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    1. 課文《三峽》教案

      時(shí)間:2021-06-12 19:28:01 教案 我要投稿

      課文《三峽》教案推薦

        《三峽》教案

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       。2)既然寫四季的景色,那為什么不按春夏秋冬的順序?qū)懀?/p>

       。3)的確,酈道元寫正是為了突出三峽的特點(diǎn)。那這篇到底突出了三峽的什么特征呢?你是從哪些詞語或句子中看出來的?

       。4)酈道元抓住特征,僅僅用155個(gè)字,就為我們展現(xiàn)三峽無窮無盡的美景。這篇《三峽》被稱為我國山水游記的先導(dǎo),被譽(yù)為千古美文!今天我們就要反復(fù)朗讀,來品味它的美,最后要有感情地背誦它。

       。ㄟ^渡)要想品味文字之美,就必須學(xué)會(huì)運(yùn)用想象,領(lǐng)略文中美景。做到“目中有景”。(板書:目中有景)

        2、 品讀三峽

        下面請同學(xué)們自己讀課文,邊讀邊想象文中描繪的景色,準(zhǔn)備用“三峽的 美”說一句簡單的話。

       。1).課文從哪幾方面描寫三峽?

       。2).如何描寫三峽山的?抓住了山怎樣的特點(diǎn)?

       。3).如何描寫三峽的水的?

       。4).概括三峽不同季節(jié)的美.

        三峽的水美。三峽的秋色美。哪位同學(xué)來說說?

        三峽的春冬美。你看,雪白的急流,回蕩著粼粼的清波;碧綠的深潭,晃動(dòng)著秀美的倒影。還有那絕壁上的怪柏,蒼勁嶙峋;還有那 “懸泉瀑布”,水聲陣陣,細(xì)沫飄灑,讓人心馳神往。

        3、賞讀三峽:

        三峽美景讓人賞心悅目。請同學(xué)們帶著對美景的想象,出聲朗讀課文。

       。1).寫景是為了抒情,這篇表達(dá)了怎樣的感情呢?在寫山、水、四季的時(shí)候,文中表達(dá)的'感情一樣嗎?

       。2).學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法.

       。3).知道本文動(dòng)靜結(jié)合.搖曳多姿的寫作風(fēng)格

       。4).體會(huì)語言準(zhǔn)確,精煉,富有表現(xiàn)力的特點(diǎn).

        4、吟誦三峽:

        同學(xué)們讀得都很投入。不過,要想感動(dòng)別人必須先感動(dòng)自己。讀的時(shí)候,一定要調(diào)動(dòng)自己的生活積累,投入自己的真實(shí)情感,用心體會(huì)山的高峻,水的湍急,春冬的靜謐,秋的凄涼,就是要做到“心中有情”。

        下面請同學(xué)們帶著自己的理解齊背課文。

        三、拓展練習(xí):

        水是三峽的靈魂,請仿照寫景方法描寫你見到過的最美麗的水。(50字左右)

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