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    1. 幼兒園世界水日活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2025-03-19 11:14:55 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

      幼兒園世界水日活動(dòng)總結(jié)(精選12篇)

        經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,有了這樣的機(jī)會(huì),要好好記錄下來。那么如何把活動(dòng)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的幼兒園世界水日活動(dòng)總結(jié)(精選12篇),歡迎大家分享。

      幼兒園世界水日活動(dòng)總結(jié)(精選12篇)

        幼兒園世界水日活動(dòng)總結(jié)1

        3月22日是第xx屆“世界水日”,向陽路中心幼兒園開展世界水日主題活動(dòng),老師組織幼兒收集有關(guān)節(jié)約用水圖片,加強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)的初步認(rèn)識(shí)。讓幼兒了解世界水日的來歷,喚起孩子們的節(jié)水意識(shí),加強(qiáng)水資源保護(hù),開展《愛水、節(jié)水、護(hù)水》為主題系列活動(dòng)。洗手時(shí)水不要開得太大;用完水后關(guān)緊水龍頭,老師們利用圖片讓小朋友懂得了二次用水,比如:淘過米、洗菜的水可以用來澆花,即營(yíng)養(yǎng)又節(jié)約;在家洗衣服的水可以沖洗馬桶,刷牙時(shí)請(qǐng)關(guān)閉水龍頭等等,小朋友通過PPT看到很多地方水資源的.缺乏,讓每一位小朋友知道世界水日的來歷,知道節(jié)水標(biāo)志。

        本次主題活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒環(huán)境意識(shí),愛水、節(jié)水、保護(hù)水的意識(shí),并通過家園共育“小手拉大手”的方式影響和帶動(dòng)身邊的人,讓節(jié)約用水成為人們生活習(xí)慣。

        幼兒園世界水日活動(dòng)總結(jié)2

        “開小水,沖濕手,關(guān)上龍頭拿肥皂。肥皂搓兩下,手心、手背、手指、手腕全搓到。開小水,沖干凈,關(guān)上龍頭甩三下。一、二、三!”別小看這幸福泉自編的《洗手歌》,其中蘊(yùn)含了節(jié)約用水的大道理。

        幸福泉幼兒園小朋友的驚人發(fā)現(xiàn)

        打肥皂搓手時(shí)不關(guān)水龍頭,每人每次將浪費(fèi)900ml水,竟占一次洗手用水量的70%!若按中國(guó)14億人口,每人每天洗手10次計(jì),一年將浪費(fèi)約46億立方米水資源!相當(dāng)于800個(gè)西湖的蓄水量!

        20xx年3月22日,在第XX個(gè)世界水日,北京市西城區(qū)幸福泉幼兒園迎來了每月一次的家長(zhǎng)開放日,開展了以“節(jié)約一滴水,幸福千萬人”為主題的教育活動(dòng)。

        商業(yè)大片引深思,節(jié)水意識(shí)在細(xì)節(jié)

        3月22日早晨,家長(zhǎng)們帶著小朋友來到幸福泉幼兒園多功能廳,由園長(zhǎng)組織大家觀看了由老師制作的保護(hù)水資源短片。短片中的一個(gè)個(gè)西南地區(qū)干涸的畫面和城市中浪費(fèi)用水的.情景形成鮮明對(duì)比,觸動(dòng)著家長(zhǎng)和孩子們的心靈。短片中還播放了電影《非誠(chéng)勿擾II》的片段,小朋友們驚訝的發(fā)現(xiàn),女主角打肥皂搓手時(shí)沒有關(guān)水龍頭,浪費(fèi)了很多水。透過這一細(xì)節(jié),可見我們的導(dǎo)演、演員、甚至電影審核部門也缺乏宣傳節(jié)約用水的意識(shí)。

        幼兒園世界水日活動(dòng)總結(jié)3

        今年3月22日是第xx屆世界水日,3月22日-28日是我國(guó)第xx屆“中國(guó)水周”。為進(jìn)一步提高全社會(huì)的水法制意識(shí),推進(jìn)依法治水、管水、用水、節(jié)水工作的深入開展,全市各級(jí)水利部門緊緊圍繞“嚴(yán)格管理水資源,推進(jìn)水利新跨越”這個(gè)宣傳主題,周密部署,精心安排,充分利用全市廣播電視、報(bào)社等各種媒體,采取散發(fā)傳單、張貼標(biāo)語等形式進(jìn)行了廣泛宣傳,據(jù)統(tǒng)計(jì),全市懸掛橫幅xx條,散發(fā)宣傳單xxxxx多張、張貼宣傳畫xxx份,標(biāo)語xx余張。發(fā)放宣傳杯xxx個(gè),手機(jī)宣傳短信xxxxx余條,使廣大群眾進(jìn)一步提高了對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)。

