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    1. 大象版科學(xué)第八冊(cè)《假如我們是……》教案

      時(shí)間:2021-06-22 17:42:06 教案 我要投稿

      大象版科學(xué)第八冊(cè)《假如我們是……》教案

        教學(xué)目標(biāo)

      大象版科學(xué)第八冊(cè)《假如我們是……》教案

        1、會(huì)站在他人的立場(chǎng)思考利益關(guān)系,辨證地、全面地看待科學(xué)問(wèn)題;

        2、道要解決科學(xué)問(wèn)題,必須像法庭辦案一樣,有充分的事實(shí)與證據(jù);

        3、解并選擇運(yùn)用查閱書(shū)籍、瀏覽網(wǎng)絡(luò)、觀察實(shí)驗(yàn)、調(diào)查采訪等方法來(lái)搜集事實(shí)與證據(jù)。

        教學(xué)重點(diǎn)

        你有沒(méi)有過(guò)站在他人的角度和立場(chǎng)上思考問(wèn)題呢?這是一個(gè)角色換位的游戲,它會(huì)讓你對(duì)所擔(dān)任的角色有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)!

        教學(xué)準(zhǔn)備

        水彩筆,卡紙,剪刀,用于制作小組名稱(chēng)的標(biāo)牌。

        教師可自制一張公告,活動(dòng)時(shí)張貼在黑板或墻壁上。

        每組發(fā)一張2開(kāi)的大白紙以及彩筆,用于記錄快速聯(lián)想時(shí)想到的方法及途徑

        教學(xué)過(guò)程:

        1、讓我們大膽地想象一下,假如我們是螞蟻,或者是瓢蟲(chóng)、蝴蝶、小鳥(niǎo),甚至是蚊子、蒼蠅、老鼠……我們又會(huì)怎么想,怎么做呢?

        2、每個(gè)小組選擇一種動(dòng)物,然后可以制作一個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)牌,如“螞蟻組”、“小鳥(niǎo)組”

        3、先采用“暢想活動(dòng)”的方式:讓學(xué)生用一種舒適的`方法安靜坐好,雙眼微閉,想象自己就是某種動(dòng)物,都會(huì)做些什么,覓食、結(jié)網(wǎng)、游戲、或休息等?再想象如果有人因?yàn)槟撤N原因、某種方式殺死了這種動(dòng)物,那么會(huì)有什么想法,什么感受?

        4、站在自己小組所選擇的動(dòng)物的立場(chǎng)上思考問(wèn)題:面對(duì)我們的同類(lèi)總是遭到殺害,會(huì)怎樣感受,怎樣想呢?每個(gè)人都可以暢所欲言。

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