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    1. 《炮手》第2課時(shí)教案

      時(shí)間:2021-06-11 11:38:27 教案 我要投稿

      《炮手》第2課時(shí)教案精選

        設(shè)計(jì)意圖:

      《炮手》第2課時(shí)教案精選

        抓住“僅有”,從生活體驗(yàn)導(dǎo)入,感受“房子這一點(diǎn)財(cái)產(chǎn)”的珍貴、珍惜,從而體會炮手的內(nèi)心情感,語文三組:《炮手》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思。只有學(xué)生先體會到炮手心里對家的愛,才能進(jìn)一步理解、體會炮手內(nèi)心多么痛苦,但又面臨“小家”與“大國”的沖突選擇,洞析他的行動如此堅(jiān)決,才突出炮手的奉獻(xiàn)精神如此難得,如此令人欽佩。

        教學(xué)目標(biāo):

        1.能夠抓住文中神態(tài)、外貌的描寫體會炮手當(dāng)時(shí)的內(nèi)心世界,感受關(guān)鍵詞語表情達(dá)意的作用。

        2.通過學(xué)習(xí)課文,感悟炮手為了國家利益而犧牲自我的'奉獻(xiàn)精神。

        3.布置作業(yè),寫一寫炮手回到故鄉(xiāng)后的故事。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        結(jié)合描寫炮手神態(tài)變化的語句,體會炮手的心情,理解炮手舍家為國的奉獻(xiàn)精神。

        教學(xué)過程:

        一、復(fù)習(xí)詞語,概述課文

        1.讀詞語。

        2.選詞補(bǔ)白,概述課文主要內(nèi)容。

        二、情境導(dǎo)入,體會“僅有”

        三、語境識詞,體會情感。

        1. 出示課文第2-10自然段。

        2. 比較“蒼白”“煞白”“慘白”

        3. 理解“蒼白。”(出示課件,學(xué)生自讀)

        4. 理解“煞白”。

        5.理解“慘白”。

        6.抓關(guān)鍵詞,體會炮手的決心。

        7.思考“一無所有”與“富有”,升華主題。

        四、布置作業(yè)

        深入淺出,靜能生慧

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