看圖示折小青蛙教案

　　活動目標：

　　1、學習看圖示折小青蛙。

　　2、練習邊邊對稱折疊、反復折疊等折紙技能。

　　3、培養(yǎng)幼兒的折紙興趣，體驗制作的樂趣和成功感。

　　活動準備：

　　1、折紙小青蛙一個，小青蛙折紙圖示一張。

　　2、白色長方形圖畫紙、油畫棒、膠棒等每人1份。

　　活動過程：

　　一、引導幼兒欣賞小青蛙折紙成品，引發(fā)幼兒的興趣。

　　引導語：春天到了，天氣暖和了，有一種小動物睡了一個冬天，終于醒來了，它是誰呢？（讓幼兒猜想）聽，它在唱歌呢（播放青蛙的叫聲），它是誰呀？（讓幼兒一起說出小青蛙的名稱，同時教師出示折紙小青蛙）

　　二、鼓勵幼兒探索小青蛙的制作方法。

　　1、提問：這是一只什么樣的青蛙？我們怎樣把一張紙變成一把可愛的小青蛙呢？

　　2、青蛙的折紙圖示，引導幼兒觀察、分析小青蛙制作步驟。

　　提問：請小朋友仔細看一看，你能看懂幾步，你覺得哪一步有困難。

　　（請一名幼兒看圖示示范折疊，根據(jù)幼兒的.折疊情況，讓幼兒共同探討有困難的步驟）

　　3、幼兒看圖示折青蛙。

　　幼兒折紙的過程中，教師要巡回指導，待幼兒折成功后，引導幼兒給小青蛙添上眼睛。

　　4、請幼兒欣賞自己及同伴做好的小青蛙，體驗成功的快樂。

　　教師：你覺得自己的小青蛙可愛不可愛？還有誰的小青蛙也很可愛？

　　5、游戲《看看誰的小青蛙跳得遠》。

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