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力

        全市各級(jí)水利部門對(duì)今年的宣傳工作給予了高度重視。召開專題會(huì)議進(jìn)行部署,成立了宣傳活動(dòng)小組,明確任務(wù),責(zé)任到人,上下齊上陣,全局一盤棋,為宣傳活動(dòng)多層次、全方位的開展提供了保障。各縣(市、區(qū))水利局也都把這項(xiàng)工作作為當(dāng)前工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,制定宣傳計(jì)劃,落實(shí)宣傳經(jīng)費(fèi),確保了宣傳活動(dòng)的順利開展。

        二、提早部署,措施得當(dāng)

        為切實(shí)搞好今年的宣傳活動(dòng),我局于x月上旬下發(fā)了“關(guān)于組織開展世界水日、中國(guó)水周宣傳活動(dòng)的通知”,并專門召開會(huì)議,對(duì)全市的宣傳工作做了具體部署。各縣(市、區(qū))水利局按照“早部署,早安排,早動(dòng)手,早落實(shí)”的要求,圍繞今年的宣傳重點(diǎn),結(jié)合各自的實(shí)際情況,因地制宜,有針對(duì)性地制定了切實(shí)可行的宣傳計(jì)劃,并及早落實(shí)了宣傳所需的人員、車輛、器材、經(jīng)費(fèi)。

        三、形式多樣,效果良好

        為擴(kuò)大宣傳聲勢(shì),增強(qiáng)宣傳效果,各地在宣傳活動(dòng)中充分利用各種新聞媒體,采取各種群眾喜聞樂見的宣傳形式,各地除采用以往行之有效的`咨詢站、宣傳車、宣傳欄、新聞媒體等形式外,今年力求在“活”字上做文章,使宣傳工作既有針對(duì)性,又具廣泛性。各縣(市、區(qū))水利局的水行政執(zhí)法人員攜帶宣傳材料,深入到農(nóng)村、企業(yè)、河道、水利施工工地等,發(fā)放宣傳材料,現(xiàn)場(chǎng)講解有關(guān)水法律、法規(guī)知識(shí),營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。

        通過此次規(guī)模較大的水法規(guī)宣傳,在全市水利系統(tǒng)形成了濃厚的學(xué)習(xí)、宣傳氛圍,同時(shí)增強(qiáng)了廣大群眾的水法規(guī)意識(shí),提高了人們珍惜水節(jié)約水保護(hù)水的自覺性,促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了良好的水法制輿論環(huán)境。

        幼兒園世界水日活動(dòng)總結(jié)4

        為了培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)水源、節(jié)約用水的好習(xí)慣。在3月21日世界水日即將到來之際,xx市xx街幼兒園各班開展了“世界水日”主題活動(dòng)。

        活動(dòng)前,老師們收集了有關(guān)水的視頻、圖片和文字資料,對(duì)活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備;顒(dòng)中,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下通過朗誦兒歌《小水滴,個(gè)兒小》、歌曲演唱《水龍頭不哭了》、觀看節(jié)水視頻、圖片、認(rèn)識(shí)節(jié)水標(biāo)志等各種方式了解了水與人的.關(guān)系、節(jié)約用水的方法,知道了3月22日是“世界水日”,激發(fā)幼兒愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約水的美好情感。倡導(dǎo)孩子們向身邊的人宣傳節(jié)約用水,督促自己的家長(zhǎng)節(jié)約用水,爭(zhēng)做節(jié)水小標(biāo)兵;顒(dòng)不僅讓孩子們從中受到了教育,也向家長(zhǎng)做了很好的宣傳。

        通過此次主題教育活動(dòng),幼兒樹立了較強(qiáng)的節(jié)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),養(yǎng)成了良好的節(jié)水環(huán)保習(xí)慣,讓幼兒園的環(huán)保教育產(chǎn)生“以一個(gè)帶動(dòng)一家”的良好效果。

