火車波爾幼兒園小班主題活動(dòng)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　從學(xué)生生活體驗(yàn)出發(fā)，通過(guò)表演、歌唱、打擊樂等活動(dòng)方式，引導(dǎo)學(xué)生用節(jié)奏模仿火車的聲響，用形體動(dòng)作表現(xiàn)火車的形象，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受友愛、互助精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、錄音機(jī)，《開火車》、《火車開來(lái)了》歌曲錄音帶。

　　2、打擊樂器若干。

　　3、火車道具或圖片，火車司機(jī)帽子一頂。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、用聲音、動(dòng)作表演火車“出站——行使——進(jìn)站”的情景 創(chuàng)設(shè)情景

　　師：今天北京玉紅小學(xué)的小朋友邀我們?nèi)プ隹汀，F(xiàn)在我們就要乘坐101次火車出發(fā)了。

　　1）用聲音模仿火車“出站——行使——進(jìn)站”的情景。

　　2）用聲音、動(dòng)作模仿火車“出站——行使——進(jìn)站”的情景。注意速度、力度的表現(xiàn)。

　　3）師與生排成一行做火車狀，表演火車“出站——行使——進(jìn)站”的情景。

　　2、節(jié)奏表演《快樂的火車》

　　創(chuàng)設(shè)情景：火車小a、小b、小c、小d都行使在路上，它們發(fā)出了各自不同的聲音。出示節(jié)奏：

　　小a、x - - -- | x - - - - ||

　　小b、x - x - | x - x - ||

　　小c、x x x x | x x x x||

　　小d、xx xx xx xx | xx xx xx xx ||

　　1）有節(jié)奏的模仿火車的聲音。

　　2）運(yùn)用身體語(yǔ)言進(jìn)行火車的節(jié)奏練習(xí)。

　　3）進(jìn)行兩聲部節(jié)奏練習(xí)。

　　3、欣賞、學(xué)唱歌曲《開火車》，并進(jìn)行歌唱表演。

　　師：我們坐上火車真快樂，讓我們唱一支《開火車的`》歌吧。

　　1）聽歌曲，感受快樂的情緒。

　　2）通過(guò)聽音樂和老師學(xué)歌曲。

　　3）和老師一塊進(jìn)行歌表演。（鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力）

　　4）以表演的形式進(jìn)行活動(dòng)。

　　玩法：接龍游戲 選兩三個(gè)小朋友扮演司機(jī)，凡教室能走開的地方均可開（做歌表演，步伐：小跑步），最后一句每個(gè)司機(jī)邀請(qǐng)一個(gè)小朋友，唱到“嗚”時(shí)兩人雙腳跳起同時(shí)向后轉(zhuǎn)，繼續(xù)做 歌表演。被邀請(qǐng)的小朋友左手搭在前面小朋友的左肩，兩遍后他就是火車司機(jī)，依次類推。歌表演幾遍后形成了二 三列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　小朋友開車時(shí)步伐整齊，不能發(fā)生相撞的“事故”，道路不 因“列車”的并行而堵塞。這就要求小司機(jī)有靈活的頭腦。

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