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    1. 《長城》教案

      時間:2021-06-18 18:39:55 教案 我要投稿

      《長城》教案

        教學目標

      《長城》教案

        1.通過看圖和理解課文,認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶,是世界歷史上的偉大奇跡,激發(fā)學生的民族自豪感。

        2.學習由遠及近,由整體到部分的觀察方法,學習在觀察中展開聯(lián)想。

        3.學習本課的生字、新詞。

        4.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。

        教學重難點

        1.圖文結(jié)合,理解長城的氣勢雄偉和高大堅固,感悟課文的思想內(nèi)容,激發(fā)民族自豪感和熱愛祖國之情是教學重點。

        2.展開想象,體會作者所表達的思想感情是教學難點。

        第一課時

        一、導入新課

        1.學生談?wù)剬﹂L城的認識。

        2.學生自由補充。

        3.老師給以肯定。

        二、學習生字

        1.學習會認的字。

        2.學習會寫的字。

        3.學生書寫。

        三、出示圖畫,邊看邊說

       。1)說說這幅圖是從什么地方觀察長城的?看到的.景物是什么?

       。2)從圖上你還看到什么?

       。3)小組討論,并說說。

        2.出示第二幅圖

       。1)這幅圖與第一幅圖有什么不同?

       。2)從圖上你看到了什么?

        3.對照課文,讀課文。

        (1)小聲朗讀課文,畫出不理解的課文。

       。2)聯(lián)系課文,理解詞語的意思。

        四、小組學習,思考

        (1)仔細對照課文內(nèi)容,想想哪些內(nèi)容圖上已經(jīng)畫出來,哪些內(nèi)容沒畫出來。

       。2)從圖上 找一找課文中涉及到的“城墻外沿”“垛子”“嘹望口”“射口”“城臺”各指什么地方?

        五、鞏固練習

       。1)復習鞏固本課生字。

       。2)指導朗讀。

        第二課時

        一、復習。

        二、全班討論,理解課文內(nèi)容。

        1.學生談?wù)剬Φ谝环鶊D留給自己的突出印象。

        2.找出描寫長城樣子的一個句子,說說他的作用。

        3.出示第二幅圖,想想這幅圖的觀察點有什么變化?

        4.學生發(fā)言。

        5.齊讀第三段的課文,思考。

        (1)一邊讀一邊想像當時的勞動場面。

        (2)找出你體會最深的句子,先讀一讀再說說自己的體會。

        6.全班齊讀。

        7.討論:為什么說長城“在世界歷史上是個偉大的奇跡”?

        三、總結(jié)學習體會。

        1.感情去朗讀課文。

        2.談?wù)勀愕捏w會。

        四、鞏固練習。

        1.指導朗讀。

        2.講講有關(guān)長城的故事或傳說。

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