        幼兒園世界水日活動(dòng)總結(jié)5

        水是世界上最寶貴的資源之一,結(jié)合我園“世界水日“主題活動(dòng)方案,我園與家長(zhǎng)牽手,于3月22日開展了“愛水、惜水、護(hù)水“的“世界水日“主題活動(dòng),本次活動(dòng)得到了園領(lǐng)導(dǎo)和教師、家長(zhǎng)們的大力支持,順利圓滿地完成了本次主題活動(dòng),并取得了較為滿意的活動(dòng)效果,達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)將本次主題活動(dòng)總結(jié)如下:

        一、提前制定活動(dòng)方案,組織領(lǐng)導(dǎo)工作到位。

        為做好這次主題工作,園領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)制定了活動(dòng)計(jì)劃,各班教師結(jié)合班級(jí)情況研究制定了詳細(xì)的班級(jí)活動(dòng)方案。

        二、圍繞活動(dòng)主題,多種形式開展活動(dòng)

        1、開展了“歡迎你到我班來”參觀活動(dòng)。由大班幼兒和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)節(jié)約水的'圖片和文字資料,并由班級(jí)的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對(duì)水資源現(xiàn)狀的了解,讓弟弟妹妹們感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。

        2、教師通過PPT向家長(zhǎng)和幼兒介紹我國(guó)水資源現(xiàn)狀,讓家長(zhǎng)和幼兒感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。

        3、通過“今天,你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動(dòng)。在大班的倡導(dǎo)下,全園各班幼兒開始節(jié)水行動(dòng)。

        三、活動(dòng)效果

        “環(huán)境保護(hù),教育為本。“通過此次宣傳活動(dòng),使幼兒受到了潛移默化的教育,懂得了惜水、節(jié)水的重要性,懂得了保護(hù)水資源、節(jié)約用水要從自己做起,從身邊的點(diǎn)滴做起。使“世界水日“真正走進(jìn)了幼兒心中,根植下愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水的意識(shí)。通過此次“保護(hù)地球,節(jié)約用水“的“世界水日“宣傳活動(dòng),起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的推動(dòng)作用,讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹立節(jié)水意識(shí),并在日常生活中做到合理用水,保護(hù)水資源,為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。

        幼兒園世界水日活動(dòng)總結(jié)6

        水是萬物之源,也時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的生活。每年的3月22日是世界水日,為了培養(yǎng)幼兒從小珍惜水資源的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,我園開展了“節(jié)約用水,從我做起”的系列教育活動(dòng)。

        探索水秘密

        小班通過學(xué)唱節(jié)水歌謠、引導(dǎo)幼兒想出節(jié)水的好辦法,循環(huán)利用生活用水,減少水資源的浪費(fèi),學(xué)會(huì)節(jié)水、護(hù)水。

        中班的孩子們通過親身體驗(yàn)一水多用、學(xué)習(xí)繪本《水管的秘密》等活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)真正做到節(jié)約用水。

        大班的孩子們通過對(duì)“限水半天”的體驗(yàn),設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)志,并將標(biāo)志貼到幼兒園內(nèi)的水龍頭旁,時(shí)刻提醒大家要節(jié)約用水。

        家園共育

        不單單是在幼兒園,在家里,在生活中的每個(gè)角落,都應(yīng)該節(jié)約每一滴生活用水,看起來是一件不起眼的小事,卻與我們的'生活息息相關(guān),一起來看看我們是怎么做的吧!

        我節(jié)水,我倡議

        組織幼兒發(fā)放“節(jié)水倡議書”,用行動(dòng)呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源保護(hù)環(huán)境,珍愛我們共有的家園。

        通過我園開展的一系列世界水日的活動(dòng),并結(jié)合家園共育“小手拉大手”的方式,影響和帶動(dòng)身邊的人,讓節(jié)約用水成為人們生活習(xí)慣,孩子們學(xué)到了許多節(jié)水、愛水小妙招,也愿意做個(gè)節(jié)約用水的小達(dá)人。

        幼兒園世界水日活動(dòng)總結(jié)7

        3月19日下午,—縣—鎮(zhèn)中心幼兒園“世界水日”系列活動(dòng)正式啟動(dòng),讓教師、幼兒、家長(zhǎng)一起來關(guān)注水資源。

