幼兒園小班科學活動《動手攪一攪(溶解現(xiàn)象)》教案
一、活動目標：
1、能觀察物體在水中的`溶解變化。
2、能分辨哪些東西能在水中溶解，哪些東西不能在水中溶解。
二、活動準備：
勺子、糖、鹽若干。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┢穱L糖水，引起幼兒興趣。
1、出示一杯白開水和一杯糖水，請幼兒觀察。
“這兩杯水一樣嗎？”（一樣）
2、請幼兒品嘗，并說出味道。
“我請小朋友嘗一嘗，看看這兩杯水到底一樣不一樣�！�
“你喝的水是什么味道的？”
�。ǘ┮龑в變河懻�，并探索哪些東西可溶在水中。
1、提出問題，引導幼兒討論。
“為什么這杯水喝起來是甜甜的？”
“糖到哪里去了呢？”
“是不是所有的東西都可以溶到水里去呢？”
2、請幼兒自由探索，教師觀察并適當指導，提醒幼兒不要用嘴巴嘗。
“老師給你們準備了許多東西，請你們?nèi)ピ囈辉�，看看哪些東西可以溶在水中，哪些東西不能溶在水中，并把結果記錄下來�！�
3、引導幼兒觀察記錄單，驗證幼兒的操作結果。
帶著幼兒一起檢查并驗證一張記錄單。
4、教師小結。請幼兒自由檢查。
三、自然結束。
【幼兒園小班科學活動《動手攪一攪(溶解現(xiàn)象)》教案】相關文章：
小班教案 | 小班科學活動：探究溶解現(xiàn)象08-23
回味攪團散文06-21
玉米攪團散文07-13
攪團感懷散文07-26
幼兒園小班科學優(yōu)秀教案《探究溶解現(xiàn)象》08-23
小班教案 | 小班科學活動：誰會溶解08-27
老楊吃攪團記敘文01-22