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    1. 大班語(yǔ)言教案:新房子老房子

      時(shí)間:2021-06-11 15:06:47 教案 我要投稿

      大班語(yǔ)言教案:新房子老房子

        活動(dòng)目標(biāo):

      大班語(yǔ)言教案:新房子老房子

        1、用較連貫的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)于老房子和新房子的看法,感受生活的美好。

        2、學(xué)習(xí)在小組討論中輪流說(shuō)話,并能耐心傾聽(tīng)同伴說(shuō)話。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:收集活動(dòng)資料,共幼兒張貼的.大版面,教學(xué)掛圖,幼兒用書(shū)《游上!

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、經(jīng)驗(yàn)分享:

        教師出示版面:幼兒前期收集的新房子的圖片,幼兒相互介紹自己收集的信息。

        師生重點(diǎn)圍繞“新房子、老房子的不同特點(diǎn)”進(jìn)行討論。

        2、拓展話題:

        邊聽(tīng)《小風(fēng)箏老風(fēng)箏同游上!饭适虑鞍氩糠,邊看圖片了解:——“你聽(tīng)到了什么?”

        “小風(fēng)箏和老風(fēng)箏各自看到了什么?”

        “它們?yōu)槭裁窗l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)?”

        幼兒相互間辯論:通過(guò)小風(fēng)箏和老風(fēng)箏一起逛城市所看到的不同房子,引出“新的東西好還是老的東西好”的爭(zhēng)論。

        3、大膽表達(dá):聽(tīng)賞故事后半部分。討論老風(fēng)箏、小風(fēng)箏最后的觀點(diǎn):

        ——“故事里,小風(fēng)箏和老風(fēng)箏達(dá)成一致了嗎?”

        幼兒完整閱讀《由上!。

        教師設(shè)疑:——“它們約好十年以后再來(lái)游覽一次,你們覺(jué)得那是他們會(huì)看到什么呢?”

        幼兒想像,大膽表達(dá)自己的想像。

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