2017文員崗位簡歷范文

　　簡歷的書寫存在諸多顧慮，這正是創(chuàng)作者總是會在個人簡歷書寫時出現(xiàn)失誤的根本原因，求職者雖然也明白只有高質量的個人簡歷才可以幫助他們吸引到招聘方，爾后如愿以償?shù)墨@得工作。

　　個人信息

　　yjbys

　　性 別： 女

　　民 族： 漢族 年 齡： 25

　　婚姻狀況： 未婚 專業(yè)名稱： 計算機科學與技術

　　主修專業(yè)： 計算機類 政治面貌： 黨員

　　畢業(yè)院校： 閩南師范大學計算機學院 畢業(yè)時間： 2016年6 月

　　最高學歷： 本科 電腦水平： 精通

　　工作經(jīng)驗： 一年以內(nèi) 身 高： 162 cm 體重：47公斤

　　現(xiàn)所在地： 新羅區(qū) 戶 籍： 1008-1479

　　求職意向

　　期望從事職業(yè)： 文案，文員，教師，美工(保險，銷售勿擾) 期望薪水： 2000-3000

　　期望工作地區(qū)： 新羅區(qū) 期望工作性質： 全/兼職

　　最快到崗時間： 面談 需提供住房： 不需要

　　教育/培訓

　　教育背景：

　　學校名稱： 閩南師范大學 ( 2012年9月 - 2016年6月 )

　　專業(yè)名稱： 計算機科學與技術 學歷： 本科

　　所 在 地： 福建漳州薌城區(qū) 證書： 信息技術高級中學教師資格證、國家勵志獎學金、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學生干部

　　培訓經(jīng)歷：

　　工作經(jīng)驗

　　公司名稱： 龍巖九中 ( 2016年9月 - 至今 )

　　所屬行業(yè)： 教育·培訓·科研·院校 公司性質： 社會團體.非盈利機構

　　公司規(guī)模： 50～200人 工作地點： 龍巖九中

　　職位名稱： 教員

　　工作描述： 學生學籍檔案更新建立，協(xié)助整理學校教務文件并負責相關教學工作。

　　公司名稱： 廈門集美喜盈門歐琳櫥柜 ( 2013年7月 - 2013年8月 )

　　所屬行業(yè)： 耐用消費品(服飾·紡織·家具…) 公司性質： 私營.民營企業(yè)

　　公司規(guī)模： 10～50人 工作地點： 廈門集美喜盈門歐琳櫥柜

　　職位名稱： 銷售人員

　　離職原因： 暑期兼職

　　公司名稱： 永安一中 ( 2016年3月 - 2016年7月 )

　　所屬行業(yè)： 教育·培訓·科研·院校 公司性質： 社會團體.非盈利機構

　　公司規(guī)模： 1000人以上 工作地點： 福建三明永安一中

　　職位名稱： 信息技術實習教師、班主任

　　工作描述： 協(xié)助負責高一年級11-14 班信息技術教學，并兼任高一12班實習班主任管理班集體日常學習生活。

　　離職原因： 實習期結束

　　自我評價

　　自我評價： 本人性格開朗，勤懇樂業(yè)，樂觀向上。在校期間成績優(yōu)秀，曾獲得國家勵志獎學金，擔任院黨建中心副主任，管理學院學生黨員資料，始終保持嚴謹、一絲不茍的態(tài)度，因工作能力突出，多次被評為優(yōu)秀學生干部。畢業(yè)后在九中任教信息技術教師兼教務員，負責學生信息技術教學工作，學校相關教務系統(tǒng)如學生學籍系統(tǒng)、全國信息化系統(tǒng)、福建教育資源服務平臺等工作管理以及一些教學研究文檔編輯。富余時間曾兼職過美工，輔導教師。

　　語言能力

　　語種名稱 掌握程度

　　英語 良好

　　普通話 良好

　　拓展閱讀：初入社會的大學生該怎樣設計簡歷

　　只要能夠達到求職的目的，人們在制作個人簡歷時可謂是無所不用其極，但真正可發(fā)揮出高質量運用效果的簡歷卻可用鳳毛麟角來形容。如那些剛剛進入社會的大學生，他們會因剛剛接觸社會，所以對很多問題都不是非常了解，這也就會導致他們書寫出來的簡歷也會表現(xiàn)出諸多風格。

　　想要確保大學生制作出來的簡歷深受招聘企業(yè)喜愛，并且?guī)椭�這些沒有任何工作經(jīng)驗的.人獲得相應的職位，看起來十分困難，其實他們只要能夠掌握簡歷的制作理念，便可有針對性的制作出優(yōu)質簡歷。

　　培養(yǎng)

　　將自己當做一種商品推銷出去，以此帶動一種招聘方對求職者進行培養(yǎng)的想法，只要能夠達到這種效果，簡歷的書寫問題也會隨之變得簡單起來。剛剛走出學校的大學生之所以很難獲得滿意工作，最主要的原因便是在于他們的工作能力不足，但只要彰顯出自我的價值，這些 大學生也是可以得到招聘企業(yè)頗具針對性的培養(yǎng)指引的，而這也是一家企業(yè)儲備后續(xù)人才的實施方向。

　　怯場?

　　為何多數(shù)求職者在職位的競爭中屢屢因簡歷而受挫?即便沒有任何的工作經(jīng)驗以及個人實力，但求職者也萬萬不可因為這種原因而在簡歷書寫過程中怯場，熟知能力，經(jīng)驗可以培養(yǎng)，但先天性表現(xiàn)不足，卻是很難得到增幅效果的。即便原本有錄用心里的招聘方，一旦看到求職者表現(xiàn)出怯場的一面，也會將其摒棄到招聘的范圍中。

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