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    1. 《圖形和圖片對象的插入和編輯》教案

      時間:2021-06-19 08:59:43 教案 我要投稿

      《圖形和圖片對象的插入和編輯》教案范文

        教學(xué)目標(biāo):

      《圖形和圖片對象的插入和編輯》教案范文

        1、 知識目標(biāo)

        掌握在PowerPoint中如何顯示“繪圖”工具欄。

        掌握自選圖形子菜單和繪圖子菜單中的內(nèi)容并熟練操作。

        掌握如何設(shè)置陰影、三維效果。

        2、 能力目標(biāo)

        培養(yǎng)同學(xué)繪制自選圖形并進行綜合設(shè)置的能力。

        培養(yǎng)同學(xué)自主學(xué)習(xí),綜合實踐上機能力。

        3、 德育目標(biāo)

        培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新意識,增強同學(xué)的自信心。

        培養(yǎng)同學(xué)形成正確的世界觀、人生觀、價值觀、審美觀。

        教學(xué)重點:自選圖形的繪制

        教學(xué)難點:繪制自選圖形并進行相關(guān)編輯,提高同學(xué)的審美觀

        教學(xué)過程:

        一、 溫故知新

        老師:

        1、啟動Microsoft PowerPoint

        2、工具欄位置

        同學(xué): 上機操作,回答問題,觀看課件相關(guān)內(nèi)容、

        設(shè)計意圖: 鞏固所學(xué)知識,加深印象, 提高熟練程度,為學(xué)習(xí)新課做準(zhǔn)備、

        二、 導(dǎo)入新課

        老師:這節(jié)課我們來制作我們教科書的封面!

        同學(xué):有興趣、

        三、講授新課

        老師:下面我們來看大屏幕、首先來完成下列任務(wù)、

        一、任務(wù)驅(qū)動

        1.觀察教科書封面指出包括的對象

        2.閱讀教科書

        3.顯示“繪圖”工具欄

        4.利用“自選圖形”子菜

        單中的各種工具繪制封面。

        5.利用“繪圖”子菜單中的各種選項進行編輯。

        6.設(shè)置陰影、三維效果

        7.了解“已有的圖片文件”內(nèi)容

        8.保管文件

        巡視、指導(dǎo)、鼓勵創(chuàng)新制作

        同學(xué): 仔細觀察,分析封面構(gòu)成,閱讀教科書,分析任務(wù),自主學(xué)習(xí)

        設(shè)計意圖: 通過此任務(wù),培養(yǎng)同學(xué)全面、客觀、整體的分析問題的能力、

        老師:下面我們來看看同學(xué)們都怎么做的、但是有一定的要求、

        二、 作品展示

        要求:在展示封面作品的同時詳細介紹制作過程,并對封面作品進行自我評價。

        同學(xué);根據(jù)要求進行了作品介紹、

        設(shè)計意圖:鍛煉同學(xué)的表達能力、

        老師:下面我們來總結(jié)本課知識、請看大屏幕、

        三、 知識總結(jié)

        1、 打開“繪圖”工具欄

        方法:在“視圖”菜單下的.“工具欄”中單擊“繪圖”

        2、 自選圖形的繪制

        3、 陰影

        方法:首先選中將要進行設(shè)置的自選圖形,再單擊“繪圖”工具欄中的“陰影”按鈕選取效果。

        編輯:使用“陰影設(shè)置”命令進行綜合設(shè)置。

        4、 三維效果

        方法:首先選中將要進行設(shè)置的自選圖形,再單擊“繪圖”工具欄中的“三維效果”按鈕選取效果。

        編輯:使用“三維設(shè)置”命令進行綜合設(shè)置。

        4、 已有的圖片文件

        同學(xué):觀看大屏幕、

        設(shè)計意圖:增強理解力,加深印象、

        四、 探究學(xué)習(xí)

        簡單練習(xí),培養(yǎng)同學(xué)的發(fā)明力、

        五、 小結(jié)

        提出希望

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