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    1. 小學(xué)競賽活動教案

      時間:2021-04-01 17:42:34 教案 我要投稿

      小學(xué)競賽活動教案

        導(dǎo)語:為了更好地展示我校素質(zhì)教育成果,更好地推進(jìn)學(xué)校課程改革向縱深發(fā)展,下面小編為你整理的小學(xué)競賽活動教案內(nèi)容,希望對你有所幫助!

      小學(xué)競賽活動教案

        一、活動目的

        依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排,經(jīng)研究決定,本學(xué)期選擇二、四年級語文,一、三年級數(shù)學(xué),五、六年級英語開展學(xué)科競賽活動。

        本次學(xué)科競賽活動,本著為進(jìn)一步推動我校的教學(xué)工作,扎實開展教學(xué)教研活動的目的,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機(jī)會,使他們能夠享受到成功的樂趣,同時也培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進(jìn)的`精神,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

        二、活動對象

        1.語文學(xué)科競賽活動:二、四年級全體學(xué)生

        2.數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動:一、三年級全體學(xué)生

        3.英語學(xué)科競賽活動:五、六年級全體學(xué)生

        三、活動方式:

        1.預(yù)賽

        以班級為單位,學(xué)生全員參與,各年級組統(tǒng)一活動步驟、形式與內(nèi)容,各科任老師負(fù)責(zé)各自班級的競賽輔導(dǎo)和預(yù)賽選拔工作。預(yù)賽時間自20XX年12月13日~23日,12月中旬為[本文來自]班級積極備賽時間,訓(xùn)練的形式要創(chuàng)新,要活潑,要講實效。

        2.決賽

       。1)參賽對象:每班在預(yù)賽的基礎(chǔ)上選拔10名選手參加本年級組相應(yīng)項目的決賽。

       。2)組織命題:由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一組織命題,統(tǒng)一采用閉卷和書寫答卷形式。

       。3)決賽時間:20XX年12月24日

        上午10:30—11:30一年級數(shù)學(xué)、二年級語文

        下午2:30—4:00三年級數(shù)學(xué);四年級語文;五、六年級英語

        (一、二年級:60分鐘;三、四年級:90分鐘;五、六年級:60分鐘)

       。4)決賽地點(diǎn):多媒體教室

       。5)相關(guān)要求:

        ①相關(guān)教師12月21日前確定參賽選手名單及期中考試考號,上交給語、數(shù)教研組長,學(xué)生考號由學(xué)校統(tǒng)一編排。

       、诟鲄①愡x手自帶圓珠筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙?zhí)崆?分鐘入場。

       、鄹靼鄥①惾藬(shù)僅限10人,為方便且支持競賽的實施,不得隨意增派或者有意少派。各班參賽選手由科任老師提前10分鐘帶領(lǐng)到賽場入口處列隊靜候。

        四、競賽內(nèi)容

        以本學(xué)期的內(nèi)容為主。

        1.語文、數(shù)學(xué)競賽活動著重于檢測學(xué)生對“雙基”的掌握與運(yùn)用,以“緊貼教材內(nèi)容、凸顯課標(biāo)理念、注重實踐應(yīng)用”為特點(diǎn),基礎(chǔ)題約占60℅,拓展題約占40℅。

        2、英語競賽活動著重于鞏固已學(xué)的英語基礎(chǔ)知識,擴(kuò)大詞匯量,達(dá)到最優(yōu)化的英語教學(xué)效果。

        五、獎項設(shè)立

        1.個人獎

        活動共設(shè)個人獎63名。具體設(shè)立獎項如下:

        一~三年級分別設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名;

        四~六年級分別設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。

        2.團(tuán)體獎

        本次競賽活動以班級為單位設(shè)立團(tuán)體獎(以各個代表隊獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎的獲得)。

        團(tuán)體按如下方法計分:

       、呕痉郑焊鶕(jù)班級10名選手參賽的具體成績,計算出各個代表隊的平均分記入代表隊基本分。

       、篇剟罘

        獲獎選手不僅可以獲得個人獎勵,而且可以為本班級代表隊增加獎勵分。獲得一、二、三等獎的選手分別為該班級代表隊獲得0.3、0.2、0.1的加分。

        一等獎獎勵分+二等獎獎勵分+三等獎獎勵分=代表隊獎勵分

        ⑶總得分:以上兩項得分均納入該代表隊的團(tuán)體總分的積分,即:

        基本分+獎勵分=代表隊團(tuán)體總分

        ⑷以年級組為單位,依據(jù)班級代表隊團(tuán)體總分,設(shè)立1個一等獎,1個二等獎。

        六、評閱小組

        本次競賽活動設(shè)立競賽組織實施評閱小組。相關(guān)人員的具體職責(zé)及分工如下。

        組長:何細(xì)良(總體指導(dǎo)并負(fù)責(zé)競賽組織工作)

        副組長:黃義成(協(xié)助負(fù)責(zé)活動組織,并具體負(fù)責(zé)競賽實施工作)

        成員:徐春(負(fù)責(zé)一年級數(shù)學(xué)競賽實施六年級數(shù)學(xué)老師閱卷)

        王XX(負(fù)責(zé)二年級語文競賽實施三年級語文老師閱卷)

        吳XX(負(fù)責(zé)三年級數(shù)學(xué)競賽實施四年級數(shù)學(xué)老師閱卷)

        朱XX(負(fù)責(zé)四年級語文競賽實施六年級語文老師閱卷)

        羅XX(負(fù)責(zé)五、六年級英語競賽實施李文娟、張慧閱卷)

        監(jiān)考:一數(shù)、二語:徐春、王建有三數(shù)、四語、五、六英:吳永紅、朱玉娟、羅賢珍

        監(jiān)考老師提前15分鐘領(lǐng)卷,提前10分鐘到達(dá)考場,提前5分鐘發(fā)卷。

        閱卷、統(tǒng)分:12月24日下午。登陸教導(dǎo)處公共郵箱中下載“Excel”電子表格登分統(tǒng)分,打印紙質(zhì)稿交教導(dǎo)處。

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