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才藝大賽活動策劃方案（通用15篇）
為了確�；顒佑行蛴行ч_展，時常需要預先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編幫大家整理的才藝大賽活動策劃方案（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
才藝大賽活動策劃方案 1
一、大賽主題：放飛夢想，綻放似水年華。
為豐富校園生活，倡導先進校園文化，提高學生藝術(shù)氣質(zhì)，展現(xiàn)我院大學生的青春個性與風采；同時讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學生活，感受學院大家庭的溫暖，營造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場新生才藝展示大賽。
二、大賽目的：
三、大賽內(nèi)容：
1， 報名對象：全院大一新生。
2，參賽形式：
�。�1）聲樂組
比賽內(nèi)容：通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。
（2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶 。
�。�3）舞蹈組
比賽內(nèi)容：民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等（各種舞蹈內(nèi)容、類型不限 ） ，參賽選手自備服裝、伴奏帶 。
�。�4）曲藝組
比賽內(nèi)容：相聲、小品、二人轉(zhuǎn)、戲曲、魔術(shù)等。參賽選手自備服裝、表演道具 。
�。�5）主持人組
比賽內(nèi)容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。
3,大賽特色：不同于以往傳統(tǒng)的比賽晚會，節(jié)目多元化，鼓勵多種表演形式，對單一的唱歌跳舞類節(jié)目要求嚴格，對其他類節(jié)目加以引導和編排，主持風格將改為活潑生動的方式，決賽的比賽方式新穎獨特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！
4 ， 比賽日程：
�。�1）初賽：根據(jù)初選組委員會打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。
�。�2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰(zhàn)之夜表演。
5，大賽時間：
初 賽
xx年10月30日 18：30
決 賽
xx年11月20日 18：30
大賽地點：
初 賽
大學生活動中心五樓或老院辦二樓
決 賽
大學生活動中心五樓
6，獎勵方案：
1、 為12強中pk被淘汰的選手頒發(fā)“最具潛力獎” “最具創(chuàng)意獎”“最具氣質(zhì)獎”“最佳才藝獎”“最具人氣獎”，同時選出比賽的冠亞季軍。
2、 獎項評比：
（1） 最具創(chuàng)意獎：表演形式別具一格，表演內(nèi)容具體生動。
（2） 最具氣質(zhì)獎：有良好的臺風，形象，節(jié)目大氣耐看。
�。�3） 最具人氣獎：觀眾響應(yīng)熱烈，與臺下有良好溝通
�。�4） 最佳才藝獎：多才多藝，全能型選手。
（5） 最具潛力獎：表演用心，最有提升潛力的選手。
說明：四個獎項與前三名名次獎不沖突，可疊加。
四、大賽流程：
1、 初賽：
�。�1） 由主持人介紹大賽主題，評委團，以及協(xié)助單位。（男：吳偉翔）
（2） 選手以班級為單位上臺表演，自帶伴奏。
�。�3） 評委打分，算出平均分并選出12強，考慮節(jié)目的'質(zhì)量和多元化。
�。�4） 宣布12強名單。
2、 決賽：
（1）由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白，介紹大賽主題及協(xié)助單位，評審團，嘉賓。
�。�2）在舞臺上隨機將選手分為四組,進行比賽,評委選出各組中表現(xiàn)最好的進行第二輪比賽,爭奪冠亞季軍。
（4）第一輪結(jié)束，上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。
（5）第二輪結(jié)束，有健美操隊帶來表演。
�。�6）嘉賓表演壓軸
�。�7）有周書記作大賽總結(jié)
�。�8）現(xiàn)場頒獎
注：每名進入決賽的選手要有幾名自己的親友團，中途會插入互動環(huán)節(jié)，選手的親友團可在互動環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀者可幫選手加分，從而為成績更好做出鋪墊。
五、評分規(guī)則：
1、自我介紹（20%）：因為參加的都是11級新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己和結(jié)交朋友，自我介紹可以看出他們性格，責任心，創(chuàng)新等很多方面；
2、服裝外貌(20%):從這點可以看出選手對于比賽的重視程度，可以體現(xiàn)出他對比賽是否認真對待；
3、才藝表現(xiàn)（45%）：才藝各不相同，可以從創(chuàng)新等方面，給評委的感染力是得分關(guān)鍵；
4、人氣（15%）：評委根據(jù)現(xiàn)場反應(yīng)打分。
六、節(jié)目應(yīng)急方案：
1、 臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
2、 任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人員迅速組織演員重演次節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
七、評委及嘉賓：
初賽評委：分團委副書記和學生會主席。
決賽評委：分團委書記周平良，校學生會分管副主席，上屆學生會主席、分團委副書記；分團委副書記和學生會主席；分團委文體部部長。
決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長
八、責任安排及工作分配：
1、 文字宣傳
主要由分團委宣傳部負責，從拉到贊助即日起，開始與商家聯(lián)系，協(xié)商橫幅、展板與海報的制作及內(nèi)容。
2、 選擇主持人
由籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳，表達能力，組織能力，應(yīng)變能力和責任心都強的主持；主持人數(shù)2-4人，男女各1-2名，主持風格以脫口秀形式，活潑生動，幽默風趣為主。主持人用語需在決賽前三天經(jīng)過籌劃組審查。
3、 安全
由紀保部負責，以確保大賽的安全和治安工作，維護現(xiàn)場秩序。
4、 會場布置
有文藝部、女生部、生活部、紀保部協(xié)調(diào)做好會場布置工作。會場布置人員需參加當晚的舞臺擺設(shè)、觀眾席布置、購買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)大賽的服務(wù)性工作。
5、 節(jié)目編排
節(jié)目要在11月19日經(jīng)過大賽籌劃組策劃組審核。彩排時，各節(jié)目帶上與節(jié)目相關(guān)的伴奏帶
6、 通知領(lǐng)導
大賽總負責人負責聯(lián)系學院領(lǐng)導準時參加晚會。學會主要領(lǐng)導周平良老師需準備好大賽總結(jié)的總結(jié)稿。
7、 電腦操作
由信督部負責當晚電腦的安置，調(diào)試，控制。保證大賽有關(guān)電腦的運作順暢有效。
8、 大賽現(xiàn)場攝影
大賽前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映大賽的各方面工作。
9、 協(xié)調(diào)工作（由紀保部負責）
大賽的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證大賽每一項工作都要有人管，都有負責人，都按要求完成。
10、 選擇禮儀小姐
負責禮儀禮儀小姐的選擇。擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，親和力強的本院女同學。禮儀小姐數(shù)量6人。
11、 組成應(yīng)急小組
由體育部組成應(yīng)急小組負責大賽當晚的緊急情況處理。
12、 資金來源
為確保本次大賽更好的進行，由外聯(lián)部為本次大賽拉贊助。
九、經(jīng)費預算：
1.、場地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗
礦泉水、透明膠、電池、請柬 （預計：350元）
2、 配置：音響，攝影 （預計：100元）
3、 獎品：榮譽證書（8本），影冊，飲料，水杯，筆記本
�。A計：180元）
4，院隊化妝費，服裝費等 （預計150元）
預計總費用:850元
才藝大賽活動策劃方案 2
一、活動宗旨
少兒才藝大賽旨在進一步豐富區(qū)內(nèi)少年兒童的課余生活，給孩子提供一個鍛煉自己，展示才藝的舞臺，挖掘少兒的藝術(shù)潛能，使孩子們在參與中能夠充分體驗合作與交往的快樂。
