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    1. 小小竹排畫中游教案

      時間:2021-06-29 19:18:57 教案 我要投稿

      小小竹排畫中游教案模板

        一、教學目標:

      小小竹排畫中游教案模板

        1、認識12個生字。會寫“口、日、中”3 個字。認識2 個筆畫和3 個偏旁“山、木、艸”。

        2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

        3、理解課文內容,感悟江南是十分美麗、富饒的地方。

        4、學習讀書的方法:能看著字,認識的字不看拼音直接讀,不認識的字利用拼音來解決。

        5、培養(yǎng)認真讀書的習慣,讀準、讀通、讀好,一步一步,有層次,有指導是最重要的。

        6、學會尊重別人、欣賞別人、改進自己。

        7、激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。

        二、教學重難點:認記生字和朗讀課文。要通過指導學生讀課文,讓他們體會到祖國的江南是風景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方。

        三、教學安排:2課時。

        四、教學過程:

        第一課時

        ●引題:

        上節(jié)課我們欣賞了一幅美麗的山水花鳥畫,這節(jié)課老師帶同學們到風光如畫的江南去游一游。

        ●初讀課文

        1、出示課題

        認識的字直接讀,不認識的字可看拼音,讀準課題。

        2、逐句讀,讀準前后鼻音。

        4、連起來自由讀。

        5、同桌讀。

        個別讀。

        范讀。

        自由讀。

        個別讀。

        第二課時

        ●復習

        教給學生掌握識字的方法:如

        是:日下面是一個人。

        葉:加一加,口加十。

        肚:月加土

        秋:禾加火。

        對:又加寸

        冬:下面的.兩點就像兩片雪花。等

        總結:這些字寶寶很有意思,有些可以編一句兒歌幫助我們記住,有些可以用加一加辦法,還有好多的辦法等小朋友自己去發(fā)明。這節(jié)課老師要看看哪個小朋友最聰明,辦法最多,記得最 快。

        ●讀好課文

        上節(jié)課,我們已經(jīng)初讀了這篇課文,不知道今天有沒有忘掉,先自由讀幾次,看誰讀得好。

        個別讀,請不同層次的學生:金麗莎、躍純、展立

        自由讀,想一想,我有什么地方不懂?

        理解“順水流”:指名讀,看圖理解。(學“流”:說說偏旁,想想用什么辦法記住它。)

        理解“江南魚米鄉(xiāng)”:指名讀,理解“江南”,(記字形,想想用什么辦法記)看看作者哪個地方提到魚,哪個地方告訴我們江南稻米多。

        江南一帶小河多,河里有許多魚蝦,那里還種了很多水稻,水稻成熟了可以碾成大米,所以把江南一帶叫做“魚米鄉(xiāng)”。因為江南魚米鄉(xiāng)很美,就像一幅畫。所以說小小竹排就像在畫中游。(結合認字:排、中、游)

        出示圖,說說你覺得江南魚米鄉(xiāng)美在哪里?(結合認字:綠、兩、岸、樹、苗)

        ●背誦課文

        1、個別讀,做動作。

        2、自由讀,記。

        3、同桌讀,做動作。

        4、個別、集體。

        ●參考認字方法:

        排:排的偏旁是什么?你能想出什么好辦法記住它?

        游:指名讀,為什么它的偏旁是“氵”(想象字形:一個小孩子叫方方,戴著泳帽在水里游泳。

        唱:編個順口溜把它記。航袢粘魅粘,天天開口唱。

        兩:用想象法記住它:兩個人躲在屋檐下,橫就像屋檐。下面就像屋子。

        岸:指名讀準前鼻音,學習偏旁“山”,你有什么辦法記住它?

        綠:說說它的偏旁,誰能記住它。

        南:認識“十字頭”。

        ●指導書寫

        口:注意新筆畫橫折是一畫,不要把“口”寫成方塊。

        日:認識新筆畫橫折鉤,日的兩豎須寫直。

        中:最后一畫懸針豎須寫在豎中線上。

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