔ)言節(jié)奏操

        二、小音符搬家(認(rèn)識(shí)低音譜的位置)。

        1、認(rèn)識(shí)低音譜號(hào),低音譜表

        ·低音譜好就像小魚,還吐了兩個(gè)水泡泡。住在里面的音聲音都低低的。

        ·聽辨音高和低音。

        2、游戲:跳跳認(rèn)認(rèn)。

        ·幼兒在地上跳出指定的位置。

        ·老出題幼兒跳——幼兒自己出題自己跳。

        3、小音符搬家

        ·認(rèn)識(shí)低音譜的so-do的位置、唱名、音名、手勢(shì)。

        ·小花找家

        4、游戲:找朋友

        · 請(qǐng)八名幼兒各選一個(gè)音,高音譜so-do和低音譜so-da,每人掛一個(gè)代表音的牌子,聽音樂開始找朋友,音樂結(jié)束時(shí)配對(duì)成功者為贏。

        三、聽聽找找

        1、聽辨單音so-do

        ·先唱一下,體會(huì)音高。

        ·再聽聽不同音區(qū)的so-do

        2、聽音操作五線譜板。

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