二、活動口號
“快樂童真，藝術(shù)童趣，美麗童心”
三、組織機構(gòu)
主辦單位：成都高新區(qū)文化指導服務(wù)中心
四、參賽對象
4～15周歲（男女均可）在聲樂、器樂、舞蹈、主持、書畫、武術(shù)等方面有特長且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少兒。
五、活動形式
1、比賽項目分為聲樂類、器樂類、舞蹈、書畫和其他才藝類，每項按年齡劃分組進行比賽。
2、聲樂、器樂、舞蹈、和其他才藝類比賽經(jīng)過初賽、復賽、決賽，決出前三名頒發(fā)榮譽證書和獎品。
3、書畫類參賽作品經(jīng)過專家評比，選出一二三等獎頒發(fā)榮譽證書和獎品。
4、決賽結(jié)束后精選部分優(yōu)秀節(jié)目在文化中心報告廳舉辦“少兒才藝大賽頒獎晚會”，美術(shù)類比賽優(yōu)秀作品在文化中心一樓大廳進行展出。
六、活動步驟
1、宣傳推廣
（1）通過向街道活動中心、社區(qū)發(fā)放張貼海報，鼓勵社區(qū)適齡兒童積極報名。
�。�2）通過聯(lián)合區(qū)內(nèi)中小學學校德育處宣傳活動的內(nèi)容與意義，推薦優(yōu)秀學生積極報名。
�。�3）聯(lián)合軟推辦、出口加工區(qū)管理辦公室等單位，通過張貼海報、QQ群通告等宣傳形式，在企業(yè)員工中宣傳活動信息，鼓勵企業(yè)員工子女積極報名。
�。�4）在管委會電梯口、食堂擺放x展架，鼓勵機關(guān)工作人員子女積極報名。
�。�5）登陸成都高新區(qū)文化指導服務(wù)中心網(wǎng)站：了解活動詳情，下載《20xx年高新區(qū)少兒才藝大賽選手報名表》。
2、參賽報名
報名時間：20xx年6月1日至20xx年6月20日（節(jié)假日除外）報名方式：
�。�1）學校報名：由各學校德育處統(tǒng)一送高新區(qū)文化指導服務(wù)中心；
�。�2）社區(qū)報名：由街道綜合文化中心匯總后送高新區(qū)文化指導服務(wù)中心；
�。�3）其他：報名表填寫完整后傳真、電子郵件或送至高新區(qū)文化指導服務(wù)中心。
注：其中美術(shù)類作品報名，請作者將作品清單表格（欄目有：區(qū)、作品名稱、學校（或社區(qū)）、班級、作者姓名、年齡、指導老師、聯(lián)系電話）貼于作品背面右下角，交至所在學校德育處或街道綜合文化活動中心，于6月20日前送至高新區(qū)文化指導服務(wù)中心。報名聯(lián)系方式：xxx，電話：xxx、傳真：xxx、電子郵箱：xxx。
3、活動流程
�。�1）初賽晉級：
7月19日（其他才藝）10：00—17：007月20日（舞蹈）10：00—17：007月21日（聲樂）10：00—17：007月22日（器樂）10：00—17：00
方式：由評委對報名對象進行初步篩選，淘汰部分參賽選手。
（2）復賽晉級：
7月26日（其他才藝）10：00—13：007月26日（舞蹈）14：00—18：007月27日（器樂）10：00—13：007月27日（聲樂）14：00—18：00
方式：專業(yè)評委進行打分評比，選拔進入最后決賽選手。
�。�3）決賽：
7月29日（其他才藝）10：00—12：007月29日（舞蹈）13：00—15：007月29日（器樂）15：00—17：007月29日（聲樂）19：00—21：00
方式：專業(yè)評委進行打分評比，評比出各項前三等獎及優(yōu)勝獎。
�。�4）頒獎晚會彩排：8月3日下午
（5）頒獎晚會：8月3日19：30—21：00
地點：高新區(qū)文化指導服務(wù)中心（成都高新區(qū)新北小區(qū)新義西街69號）
七、參賽須知報名須知：
1、填寫《20xx高新區(qū)少兒才藝大賽報名表》一份。
2、兒童組（4—9歲）、少年組（10—15歲）。
3、比賽項目：聲樂類：包括獨唱、重唱，歡迎組合演唱形式，但人數(shù)不超過10人。器樂類：包括獨奏、重奏，倡導組合演奏表演，但人數(shù)不超過6人。舞蹈類：民族舞、芭蕾舞蹈，體育舞蹈也可參賽。形式可為獨舞、雙人舞、三人舞，如集體參賽，則每個作品人數(shù)不超過8人。書畫類：畫類指國畫、油畫、兒童畫（不包括科幻畫）。書法類包括硬筆書法和軟筆書法作品。其他才藝類：包括模特、主持、表演、曲藝、戲曲、武術(shù)等。
4、選手節(jié)目自選，時間不超過4分鐘，集體節(jié)目不超過6分鐘，參賽節(jié)目內(nèi)容要健康向上，能充分反映中小學生奮發(fā)向上的.精神風貌和較高的審美追求，符合中小學生年齡和身心特點。
5、服裝、頭飾、道具及樂器自備（鋼琴除外）。
6、伴奏帶僅限CD盤和MP3、錄音帶（均不得帶原唱，內(nèi)中僅限伴奏曲目）。
7、遵守比賽時間，提前30分鐘到比賽場地候場；選手必須按抽簽順序和比賽時間要求參加比賽，凡不按順序或不遵守比賽時間者，所產(chǎn)生的后果自行負責。
8、書畫類所有參賽或參展的作品均不裝裱，概不退還。國畫、油畫、兒童畫的作品尺寸不限；書法作品字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
八、獎項設(shè)立：
每項設(shè)：一等獎1名：證書＋獎品二等獎2名：證書＋獎品三等獎3名：證書＋獎品優(yōu)秀獎4名：證書＋獎品附：20xx年高新區(qū)少兒才藝大賽報名表姓名民族聯(lián)系電話性別年齡所在學校班級一寸彩家庭住址參賽節(jié)目名稱節(jié)目類型組別參賽獲獎經(jīng)歷簡介：□聲樂類□器樂類□舞蹈類□書畫類□其他才藝類□兒童組（4—9歲）□少年組（10—15歲）
1、本人（或監(jiān)護人）確認：以上《報名表》中內(nèi)容屬實，本人所填寫的資料均確實無誤。如大賽組委會查證出內(nèi)容與事實不符，本人愿接受大賽組委會的相關(guān)處理，并無異議。
2、本人遵守組委會制定的各項規(guī)章制度，服從大賽組委會的各項安排。
才藝大賽活動策劃方案 3
一、活動主題：
暢想陜鐵，舞動管理
二、活動目的：
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業(yè)的xxxx級及xxxx級的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
三、主辦方:xx職業(yè)技術(shù)學院管理工程系
承辦方：管理工程系學生會
贊助方：
四、活動對象：
管理工程系全體師生
五、嘉賓：
校領(lǐng)導，其他系領(lǐng)導及老師
六、活動地點：
文體中心
七、活動時間：
20xx年12月xx日19：00-21：00
八、活動流程：
宣傳階段(12月1日-12月13日)：
1、準備宣傳單(務(wù)必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息)；
2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處；
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們?nèi)タ赐頃?。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
節(jié)目準備工作(11月29日-12月25日)：
1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況；另外還要請校大學生藝術(shù)團和各協(xié)會的參與。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節(jié)目；
3、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。
4、各節(jié)目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)；
5、12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導；
6、12月18日(幾點?)，大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。
7、總結(jié)彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來；
嘉賓的邀請：
1、學院領(lǐng)導和學生會團總支干部
2、12月22號發(fā)邀請函；
3、具體細節(jié)要及時問學院輔導員老師。
物品的準備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月20日)，節(jié)目單(12月15日)
2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13-15號準備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))
3、現(xiàn)場布置：晚會當天中午開始，根據(jù)布置方案進行。
4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào)。
