往返跑游戲教案

　　寫一份優(yōu)秀教案是設(shè)計者教育思想、智慧、動機(jī)、經(jīng)驗、個性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。往返跑游戲教案應(yīng)該怎么寫?下面小編為大家?guī)�來了往返跑游戲教案，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　篇1：往返跑游戲教案

　　活動目標(biāo)

　　1、對對跑步感興趣，能體驗到跑步活動中運(yùn)動、競賽和交往的樂趣。

　　2、發(fā)展自身的耐力、速度和靈敏性。

　　3、訓(xùn)練往返跑的動作。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、設(shè)計場地，設(shè)置起、終點(diǎn)。

　　2、分別放置1、2、3、4標(biāo)志物。

　　活動進(jìn)程

　　一，活動開始

　　在教師帶領(lǐng)下作熱身運(yùn)動，活動全身關(guān)節(jié)。

　　觀察場地，啟發(fā)幼兒想出玩法：如：跳、跨、繞著跑等。

　　二、游戲活動

　　1、教師組織幼兒學(xué)習(xí)往返跑是動作。

　　2、對比動作，掌握要領(lǐng)。

　　(1)教師示范一次，請幼兒看教師是怎樣做的?

　　玩法：先把手放在1標(biāo)志物上，跑去摸一下2標(biāo)志物，再跑回摸3標(biāo)志物，

　　然后跑去摸4標(biāo)志物，跑回結(jié)束。

　　(2)請2位幼兒和教師一起跑，對比動作的不同。

　　(讓幼兒仔細(xì)觀察：提醒幼兒觀看教師轉(zhuǎn)身時腳的位置和身體的轉(zhuǎn)動)

　　(3)教師總結(jié)往返跑動作要領(lǐng)：

　　到達(dá)轉(zhuǎn)彎處前2——3步時步子要大，上體直或后仰，后腿蹬地用力稍小。

　　最后一步腳向轉(zhuǎn)身方向內(nèi)扣，然后轉(zhuǎn)身180，重心移至轉(zhuǎn)身后的前腳，繼續(xù)跑動。

　　(4)幼兒練習(xí)往返跑動作。

　　教師用語言提醒幼兒摸哪個點(diǎn)，提醒幼兒腳下動作，提示幼兒掌握動作要領(lǐng)。

　　3、比賽激趣，鞏固練習(xí)。

　　(1)講解比賽規(guī)則：以比賽接力進(jìn)行，先跑完的隊獲勝。

　　(2)進(jìn)行游戲2遍，隨時指導(dǎo)幼兒注意動作要領(lǐng)。

　　三、活動結(jié)束

　　講評游戲

　　師幼做放松活動，結(jié)束。

　　篇2：往返跑游戲教案

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1. 50米往返跑

　　2.游戲：放到扶起來

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.:讓學(xué)生進(jìn)一步掌握快速跑得正確姿勢。

　　2發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力，提高全程跑的.速度。

　　3.培養(yǎng)克服困難、勇敢頑強(qiáng)、服從指揮的集體主義精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)：大腿前擺要積極，用前腳掌著地。

　　教學(xué)難點(diǎn)：跑得動作自然、放松。

　　教學(xué)過程：

　　一.開始部分 課堂常規(guī)

　　1.集合整隊

　　2.檢查人數(shù)、師生問好

　　3.宣布課的內(nèi)容

　　4.檢查學(xué)生儀表

　　5.學(xué)生慢跑熱身

　　二.基本部分

　　1. 50米往返跑

　　動作要領(lǐng)：聽到“各就位”時，站到起跑線后，兩腳前后自然開立，兩腳相距約半步，有力的一腳在前，用全腳掌著地，后腳用前腳掌著地，上體稍前傾，重心落在前腳上。

　　教學(xué)方法：

　　教師進(jìn)行講解、示范動作;講后，請學(xué)生示范，并根據(jù)學(xué)生做得情況進(jìn)行講評;

　　練習(xí)方法：

　　(1)兩腳前后開立做原地擺臂練習(xí)。

　　(2)做蹬地練習(xí)。

　　(3)兩臂體前屈手心向下做高抬腿膝蓋觸手掌練習(xí)。

　　(4)結(jié)合站立式起跑練習(xí)，向前跑出15米。

　　(5)請學(xué)生展示，生評 師評

　　2.游戲：放倒扶起來

　　方法：學(xué)生分成均等的四路縱隊站在起跑線后，每對前面設(shè)2個障礙。游戲開始，排頭立即向前跑，跳過“水溝”，鉆過“山洞”，跑到圓圈處把瓶子立起來，然后跑回本組與第二個擊掌后跑到隊尾站好，第二人迅速按照第一人的方法，跑到圓圈處將瓶子放平，依次進(jìn)行，先跑完為勝。

　　三.結(jié)束部分

　　1. 集合整隊

　　2.小結(jié)，師生再見，收拾器材。

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