小班體育游戲《吹泡泡》教案設計

　　一、設計思路：

　　戶外活動時，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會追著泡泡跑，用小手去抓住，然后大聲叫著：“老師，我抓到泡泡啦！”孩子們玩得很開心，象是一只只回歸到大自然的小鳥，此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧！

　　二、活動目標：

　�、佟⑼ㄟ^活動，引導幼兒熱愛大自然，體驗大自然的'美；

　�、�、培養(yǎng)幼兒與同伴團結(jié)合作、自我保護和保護他人的能力；

　�、邸⒁龑в變簩W會踮腳、下蹲、后跳。

　　三、活動準備：

　�、�、泡泡水

　�、�、幼兒已有牽圓圈進行游戲的經(jīng)驗。

　　四、活動流程：

　　○ 開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園，提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。

　　○ 教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動過程中注意安全。

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