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、開場舞(開門紅)。
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
2、領(lǐng)導發(fā)表講話。
3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出。
A、開場舞
B、歌曲串燒
C、小品、
D、音樂劇
E、魔術(shù)
F、話劇
G、舞蹈
4、互動環(huán)節(jié)
5、宣布晚會結(jié)束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請學會成員留下幫忙清理現(xiàn)場；
整體流程：18：50觀眾入場完畢→會場一切準備工作就緒→19：：00開場舞→主持人宣布晚會開幕→領(lǐng)導致辭→正式進入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動→主持人宣布晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)
九、工作人員及工作安排：
1、統(tǒng)籌組：主席部、主任處
任務(wù)：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座。
2、節(jié)目組：文藝部
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作。
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
c、準備好晚會所需的一切服裝道具。
d、主持人的.確定。
3、宣傳組：學宣部
任務(wù)：
a、利用海報、橫幅、廣播、設(shè)點等方式開展宣傳。
b、負責現(xiàn)場攝影、照相等。
c、負責晚會現(xiàn)場布置。
4、后勤組：紀檢部
任務(wù)：
a、負責會場后勤保障。
b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序。
5、機動組：治保部、體育部。
任務(wù)：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況。
6、舞臺組：體育部。
任務(wù)：
a、負責晚會期間舞臺設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位)
b、負責晚會演員的服務(wù)工作。
c、負責晚會燈光及幕布。
7、催臺組：生活部
任務(wù)：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺。
8、禮儀組：女生部
任務(wù)：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水
9、外聯(lián)組：團學會
十、活動預算：策劃書
橫幅(包括宣傳橫幅) (xx元)
背景幕布(xx元)
彩球( xx元)
彩帶( xx元)
冷煙火(xx元)
泡泡油(xx元)
服裝(xx元)
燈光(xx元)(俱樂部的燈光效果不佳，還需租用)
道具(xx元)
熒光棒、哨子等(xx元)
邀請?zhí)?xx元)
策劃案(xx元)
節(jié)目單(xx元)
刻碟(xx元)
化妝(xx元)
拍照、話筒電池(xx元
后勤備用及舞臺裝飾(xx元)
總計：xxxx元
十一、資金問題
本次活動的經(jīng)費來源以系審批資金為主.在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費支出，靈活調(diào)配財務(wù)預算。
十二、可行性分析
1、本次活動是在迎新等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識，由學院相關(guān)部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
才藝大賽活動策劃方案 4
一、指導思想：
為了緩解教師的工作壓力，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，營造積極健康向上的校園文化氛圍，提升教師工作的`幸福指數(shù)。為廣大教職工提供相互學習與交流的平臺，根據(jù)校工會20xx年工會工作計劃，決定舉辦學校20xx年“迎新春，展絕色技藝；慶豐收，共品可口佳肴”教職工才藝大賽。
二、活動事宜：
比賽時間：20xx年2月4日
比賽地點：本校食堂
三、參加人員：
參賽選手：全體教師及職工
評委：全體教師
四、活動過程：
1、教師才藝展示活動
2、菜肴品鑒：“展示-品嘗-評獎”三個環(huán)節(jié)展開。
2、團團圓圓吃餃子
五、活動要求：
1.每位教師事先準備好一道特色菜也可現(xiàn)場完成一道特色菜參加比賽和一項才藝，主要是菜肴的烹飪，點心的制作，也可以是熬制美味的湯品。
2、每道菜要求貼上標簽，注明烹飪的菜名和參賽姓名，以年級組為單位，蹲點行政負責擺放，并講述其中一道菜品的故事。
3.全體教師擔任評委，評選出最佳味道獎（8名），最具營養(yǎng)獎（9名），最佳創(chuàng)新獎（9名）。
六、獎品設(shè)置：
本次大賽，一等獎的獎品為價值200元左右的廚具用品一套，二等獎的獎品為價值160元左右的廚具用品一套，三等獎的獎品為價值為100元左右的廚具用品一套，參賽獎為100左右的廚具用品一套。
本方案未盡事宜，由大賽組委會另行補充。
七、經(jīng)費預算：
場地布置：2000元。原材料：3000元。獎品人均300元標準物質(zhì)。
共計12800元。
才藝大賽活動策劃方案 5
一、指導思想
隨著減負工作的進一步加強，同學們的課余生活更加豐富，為了給廣大同學提供展示自己的舞臺，特舉辦此次大賽。大賽以張揚特長，時尚個性為宗旨，尤其得到了廣大青少年及時尚人士的關(guān)注。他們有著極強的好奇心，容易接受新事物；他們追求時尚，是新時代的弄潮兒。這對培養(yǎng)青少年創(chuàng)新競爭意識也有著積極的推進作用。
二、大賽主題
快樂郊北，活力郊北，精彩郊北！
三、參賽范圍及對象
學校內(nèi)有才藝的同學均可報名參加，可以以個人或團隊形式報名（團隊參賽不超過3人），每班限報5組。
四、比賽項目：
1、舞蹈系列（以Hip–Hop、jazz、民族、健美操等形式的舞蹈）；
2、演唱系列（以樂隊、美聲、民族、通俗、京劇等形式的歌曲）；
3、表演系列（以小品、相聲、評書、魔術(shù)等形式的表演）。
五、比賽程序：
1、海選：從報名的.所有同學中進行初步篩選，篩選依據(jù)是個人所提交的報名表，選出48人。
2、復賽：對海選中勝出的選手進行現(xiàn)場選拔，分4次進行復賽，每次12人，競選出十二強。
3、決賽：對復賽中勝出的十二強進行最后的角逐，最終取前三名參賽選手。
（進入決賽的選手由本校音樂老師挑選優(yōu)秀節(jié)目，參加元旦晚會表演。）
�。ㄎ璧�、演唱系列比賽時間不得超過3分鐘，表演類不得超過6分鐘。時間以現(xiàn)場計時員記錄為準，選手一旦超時，計時員有權(quán)當場叫停。）
六、報名辦法：
有意參加報名的同學可以向本班班長索要報名表進行填寫，所有報名工作均以大賽組委會收到的報名表為準。
七、比賽時間：
1、報名時間：20xx年11月1日至20xx年11月5日，逾期作廢處理；
2、海選時間：20xx年11月18日至20xx年11月19日，結(jié)果將以名單形式張貼年級布告欄中；
3、復賽時間：20xx年11月23日—12月4日定于每周二、周四
即：11、23/11、25/11、30/12、2。每次12人，每人3—5分鐘，最終選出12人。
11：45—12：00準備時間
12：00—13：00表演時間
4、決賽時間：12月8號（具體見通知）
八、獎項設(shè)置：
本次大賽決出冠、亞、季軍，其余4—12名都會進行表彰，頒發(fā)榮譽證書。
同時，本次大賽獲獎?wù)邔⒂袡C會成為校園電視臺特聘演員。
九、工作要求
1、強化宣傳，廣泛發(fā)動。校學生會、電視臺宣傳才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式，營造“達人秀”的濃厚氛圍，廣泛發(fā)動同學參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。
2、精心組織，注重質(zhì)量。組委會成員認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽人員、組織及參賽節(jié)目的編排，弘揚優(yōu)秀文化，體現(xiàn)特色，確�；顒淤|(zhì)量和效果。
3、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。
十、大賽組委會：
市郊北中學第七屆學生會
市郊北中學第二屆校園電視臺
才藝大賽活動策劃方案 6
xxx管理學院才藝展示賽實施方案為了豐富同學們的課余文化生活，給我院學生一個展現(xiàn)自己的舞臺，值此學生藝術(shù)節(jié)來臨之際，結(jié)合我院蒸蒸日上的好局面，以健康向上、豐富多彩的學生文化活動為載體，全面活躍學生校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍，促進我院精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我院的新風貌、新氣象，激勵全院同學爭做優(yōu)秀學生，為走出校園，服務(wù)社會，服務(wù)人民打下堅實的�；A(chǔ)，推動我校精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展。
