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    1. 小班科學糖怎么不見了教案

      時間:2021-06-10 18:52:09 教案 我要投稿

      小班科學糖怎么不見了教案

        活動目標:

      小班科學糖怎么不見了教案

        1.觀察糖在水中溶解的過程以及所發(fā)生的變化,能用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。

        2.對溶解的現(xiàn)象產(chǎn)生好奇,能主動思考"糖怎么不見了"的問題。

        活動準備:

        糖、透明杯。

        活動重點、難點:

        理解溶解現(xiàn)象。

        審美元素:

        幼兒通過實踐操作,了解糖在水中溶解的過程以及所發(fā)生的變化,激發(fā)幼兒對溶解這一科學現(xiàn)象的興趣。同時也培養(yǎng)幼兒耐心、細致的探究品質。

        活動過程:

        1.出示糖讓幼兒觀察,激發(fā)幼兒興趣。

        師:桌上有什么?糖是什么樣子的?(白色的,小顆粒狀)如果把糖放在水里會怎么樣?

        幼兒觀察、猜想。

        2.請幼兒觀察溶解的.過程。

        師:現(xiàn)在我們把糖放入水中來看看會發(fā)生什么變化?

        師:你們看到的糖放到水里怎么不見了?它真的沒有了嗎?猜一猜,它到哪里去了?水變成什么樣子?嘗嘗看。引導幼兒討論溶解現(xiàn)象。

        師小結:糖放入水里后就慢慢融化,溶解在水里,水會變得有些混濁,喝到嘴里甜甜的。

        3.引導幼兒聯(lián)系其他溶解現(xiàn)象,拓展幼兒經(jīng)驗。

        師:你還知道有什么東西像糖一樣,在水里會"化掉"呢?(鹽、飲料果粒)

        4.教師總結。

        今天小朋友又學到新本領了,知道了糖會溶化在水里,水會變甜,回到家里我們還可以用鹽、飲料顆粒繼續(xù)做實驗好嗎?

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