游戲活動笨笨豬教案

　　導語：關(guān)于游戲活動笨笨豬教案，在老師的引導下，能根據(jù)故事內(nèi)容分角色進行情景表演。下面是小編給大家整理的游戲活動笨笨豬教案內(nèi)容，希望能給你帶來幫助!

　　活動目標：

　　1、理解故事內(nèi)容，激發(fā)幼兒對故事的興趣。

　　2、在老師的引導下，能根據(jù)故事內(nèi)容分角色進行情景表演。

　　活動準備：

　　1 背景圖一張

　　2 小豬，大老虎，蘋果圖片若干

　　活動過程：

　　一、 導入，激發(fā)幼兒興趣

　　師： [出示笨笨豬]它是誰啊？

　　師：哦，它還有個名字叫笨笨豬。

　　師：小朋友們想知道它為什么叫笨笨豬嗎？

　　師 那我們來聽聽笨笨豬的故事。

　　二、出示圖片，講述故事。

　　——理解故事內(nèi)容并進行提問。

　　師 老師的故事講完了，那小朋友們知道這個故事的名字叫什么嗎？

　　師 那小朋友們知道了它為什么叫笨笨豬嗎？

　　師 笨笨豬去干什么了？它吃了什么東西？

　　——再次講述故事

　　師 這個時候誰來了？

　　師 大老虎有沒有抓到笨笨豬？為什么？

　　師：這個時候我們的笨笨豬說了一句什么樣的話讓大老虎不敢吃它呢？

　　師 那小朋友們喜歡笨笨豬嗎？

　　師 地上的東西我們能不能拿著吃啊，為什么？

　　師 對的，我們要在爸爸媽媽的允許下才能吃。陌生人給我們東西我們也不能吃，不然會被壞人給拐跑的，你們說對嗎？

　　師 剛才故事里的`笨笨豬遇到了困難能自己解決，真的是很棒哦。那我們小朋友平時遇到什么困難能自己解決嗎？我們要像笨笨豬學習，不管遇到什么困難都要去想辦法解決問題，因為我們是大孩子了。

　　三 根據(jù)內(nèi)容分角色進行情景表演

　　——請個別幼兒進行示范表演

　　師 剛才老師講的這個故事內(nèi)容我們小朋友已經(jīng)知道了，現(xiàn)在老師要請小朋友上來表演笨笨豬與大老虎之間的故事

　　——分組進行表演

　　師 他們表演的棒不棒�。�

　　四 延伸活動

　　進行課外故事表演

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