一、本次才藝展示賽主題
激揚青春提升素質(zhì)增長才干
二、報名和組織參賽
本次才藝展示賽參加對象為全日制在籍學生。各部要廣泛動員和宣傳，認真組織學生按照各項活動的時間安排和有關(guān)要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風格、賽出水平、展示形象。才藝展示賽期間，各單位要設(shè)計開展好本單位校園文化系列活動，營造濃厚的校園文化氛圍，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學校有關(guān)比賽。各部活動方案請于4月3日前報送才藝展示賽組會備案。
三、組織方式
1、成立吉林師范學管理學院才藝展示賽組會，負責本次活動總體設(shè)計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組會秘書處負責。
2、活動采取外聯(lián)部承辦，其他部協(xié)辦的方法。
四、活動時間
20xx年4月7日
五、活動要求
1、各部要高度重視本次才藝展示賽的工作，采取切實可行的.措施，加強對該活動的組織領(lǐng)導，充分調(diào)動廣同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個活動的質(zhì)量和效果。
2、做好本次才藝展示賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加宣傳力度，擴活動影響，促進活動順利開展。
3、各承辦單位要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結(jié)及時匯報活動情況。
4、各承辦單位應(yīng)按照組會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組會協(xié)助解決。
六、活動經(jīng)費
本次活動各分項活動的經(jīng)費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費，部分從學生活動經(jīng)費中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。
七、總結(jié)表彰
1、本屆學生藝術(shù)節(jié)分為比賽項目和表演項目。各設(shè)一、二、三等獎若干。比賽項目列入藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計；表演項目只設(shè)個人獎，不列入總分。
2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。
3、綜合各系比賽項目、自辦項目、學術(shù)報告得分情況，評出3個優(yōu)秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+學術(shù)報告得分（每項1分）+自辦項目得分（有自辦項目加3分）。吉林師范學管理學院才藝展示賽組會
才藝大賽活動策劃方案 7
一、活動宗旨：
讓生活插上藝術(shù)的翅膀，讓青春張揚心內(nèi)的夢想。
二、活動原則：
秉承專業(yè)精神，為所有熱愛生活，熱愛影視作品的同學們提供一個自由展示的舞臺。
三、活動目的：
響應(yīng)我校關(guān)于對大學生素質(zhì)教育和新課改的要求，通過各種多彩的形式挖掘?qū)W生藝術(shù)創(chuàng)造潛能，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，豐富學生課余生活和校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)學生自主學習，展示學生藝術(shù)思想與才華，凝造熱愛藝術(shù)、敢想敢做的校園氛圍。
四、活動號召：
在每個人的心中，總有著無法忘懷的童年偶像，在每個人的記憶里，也存在著一分小心翼翼的向往。無論各種言論如何區(qū)別80后與90后，我們都曾懷揣最初的夢想，也都有著各自對于曾經(jīng)的執(zhí)著，只是有的情愫在時間的無聲侵蝕下，變得不再富有光澤，如果，你想重新打開你的'心扉，你想重新喚醒你的熱情，請把握這個機會吧，向大家講述那個曾令你迷戀的光影世界！
五、主辦單位：
校團委
六、承辦單位：
文學院廣電專業(yè)
七、活動時間：
4月28號——5月25日
八、參加對象：
凡對藝術(shù)方面有愛好的、想展現(xiàn)自己才能的本校學生均可報名參加。
九、活動總體流程安排：（依據(jù)總策劃安排）
1、4月下旬開始進行宣傳活動（宣傳小組），招募走秀人員及宣傳模仿秀比賽，時間持續(xù)半個月，務(wù)求做大宣傳影響；
2、5月11日—20日完成外聯(lián)拉服裝贊助、電影模仿秀篩選、走秀人員敲定及彩排系列工作，要求所有人員至少進行一次彩排工作；
3、模仿秀獲獎選手及t臺秀在5月25日晚“show”中進行一晚展演；
4、閉幕式暨頒獎儀式（待定）
十、活動形式：
1、前期宣傳報名：
時間：4月28日—10日
�、傩麄餍问剑汉�、橫幅、報名表、廣播臺
②報名方式：電話、報名表、郵箱（詳見）
2、中期篩選彩排：
時間：5月11日—18日
地點：大學生活動中心
3、后期成果展示：
時間：5月25日
地點：老區(qū)音樂廳
十一、活動內(nèi)容：
1、t臺秀展示：
�、僮咝闳藛T的確定：主要由策劃小組人員推薦，校園范圍內(nèi)
招募；
②走秀服裝風格：運動（由體育品牌贊助）、古裝（古裝苑贊助）、禮服（由影樓贊助）；
�、圩咝阄枧_、燈光、背景，與話劇組共用；
④走臺形式：個人、組合均可，穿插于電影模仿秀中間；
⑤走秀場地：老區(qū)音樂廳；
⑥主持人：待定
2、經(jīng)典電影作品模仿秀：
①比賽說明：
a、個人組：模仿自己喜愛的一個經(jīng)典電影人物外形、語言、動作等均可。角色自選，時長5分鐘以內(nèi)；
b、團體組：模仿經(jīng)典電影中的片段場景，人數(shù)不限，時長十分鐘以內(nèi)；
c、參賽選手自備背景聲音（光盤或mp3）以及所需服裝或道具，我方提供音響設(shè)備
②評分標準：
a、語言標準：語音語調(diào)貼近所配電影片段，語言清晰流利———20%；
b、肢體神態(tài)表現(xiàn)能力：表現(xiàn)力強，富有感情，能夠充分體現(xiàn)人物的性格特點和心理————40%；
c、題材：積極健康，富有創(chuàng)意與感染力————20%；
d、難度：片段難易程度和布景效果————10%；
e、現(xiàn)場氣氛：親友團鼓勁助威————10%
十二、展演具體流程：
1、會場布置：背景、燈光、舞臺、音響設(shè)備、操作人員、道具、換衣間、工作人員；
2、時間：19：30正式開始；
3、主持人串詞，引出活動；
4、領(lǐng)導發(fā)言，活動開始；
5、t臺秀第一部分展示（風格待定）；
6、模仿秀表演（個人與團體穿插）；
7、t臺秀第二部分展示（風格待定）；
8、互動環(huán)節(jié)；
9、模仿秀表演（個人與團體穿插）；
10、t臺秀第三部分展示（動漫社cosplay）；
11、主持人串詞，活動結(jié)束（為防止突發(fā)情況，準備救場節(jié)目，負責人會提前聯(lián)系相應(yīng)人員到現(xiàn)場，做好救場準備，并盡可能多要到對方聯(lián)系方式。）
十三、模仿秀板塊獎項設(shè)置：
1、個人組：
一等獎一名：精品真空保溫杯一個+校級證書；
二等獎兩名：正版迪士尼馬克杯一個+校級證書；
三等獎三名：diy蛋糕大方巾1枚+校級證書；
優(yōu)秀獎若干：校級證書；
2、團體組：
一等獎一隊：花樣年華精致馬克杯一套+校級證書；
二等獎兩隊：多彩保鮮套盒一套+校級證書；
三等獎三隊：diy蛋糕小方巾一塊（1隊3塊）+校級證書；
優(yōu)秀獎若干：校級證書；
十四、相關(guān)人員
1、活動負責人：xxxx
2、工作人員：xxxx
十五、經(jīng)費預算：
1、燈光、舞臺、背景、音響、操作人員等：400元；
2、獎品：310元；
3、宣傳：50元（海報與橫幅為主）；
4、其他：120元（證書、礦泉水）；
5、活動贊助（外聯(lián)）：服裝、化妝和小禮品；
6、合計：880元
才藝大賽活動策劃方案 8
為進一步促進文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展，豐富學校業(yè)余生活，提高學生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學生的藝術(shù)特長和精神風貌，學校決定舉辦“才藝大賽”，現(xiàn)將具體事項通知如下：
一、活動目的：
本次大賽旨在為學生創(chuàng)建一個良好的成長環(huán)境，為有藝術(shù)特長的學生提供一個展示自己、學習交流的機會，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、活動主題：
為夢想加油!
