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心理教師的簡歷表格
| 基本信息 | ||||
| 姓 名 | 朱XX | 性 別 | 男 | 照片 |
| 出生日期 | 1983-09-17 | 民 族 | 漢族 | |
| 戶籍地 | 上海 楊浦區(qū) | 現(xiàn)居住地 | 上海 楊浦區(qū) | |
| 教育程度 | 大專 | 婚姻狀況 | 未婚 | |
| 血 型 | B型 | 政治面貌 | 團員 | |
| 電子郵箱 | xxxxxxxxx@sina.com | |||
| 聯(lián)系方式 | 移動電話：136xxxx6789 家庭電話：010-12345678 | |||
| 求職意向 | ||||
| 工作年限 | 三年以上 | |||
| 期望工作性質(zhì) | 全職 | |||
| 期望從事職業(yè) | 心理教師 初中政治教師 初中語文教師 高中語文教師 | |||
| 工作經(jīng)歷 | ||||
| 2005年08月—至今 上海xxxx學校 政治教師/心理教師單位性質(zhì)：私營企業(yè) ( 100 - 499人)【職責描述】：1、 主要負責學校心理健康教育的開展和深入；2、 負責心理健康教育課教學以及政治課程教學；3、 曾組織開展并主講學生心理講座；4、 負責小學以及初中部的心理咨詢工作，順利的解決了許多孩子的青春期困惑以及學業(yè)上的問題；5、 建立學生心理檔案等工作。 | ||||
| 教育背景 | ||||
| 2005年08月—2007年07月 遼寧師范大學 發(fā)展與教育心理學 碩士（在職） 【專業(yè)描述】：所學課程有普通心理學、兒童發(fā)展心理學、教育心理學、社會心理學、認知心理學、實驗心理學、現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學、心理咨詢等心理學相關(guān)學科。喜歡心理學，并善于交際。對兒童發(fā)展及心理咨詢有濃厚的興趣，廣泛涉獵相關(guān)書籍，還利用時間參加心理咨詢培訓，獲得了中國心理咨詢師國家二級證書。2001年09月—2005年07月 華東師范大學 學校心理咨詢 本科 【專業(yè)描述】：針對中小學生的學習、心理等問題進行個別輔導和教學。 | ||||
| 培訓經(jīng)歷 | ||||
| 2007年09月—2007年12月：遼寧師范大學 國家二級心理咨詢師相關(guān)課程 國家二級心理咨詢師證書 【培訓描述】：國家二級心理咨詢師培訓，培訓課程有心理咨詢師基礎(chǔ)知識、心理咨詢理論、心理咨詢職業(yè)道德及其相關(guān)科目。同時還進行心理咨詢現(xiàn)場模擬。2007年03月—2007年07月：上海市XXXX教育機構(gòu) 國家家庭教育指導師 國家高級家庭教育指導師 | ||||
| 技能特長 | ||||
| 語言能力 | 英語 CET-4、雅思培訓 普通話 二級乙等 | |||
| 計算機能力 | 熟練掌握Office辦公軟件 Word、Excel、PowerPoint；上海市一級Windows語言、網(wǎng)站管理與維護、擅長電子雜志及PPT課件制作 | |||
| 自我評價 | ||||
| 1. 為人正直、誠實守信、寬容豁達、熱心助人、以孝悌為做人之本！2. 親和力強，容易與學生溝通及交流，與學生關(guān)系非常融洽，是學生的良師益友。3. 擅長學生心理課程教學及家長教育，課堂充實生動，能充分調(diào)動聽眾的積極主動性，使其真正有所受益；4. 擅長傳授和培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法，并能有針對性的輔以心理疏導，從而能有效的提高其學習成績；5. 擅長學校教育、教學和學生心理等領(lǐng)域的課題研究；6. 擅長學生管理工作及校內(nèi)外相關(guān)教育活動的策劃和組織。 | ||||
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