三、活動時間：
20xx年4月中旬到5月中旬
四、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬﹨①悓ο螅�
有藝術(shù)特長的音樂愛好者，不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。
�。ǘ﹨⒓觾�(nèi)容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)
1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。
2、器樂類：可以采用獨奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。
3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。
4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術(shù)）：自選內(nèi)容，自備服裝，現(xiàn)場表演，內(nèi)容健康，富有朝氣。
(三)參賽程序
選拔賽實行初賽、復賽、決賽三輪制，根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎項。（比賽具體時間、地點另行通知）
1、初賽：由各班組織，推薦優(yōu)秀選手參加校級復賽。
2、復賽：:組織所有參賽選手按類別進行選拔，按分數(shù)高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進入決賽的選手即可獲得學校頒發(fā)的證書）
3、決賽：（增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié)）所有入圍決賽的選手進行現(xiàn)場比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名，產(chǎn)生“南樂小學十佳未來之星”。同時評出最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。
五、獎項設(shè)置
1、評選“南樂小學十佳未來之星”10名
2、評選最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。
附1：報名表
姓名 性別 出生年月 相片
班級 隊內(nèi)職務(wù)或班內(nèi)職務(wù)
參賽類別 節(jié)目名稱
參賽編號（由組委會填寫） 指導老師 聯(lián)系電話
演出經(jīng)歷
獲獎情況
參賽宣言
注：本表一式兩份，隨表需另附參賽選手生活照一張，尺寸不限。
附2：比賽規(guī)則
一、參賽要求
1、各參賽選手要服從大賽統(tǒng)一安排，嚴格遵守大賽各項規(guī)定。
2、參賽選手須嚴格遵守比賽紀律，遲到或不到者按自動棄權(quán)處理。
3、選手參賽順序由抽簽決定。
二、評比標準（比賽以100.00分制打分。）
（一）聲樂類
1、曲目內(nèi)容及演唱形式（20分）
a 所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點（5分）
b 曲目的'難度。（10分）
c 曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。（5分）
2、演唱技巧（50分）
a 具備一定的音樂素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢；音準正確，在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)。（20分）
b 正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍。（20分）
c 吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。（10分）
3、演唱的整體效果（20分）
a 演唱與音樂伴奏有機的融為一體。（5分）
b 臺風端正，現(xiàn)場氣氛駕馭能力強，能積極與觀眾進行情感交流（5分）
c 表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，合理的演繹歌曲的內(nèi)涵。（10分）
4、形象包裝（10分）
a 服裝造型符合所選歌曲的演唱。（5分）
b 演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術(shù)氣質(zhì)，營造出良好的舞臺效果。（5分）
�。ǘ┪璧割�
1、舞蹈內(nèi)容及形式（20分）
a 舞蹈動作的選用高雅、積極健康，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點。（5分）
b 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）
c 舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（5分）
2、舞蹈表演技巧（50分）
a 對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感（10分）
b 表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。（20分）
c 舞蹈動作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。（20分）
3、舞蹈的整體效果（20分）
a 整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內(nèi)涵。（10分）
b 舞蹈表演具有藝術(shù)性、抒發(fā)健康情懷，能夠突出少兒風采。（5分）
c 舞蹈整體表演動作處理得當，表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好。（5分）
4、形象包裝（10分）
a 服裝造型符合舞蹈表演形式（5分）
b 表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。（5分）
�。ㄈ� 器樂類
1、演奏內(nèi)容及形式（25分）
a 演奏內(nèi)容及曲目健康、積極向上，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點。（5分）
b 演奏樂曲及樂器的難度。（15分）
c 演奏形式有創(chuàng)意。（5分）
2、演奏技巧（50分）
a 對音樂的理解準確，巧妙熟練的演奏，演奏出音樂的內(nèi)涵。（15分）
b 演奏過程中具有良好的音準、音色及富有較強的節(jié)奏感，速度合適。（20分）
c 演奏流暢，處理得當，表現(xiàn)力和技巧性強，有一定的功底。（15分）
3、表演的整體效果（10分）
演奏者在演奏過程中深情并茂，整體感強，現(xiàn)場反應(yīng)強烈。（10分）
�。�4）、形象包裝（15分）
a 服裝造型符合樂器及曲目的表演，有一個搶眼的舞臺效果。（10分）
b 演奏者在演奏過程中精神飽滿，姿態(tài)優(yōu)美，形象氣質(zhì)良好。（5分）
�。ㄋ模┍硌蓊�
1、表演內(nèi)容及形式（20分）
a 表演內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點。（5分）
b 表演類別及內(nèi)容的難度。（10分）
c 表演的形式新穎有創(chuàng)意。（5分）
（2）、表演技巧（50分）
a 對表演的主題理解準確，合理的演繹。（10分）
b 表演者能準確、熟練的把握表演的內(nèi)容，合理的運用道具，技巧性強。（20分）
c 表演流暢，處理得當，表現(xiàn)力強，有一定的專業(yè)功底。（10分）
�。�3）、表演的整體效果（20分）
a 與音樂背景或其他人物配合默契，完整、準確的演繹出其內(nèi)涵。（10分）
b 表演的整體感強，現(xiàn)場反應(yīng)強烈。（5分）
c 表演者在表演過程中真情流落，在舞臺充分展現(xiàn)自己的魅力與才藝。（5分）
�。�4）、形象包裝（10分）
a 服裝、造型、道具符合表演的內(nèi)容及形式，營造一個良好的舞臺效果。（5分）
b 表演者在表演過程中精神飽滿，姿態(tài)優(yōu)美，形象氣質(zhì)良好。（5分）
才藝大賽活動策劃方案 9
一、活動主題：
首屆xx學�！懊魅罩恰鄙賰翰潘嚧筚�
((秦朗特別說明：:秦朗老師8月17-18日，河南鄭州校長秋季招生培訓，正在火熱報名，10號前報名，1個機構(gòu)1000元，另可帶一個老師參加。詳細情況，可撥打秦朗老師手機18960039765，或加秦朗老師個人微信：qinlangzs)
二、活動目的：
1、組織少兒才藝大賽其核心的目的是吸引孩子的家長們對我們xx學校的關(guān)注，將大賽的時間拉長，也是為了能讓這群潛在的目標客戶更長久的關(guān)注我們的xx學校。
2、為了提高該xx學校的廣譽度和知名度、積累人氣。
3、活動同時提升xx學�；顒蝇F(xiàn)場人氣氛圍，積累更多新客戶。
三、活動地點： 待定
四、活動主辦方：xx電視臺
活動承辦方：xx學校
活動贊助方：
媒體支持：
五、參賽對象：
凡符合大賽要求，陽光、快樂、身體健康的兒童和青少年均可參加。年齡段要求：3到16歲(男女皆可)
六、活動周期
宣傳籌備期 ： 20xx年8月1日-9月30日
報名時間 ： 20xx年9月30日前
初 賽 ： 20xx年10月上旬(12場)
復 賽 ： 20xx年11月上旬(5場)
半 決 賽 ： 20xx年11月下旬(3場)
決 賽 ： 20xx年12月中旬(1場）
七、活動宣傳
(一)宣傳報道
8月-9月間通過xx電視臺、xx廣播電臺等媒體對活動進行前期宣傳預熱
活動期間，合作媒體將對活動花絮進行跟蹤報道。
活動總決賽擬通過電視臺娛樂頻道現(xiàn)場直播
活動頒獎晚會擬通過電視臺娛樂頻道錄播
活動中制造的童星將簽約演藝公司或主辦、協(xié)辦單位的相關(guān)職位進行后期宣傳
(二)新聞發(fā)布會
8月30日在xx學校舉辦新聞發(fā)布會
(三)地面宣傳
活動期間在活動現(xiàn)場、書店、學校、小區(qū)等張貼活動海報，并在人流密集處派發(fā)活動DM單
八、活動內(nèi)容：
1、初賽：
類似于海選形式，小朋友們自我介紹和才藝展示，現(xiàn)場評委點評，初賽每個賽區(qū)將產(chǎn)生120名小天使，進入復賽。根據(jù)下面分組各40人，有特別優(yōu)秀的小朋友可增加晉級名額。
2、復賽：(三組分三天比賽進行)
A、幼兒組： 3至6歲小朋友參加比賽和表演，突出他們可愛、頑皮，富有靈氣的性格特點，家長可以參與其中.
寶寶我來show：
自我介紹(由主持人引導)和才藝展示：
唱歌、表演、舞蹈、器樂、聲樂、魔術(shù)、念詩、講故事、健身操、形體操、朗誦和地方戲曲表演等。
家庭情景劇表演：只要是家庭成員即可，表演完由現(xiàn)場評委打分。
(綜合兩輪得分加上網(wǎng)上投票和現(xiàn)場觀眾的選票選出15位,直接進入半決賽)。
B、兒童組：7歲至10歲的小朋友參加，可以是個人參加，也可以是多人組合參加。
才藝大比拼(包括選手自我介紹)：
此環(huán)節(jié)所占比分最大，活動組可以根據(jù)選手選拔，以及所報的節(jié)目，適當劃分類別，以增強可比性，便于評判.
智慧陷阱：
在規(guī)定時間內(nèi)，寶寶們參加智力競答少兒才藝大賽。內(nèi)容以文化、環(huán)保、旅游等為主，目的是測試和擴充孩子們的知識面。在這一環(huán)節(jié)中，適當加入對家長和輔導老師的對話，以強調(diào)注重孩子的成長過程，突出素質(zhì)教育的重要性和必要性。
全家一起上：
家人通過各種形式的表演來在最后一個環(huán)節(jié)為自己拉票。
(綜合以上三項得分，依然選出十五名選手進入半決賽)
C、青少年組：
才藝大戰(zhàn)：
選手自我介紹，才藝挑戰(zhàn)，由評委打分。
爸爸媽媽一起來：
我們在此單元會設(shè)置一些小游戲，每個游戲都計入比分，考驗我們青少年組的朋友們跟家人的默契。
(綜合兩輪得分，加上場內(nèi)外的觀眾投票，取前十五名)。
3.半決賽：
① 天使才藝秀：
依然是不限制任何形式的才藝展示，半決賽的才藝都是根據(jù)天使們的.能力由我們的專業(yè)老師指點排練的，最后評委打分。
�、� 家庭生活大考驗：
主要看我們的小天使們在家里的表現(xiàn)，識別廚房各種出具和作料。還要進行包餃子和粽子比賽，在此環(huán)節(jié)中我們會根據(jù)游戲的設(shè)定來計算分數(shù)。
�、畚也皇侵鹘牵�
此環(huán)節(jié)主要是看我們的家長表現(xiàn)，讓孩子們看到爸爸媽媽不同的一面，體會父母的辛苦和不容易。
(最后每場選出5名選手，直接進入總決賽)
4.決賽：(依然分三場進行比拼)
比賽分四輪：
�、俚谝惠啠何逦粚殞氝M行自我介紹并演唱比賽曲目，再此輪過后我們將任現(xiàn)場寶寶及家長的自我意愿投票自己支持的選手，然后插播廣告重新安排現(xiàn)場寶寶的座位，寶寶們都坐到自己所支持的臺上五位寶寶各自率領(lǐng)的顏色區(qū)域，回到現(xiàn)場，以支持寶寶人數(shù)的多少作為第一輪的分數(shù)。
�、诘诙啠河螒騿卧鹤鲋橇蛣幼饔螒�，有些游戲要有寶寶和爸爸媽媽一起參與共同完成(例如猜歌名，接歌詞游戲)，此環(huán)節(jié)會根據(jù)現(xiàn)場所玩不同游戲的規(guī)則來記分。
�、鄣谌�:才藝展示：展現(xiàn)其特長的一面，評委給打分。
④第四輪：拉票(這一輪不計分)
三輪總分即為選手最后得分
5.評選獎項設(shè)置：
參賽選手獎
·幼兒組(3-6歲)：冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎。
·兒童組(7-10歲)：冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎。
·青少年組(11-16歲)：冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎。
輔導老師獎
最佳伯樂獎 杰出樹人獎 優(yōu)秀育苗獎。
單位獎
最佳組織獎 優(yōu)秀組織獎 育材獎。
6.獎勵辦法
�、賹嵨铼剟�
各組別冠軍、亞軍、季軍可免費外出游學交流5天。
冠軍可獲得價值1萬元的獎品及大賽頒發(fā)的榮譽證書、獎杯。
亞軍可獲得價值8000元的獎品及大賽頒發(fā)的榮譽證書、獎杯。
季軍可獲得價值5000元的獎品1份及大賽頒發(fā)的榮譽證書、獎杯。
所有入圍決賽的選手都可獲得大賽頒發(fā)的紀念品及榮譽證書。
�、谄渌剟�
入圍決賽的選手獎在大賽合作媒體上亮相
入圍決賽的選手可獲得簽約演藝公司或簽約活動合作企業(yè)代言人的機會。
入圍決賽的選手可將有機會成為xx學校年度形象大使，并和xx電視臺節(jié)目主持人零距離接觸，表現(xiàn)突出的選手，還能和主持人一起走進直播間主持節(jié)目。
�、芾蠋煛⒓议L獎勵
入圍決賽選手的家長及老師可在舞臺上亮相，對孩子表現(xiàn)做出點評，并可獲大賽合作媒體采訪。
入圍決賽選手的家長及老師可分別獲得大賽頒發(fā)的榮譽證書及紀念品。
�、輪挝华�
參賽選手所在學�？色@得大賽頒發(fā)的榮譽證書及獎杯
八、評委組成：
電視臺人員+主辦方人員(或請一些社會知名人士)
九、活動籌備
1、報名：
(1)、號召少年兒童參與此次活動，并接受報名；報名地點為xx學校和各中小學幼兒園：
(2)、電話報名：
(3)、微信報名 ：
(4)、郵箱報名：
十、活動分工及物流
才藝大賽活動策劃方案 10
一、指導思想
全面貫徹教育方針，大力實施素質(zhì)教育，努力促進學校藝術(shù)教育，豐富活躍校園文化生活。堅持以育人為本，以學校為基礎(chǔ)，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動為載體，使學生參加活動的過程成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的`藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個學生真正成為藝術(shù)教育的受益者。
二、主題和內(nèi)容
本屆大賽的主題是“暢想未來”。大賽將通過多層次開展具有時代特征、校園特色、學生特點的聲樂、舞蹈、器樂等競賽活動，充分展示全小教系統(tǒng)少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態(tài)度，展示時碼小教藝術(shù)教育的豐碩成果。
三、參賽對象
全辦事處幼兒園、小學一至五年級學生（幼兒）。
四、賽點設(shè)置
時碼中心小學
五、競賽類別及時間安排
1、競賽類別
本次大賽分聲樂、器樂和舞蹈三大類（村完小每校每類別參賽不得少于2項，中心小學每類別不得少于5項，教學點不得少于1項，中心園聲樂、舞蹈分別不得少于4項），每類別再按學段分成幼兒組、小學組（幼兒組不設(shè)器樂比賽）。
2、時間安排
�、賵竺麜r間：5月25日前。
�、诒荣悤r間：5月29日下午1：30開始。
六、獎項設(shè)置。
本次大賽設(shè)以下獎項：
1、優(yōu)秀表演獎（21名）：共設(shè)一等獎5名（其中聲樂類2名，舞蹈類2名，器樂類1名），參加6月22日下午在五港中心小學舉行的縣級復賽。二等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。三等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。
2、伯樂獎（5名）：根據(jù)比賽成績，為獲得一等獎選手的指導老師設(shè)獎。
3、優(yōu)秀組織獎（2名）：根據(jù)各學校的重視程度、組織情況和比賽成績綜合考評后設(shè)獎。
七、評委組成
由小教辦全體成員擔任評委。
八、成績考核
本次大賽成績將作為考評各校（幼兒園）藝術(shù)教育成果的重要依據(jù)。
才藝大賽活動策劃方案 11
一、活動目的：
為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，結(jié)合我校學生的校外藝術(shù)課程學習，基于兒童立場、展示學生藝術(shù)素質(zhì)。本次活動以“藝海暢游揚個性，岳峰少年展風采”為主題，突出學生個人才藝，通過才藝大賽的`形式使有藝術(shù)才華的學生脫穎而出，為其提供展示自我、實現(xiàn)夢想的舞臺。
二、活動主題：
“藝海暢游揚個性，岳峰少年展風采”
三、活動時間：
1、校級活動：分散舉行
�。�1）各班選拔具有優(yōu)秀才藝的同學，12月22日前由班主任推薦將名單上報至徐寧寧老師，報名時間截止12月24日前，逾期不候。
�。�2）專場展演時間：12月28日-12月30日（具體專場時間提前通知）
2、班級活動：自行組織
12月31日下午，由各班組織學生歡度元旦，以此增強班級凝聚力，打造幸福班級，通過活動引領(lǐng)每位學生展望20xx年美好愿景！
四、校級活動參賽范圍及要求：
1、聲樂、舞蹈專場（地點：體育館）
聲樂類：童聲、民族、及通俗唱法，小合唱均可；
舞蹈類：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的獨舞、小型群舞均可。
節(jié)目要求：
�。�1）報名人數(shù)：聲樂類，舞蹈類每班限報一個節(jié)目，要求精心準備，能代表本班級最高水平。
�。�2）聲樂選擇內(nèi)容向上，適合學生演唱的中文或者外文歌曲。
�。�3）聲樂自行準備伴奏音樂，歌曲演唱時間不超過5分鐘。
�。�4）舞蹈自行準備音樂，服裝，舞臺道具等，時長不超過5分鐘。
2、器樂專場（地點：音樂教室）
形式：鍵盤類、管樂類、弦樂類、打擊樂類的重奏或獨奏均可。
節(jié)目要求：
�。�1）除鋼琴，電子琴外，其他類樂器參賽人員自己準備，可以根據(jù)樂曲需要準備伴奏音樂。
�。�2）每班限報一個節(jié)目，如報名人數(shù)較多，可由班主任，輔導員組織先在班級內(nèi)進行海選，最終確定一名上報。
�。�3）樂曲演奏時長不超過5分鐘。
3、書畫展（體育館）
�。�1）形式：書法（軟筆、硬筆）、繪畫（中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫）、剪紙均可。
�。�2）作品要求：
A、書畫作品以“美好童年”“我是岳峰人”等為主題，內(nèi)容健康向上，能反映鮮活的校園生活。
B、國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙。
五、校級活動的具體分工：
1.報名工作：
�。�1）聲樂，舞蹈，器樂類：李x、徐xx；
�。�2）書畫類：朱xx、劉x
2.聲樂舞蹈專場音響及攝像準備：李x、李x
3.大賽場地協(xié)調(diào)：張xx、張x
4.各班主任及班內(nèi)文娛委員負責在班級內(nèi)宣傳，鼓勵有才藝的學生積極報名參與，展現(xiàn)自我。
六、校級活動獎項：
1、學校制定具體評分標準，評選一等獎、二等獎各1/2；評委由教師、家長和學生代表組成。
2、一等獎學校頒發(fā)證書，并獎勵登峰銀卡一張；二等獎頒發(fā)證書并獎勵“峰之美”登峰卡一張。
3、班級評價按照獲獎等次累計加分，一等獎每人次加2分，二等獎每人次加1分。
七、關(guān)于教師參賽
教師可根據(jù)各項內(nèi)容自愿參加，獎品另定。
才藝大賽活動策劃方案 12
活動背景
1.藝術(shù)特長的培養(yǎng)對于少年兒童綜合素質(zhì)提高意義重大。新時期青少年兒童的健康成長已經(jīng)告別過去只讀書、讀死書的年代，為了符合現(xiàn)代社會的需要，素質(zhì)教育已成為全社會共同認知的熱點，家長與老師深感素質(zhì)教育對孩子成長的重要性。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的最好手段，培養(yǎng)孩子多才多藝、健全的人格是廣大有識家長們所希望的，也是新時代新的教育理念。藝術(shù)教育對孩子的成長有著重要的作用已是不爭的事實，廣大家長對藝術(shù)教育的熱情投入，推動了藝術(shù)教育的發(fā)展。但絕大多數(shù)老師和家長讓孩子學習藝術(shù)真正的目的并不是讓孩子將來走上藝術(shù)的道路，而是通過藝術(shù)教育的手段，使孩子們學會欣賞與理解陶冶情趣、釋放天性，變得更聰明、更可愛。而藝術(shù)類的大型比賽和活動，將更加進一步在人格塑造方面得到全面的教育和厲練。
2.“兒童經(jīng)濟”特別繁榮。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們育兒意識水平的提高，家長對子女教育投入的時間和金錢明顯增多。特別是獨生子女的家長對子女培養(yǎng)，更是“傾其心血花其銀子”。為了孩子的將來，“望子成龍、盼女成鳳”的家長們近乎瘋狂地“被消費”著。巨大市場必然蘊藏非凡商機。在“兒童經(jīng)濟”鏈條中的每個商家正在通過各種途徑“跑馬圈地”。時下這些商家要么是通過“廣告”，要么就是通過“公關(guān)”來拉近與消費者的距離。在知名度產(chǎn)品效能、價格相差無幾的情況下，美譽度就成了影響產(chǎn)品或服務(wù)的重要因素。
活動的目的和意義
一、大賽欲通過組織方精心打造的平臺，給我市青少年提供一個學習、鍛煉的機會，使孩子們的身心與思想在比賽活動中潛移默化的受到影響或改變，為孩子們以后的'發(fā)展提供可靠的保障。
1．塑造孩子的參與意識、培養(yǎng)對事務(wù)的積極性和主動性。比賽活動重在參與，孩子參與其中，從而培養(yǎng)孩子的做事積極主動的性格。
2．塑造孩子的競爭意識。通過競爭找到差距，培養(yǎng)競爭意識，找到差距促進學習。
3．塑造孩子勇敢的個性，清洗恐懼害怕，解放天性。讓孩子站在舞臺中央，面對不同的眼神、表情，鍛煉勇敢的心理，培養(yǎng)孩子將來敢于面對公眾，坦然鎮(zhèn)靜的成熟心態(tài)。
4．挫折教育的最好方法。對孩子適當進行挫折教育，能加強孩子成長后面對人生挫折的心態(tài)和自理方法，比賽本身就有高低之分，在比賽活動中，成績不理想的、發(fā)揮出錯的本身水平存在差異的，讓孩子自己如何看待自己的失敗，以激勵面對失敗后，重新再來、不屈不撓的頑強個性。
5．學會欣賞、排除嫉妒心理。比賽過程中，優(yōu)秀的對手要讓孩子學會欣賞，懂得欣賞的目的是對美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒、不要內(nèi)心有失落感，培養(yǎng)出孩子健康的心性，成長后作一個大度、善于理解人的人。
6．尋找不足，保持發(fā)揚優(yōu)秀的一面。比賽過程中是相互學習交流的過程，即使再好的成績也有不足之處，讓孩子知道自己不足之處，知道自己優(yōu)秀的地方，不足的要改進，優(yōu)秀的一面要讓孩子保持，逐步完善。以此教育孩子戒驕戒躁、永無止境的事物規(guī)律。
7．開闊視野，增長見識，豐富閱歷。大型比賽或活動大多帶有一定的主題性，內(nèi)容與方式各有不同，孩子在參與中會體驗不同的感受，不同的感受就產(chǎn)生不同的閱歷、經(jīng)歷，這些閱歷、經(jīng)歷豐富了孩子眼中的世界，為塑造自己的人生觀起到引導的作用。
二、主辦方通過運作比賽活動，實現(xiàn)盈利，達到雙贏的目的。
活動主題：“我是小精英”選拔賽（暫定）活動場地：河南省電視臺少兒演播廳主辦單位：河南省教育局河南省教委贊助單位：河南花花牛集團洋河藍色經(jīng)典有限公司華都酒店有限公司
藍翔航空通用有限公司
支持單位：xxx
策劃執(zhí)行：鄭州源德企業(yè)營銷策劃有限公司
評委嘉賓邀請（擬）：河南省教育局1人河南省教委1人
舞蹈、音樂老師2人知名人士1人參賽要求：4~15歲中小學生
活動第一階段
啟動并宣傳活動，在鄭州各個中小學宣傳并讓大家積極參與報名。
宣傳方式：通過河南省電視臺、鄭州電視臺、大河報、鄭州晚報、大豫網(wǎng)、大河網(wǎng)、單頁宣傳派發(fā)等媒體廣告進行前期宣傳預熱。報名方式：現(xiàn)場報名或各個學校負責老師報名
活動第二階段
在鄭州各個中小學進行海選，選出優(yōu)秀學生參加決賽。
宣傳方式：合作媒體將對活動花絮進行跟蹤報道。海選方式：評委根據(jù)選手演出水平進行現(xiàn)場評分，并可以在評委認為已經(jīng)足夠可以評分時終止該名選手的演出,并根據(jù)其情況適當作出點評或不點評,接著到下一名選手演出，如此類推,直至所以選手演出完畢。按現(xiàn)場打分排名前XX名的選手進入在河南省電視臺少兒演播廳選拔賽。
活動第三階段
在河南省電視臺少兒演播廳，進行表演。
決賽內(nèi)容：活動邀請河南省教育局領(lǐng)導參與活動，媒體將對活動全程錄制。獎項設(shè)置：冠、亞、季軍各一名，其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎。大賽亮點：大賽精華部分將在電視臺播出。參賽選手將現(xiàn)場獲得嘉賓指點。
在活動中，全程邀請河南省電視臺、鄭州電視臺、大河報、鄭州晚報、大豫網(wǎng)、大河網(wǎng)記者全程參與。
在河南省電視臺和鄭州電視臺播出不少于2分鐘的報道。在騰訊大豫網(wǎng)主頁和大河網(wǎng)主頁發(fā)布附圖標題報道。
在大河報和鄭州晚報宣傳報名海選活動
才藝大賽活動策劃方案 13
一、指導思想
為倡導健康、文明的生活方式，體現(xiàn)家庭祥和、團結(jié)和歡樂的精神面貌，展示新世紀多姿多彩的家庭文化，豐富人民群眾的文化生活，推進“群眾文化藝術(shù)周”的深入開展，擬在11月下旬12月初舉辦xx縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。
二、大賽主題
爭創(chuàng)和諧之家，共建和諧xx
三、參賽范圍及對象
凡生活、工作在xx縣城鄉(xiāng)的所有家庭及其成員均可參加，以家庭為參賽隊（直系親屬或近親屬），各參賽隊人數(shù)要求在3名成員以上（包括3名）。上屆得過一等獎的家庭不再參賽。
四、參賽內(nèi)容及形式
1、參賽內(nèi)容：要求健康、向上、貼近生活，力求突破與創(chuàng)新。
2、表演形式：表演形式不限，如：器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現(xiàn)場繪畫、現(xiàn)場書法、剪紙、魔術(shù)、手工制作、時裝表演等。
3、比賽程序：分三步進行，即：家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演，每個家庭表演總時間不超過10分鐘。
4、組織方式：分報名、預賽和決賽三個部分。報名辦法：于11月5日前，原則上根據(jù)家庭戶口所在地到當?shù)貗D聯(lián)組織報名，也可到縣婦聯(lián)辦公室報名，由縣婦聯(lián)組織預賽，挑選10個隊參加決賽。
五、組織領(lǐng)導
為加強對本次活動的'領(lǐng)導，特建立大賽組委會，雷曉燕同志任組委會主任，組委會成員由機關(guān)婦委會主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席組成。組委會下設(shè)辦公室，王玉珍同志任辦公室主任。同時建立大賽評委會，邀請有關(guān)專家擔任評委。
六、評獎
大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及和諧家庭獎。
七、工作要求
1、強化宣傳，廣泛發(fā)動。各機關(guān)婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要提高認識，高度重視，通過廣播、黑板報等各種形式，在社區(qū)、農(nóng)村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式，營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍，廣泛發(fā)動群眾參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。
2、精心組織，注重質(zhì)量。各機關(guān)婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席要積極籌備，認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節(jié)目的輔導，弘揚優(yōu)秀文化，體現(xiàn)特色，確保活動質(zhì)量和效果。
3、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。
才藝大賽活動策劃方案 14
一、活動宗旨
為切實加強思想道德建設(shè)，促進文化藝術(shù)教育的進一步發(fā)展，讓學生在藝術(shù)情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)的目的，并營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學生藝術(shù)教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推出我校學生中的藝術(shù)人才及素質(zhì)教育所取得的成果，全面提升學生的綜合素質(zhì)。展現(xiàn)我校學生的藝術(shù)才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺，
二、活動主題：
“比才藝，展風采，炫酷校園�！�
三、主辦及承辦單位：
主辦：中心東道小學。
承辦：中心東道小學少先隊大隊委員會
四、活動項目：本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。
五、活動時間：20XX年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。
六、活動地點：總校大禮堂或分校大隊部。
七、 各項目專場報名：由班主任在zxddtyz@163。com郵箱下載報名表并按要求填寫后更改文件名為班級號發(fā)回該郵箱。
八、活動方法：
1、比賽以班為單位報名，班內(nèi)組織進行初評，初評后選出質(zhì)量好的`節(jié)目上報參加學校比賽。
2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內(nèi)。
3、據(jù)報名實際情況安排的比賽順序?qū)⒐荚谖倚６Y儀博客中，請參賽學生查詢并做好準備。
4、學校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。
5、評委會由本校相關(guān)教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。
九、獎項設(shè)置及獎勵辦法
1、獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、最佳組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加市、區(qū)級的各類比賽及活動。
十、比賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補充解釋。
中心東道小學
20XX年3月
才藝大賽活動策劃方案 15
一、活動目的
為進一步發(fā)展校園文化，活躍校園氛圍，給20xx級新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我院決定舉辦一場“相聚湖科院，炫動我青春”為主題的型新生才藝展示賽，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神。
二、活動時間：
20xx-10-18至20xx-10-26
三、活動地點：
預賽和復賽。在6608形體房，決賽在報告廳
四、主辦單位：
共青團xx學院員會
承辦單位：xx學院學生聯(lián)合會協(xié)辦單位：各系學生聯(lián)合會
五、賽內(nèi)容
1、參與人員：全體11級新生均可報名參加
2、報名方式：在院學生會設(shè)報名點（食堂門口）報名或班級報名
3、賽形式:
（1）聲樂組
比賽內(nèi)容：通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶；
�。�2）器樂組
比賽內(nèi)容：各類民族樂器和西洋樂器的'演奏，自備服裝、樂器；
�。�3）舞蹈組
比賽內(nèi)容：民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等，選手自備服裝、伴奏帶；
（4）曲藝組比賽內(nèi)容：相聲、小品、二人轉(zhuǎn)、戲曲、魔術(shù)等，選手自備服裝，表演道具。
六、賽時間安排：
�。�1）18號（星期二）開始在食堂門口擺點報名，預計從19號（星期三）開始選拔節(jié)目，1920號（星期三、四）進行預賽選拔，21號（星期五）進行復賽；
（2）選定決賽演出節(jié)目單，2223號為前期準備時間（節(jié)目編排，邀請評等）
�。�3）24號晚（星期一），決賽。（只比賽，不頒獎）
�。�4）25號為頒獎晚會準備時間，26號晚（星期三）舉行頒獎晚會。
七、賽內(nèi)容：
（1）初賽：在6608按報名順序的方式進行參賽，其他參賽者候場,參賽選手做簡單的自我介紹，限時30秒左右。參賽選手自選歌曲清唱，舞蹈自帶伴奏，限時1分鐘左右，初賽中共選出20-40人進入復賽（按照實際人數(shù)選定進入復賽的人數(shù)）。宣傳部制作出復賽錄取名單展板擺放在食堂門口。
�。�2）復賽：按簽到順序進行比賽，在各類型節(jié)目中評出前三名進入決賽，名單以展板的形式公布。
�。�3）決賽：分四組抽簽決定比賽順序，不同類型節(jié)目，交叉進行。（此次決賽簡化進行，評打分排出名次，但不頒獎）
（4）頒獎晚會：頒獎于新生才藝展示交叉進行（具體事項詳見附件）
八、評分標準：
（1）初賽：不要求固定標準，選取優(yōu)秀選手進入到復賽；
�。�2）復賽：十分制，舞臺表現(xiàn)6分，外表形象2分，節(jié)目創(chuàng)意2分，評可根據(jù)選手特點選撥商議決定；
�。�3）決賽：舞臺表現(xiàn)6分，外表形象2分，觀眾應(yīng)1分，節(jié)目創(chuàng)意1分。結(jié)果去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分為選手得分。
九、獎項設(shè)：
一等獎每組各一名（證書）
二等獎每組各一名（證書）
三等獎每組各一名（證書）
十、晚會具體組織安排：
1、賽策評組
負責人：院學生會
組員：由院學生會負責人以及院相關(guān)文藝工作者組成賽策評組
任務(wù)：負責賽選手的選拔
2、節(jié)目審查
負責人：
組員：
任務(wù)：由文藝部與學生藝術(shù)團負責節(jié)目的審查與編排。擔任初賽、復賽的評，評選出有質(zhì)量的節(jié)目。
3、音樂燈光
負責人：
組員：
任務(wù)：在比賽期間收集好選手所用音樂以及燈光要求，在比賽現(xiàn)場負責播放音樂，控制音響燈光設(shè)備。
4、舞臺布
負責人：
主要任務(wù)：負責做好活動期間的后勤保障工作。舞臺布人員須參加當晚的舞臺搭建、觀眾席布、選手道具準備等一切晚會的服務(wù)性工作。
5、賽宣傳及現(xiàn)場計分記錄
負責人：
組員：
任務(wù)：宣傳部主要負責組織成員在9月20號前制作好宣傳海報、橫幅及宣傳板。秘書部負責配合宣傳部寫稿寫宣傳板，賽現(xiàn)場攝影，以及評計分。
6、安全及紀律維持
負責人：
組員：
任務(wù)：負責保證晚會的安全和治安工作，維持晚會現(xiàn)場的秩序。
7、所需物品及獎品的購
負責人：
組員：
任務(wù)：負責為選手購獎品，晚會經(jīng)費的費用單據(jù)收集與管理。
8、晚會主持工作
負責人
任務(wù):負責晚會的主持工作
9、頒獎晚會禮窯作
負責人：
組員:學生藝術(shù)團禮儀隊
十一、晚會后期工作
�。�1）報告廳的清理工作。
�。�2）比賽結(jié)果的公布。
（3）撰寫新聞稿，更新學生會博客。
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