        3月22日是“世界水日”。該園以“廢水如何再利用”為主題,針對(duì)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特征,組織孩子們學(xué)習(xí)兒歌、聽故事、觀看宣傳片等多種教育形式,教育幼兒從小珍惜水資源,懂得節(jié)約用水。在討論“你有何節(jié)水妙招”的話題討論中,幼兒們各抒已見,如喝水時(shí)喝多少倒多少,家中的淘米水可以種花,洗菜水可以拖地,洗衣服的水拿來沖廁所等。老師還向大家介紹節(jié)約用水的四個(gè)好方法:節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭;少用洗滌劑——減少水污染;組織滴漏——檢查維修水龍頭;植樹造林——儲(chǔ)存水源。

        本次活動(dòng)持續(xù)開展一周時(shí)間。把活動(dòng)延伸到家庭教育中——小班幼兒和家長(zhǎng)收集節(jié)水照片,中班幼兒與父母設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)志,大班幼兒親子繪制“節(jié)約用水好辦法”宣傳畫。以幼兒園教育帶動(dòng)家庭教育,讓孩子們懂得了地球上的`水資源是有限的,我們生活的每一滴水都來之不易,要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,珍惜每一滴水。

        幼兒園世界水日活動(dòng)總結(jié)8

        在3月22日世界水日到來之際,幼兒園各班相繼開展世界水日主題活動(dòng)。老師們組織幼兒收集有關(guān)節(jié)水的圖片和文字資料,設(shè)立環(huán)保宣傳版面,加強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)的初步認(rèn)識(shí)。

        大班組開展了《節(jié)水從我做起的》的主題活動(dòng),讓幼兒通過活動(dòng)了解淡水的珍貴,懂得節(jié)約用水從我做起,幼兒自己制作節(jié)水宣傳單做節(jié)水宣傳員到社區(qū)發(fā)放宣傳單,向周圍的人宣傳節(jié)水的重要性。中班組通過向幼兒介紹世界水日的來歷,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和節(jié)水意識(shí)。他們開展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),老師帶領(lǐng)幼兒給身邊的人們發(fā)放宣傳單,鼓勵(lì)孩子們用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人,提醒身邊的人們要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境,珍愛我們這美麗的家園。孩子們還來到了校園為小樹苗澆水,以自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)周圍的'環(huán)境。其他班級(jí)也以不同的形式向幼兒介紹世界水日,教育幼兒從小珍惜水資源,懂得節(jié)約用水。

        “環(huán)境保護(hù),教育為本”。幼兒園希望通過教育使幼兒樹立較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,讓幼兒園的環(huán)保教育產(chǎn)生“以一個(gè)帶動(dòng)一家,以一家?guī)?dòng)一個(gè)社區(qū)”的良好效果。

        幼兒園世界水日活動(dòng)總結(jié)9

        在第xx個(gè)“世界水日”來臨之際,一八三團(tuán)幼兒園開展以“珍惜生命之源,從我做起,從現(xiàn)在做起”為主題,開展系列教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

        活動(dòng)中,老師以直觀的畫面讓幼兒們懂得節(jié)水的`重要性和必要性,增強(qiáng)水危機(jī)意識(shí)。同時(shí),引導(dǎo)幼兒誦讀與水有關(guān)的故事、成語、詩歌、兒歌等方式,潛移默化的引導(dǎo)幼兒樹立愛水、節(jié)水意識(shí),進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

        期間,白佳期小朋友還和小伙伴們自編自演了珍惜水資源的情景劇,將愛水、護(hù)水、節(jié)水的理念融入幼兒的思想意識(shí)當(dāng)中,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒“節(jié)約用水,由我做起”的良好習(xí)慣。

        據(jù)一八三團(tuán)幼兒園園長(zhǎng)王鴻雁介紹,“我國(guó)的水資源總量豐富,居世界第6位,人均擁有用水量排在世界第121位,全國(guó)75%的地表水污染嚴(yán)重,2000多萬人飲水十分困難。面對(duì)嚴(yán)峻的水資源緊缺,節(jié)約用水刻不容緩,我們園里通過一系列活動(dòng)讓小朋友了解水資源的寶貴,培養(yǎng)他們從小樹立節(jié)水意識(shí)從點(diǎn)滴做起從自己做起”。

        幼兒園世界水日活動(dòng)總結(jié)10

        3月22日“世界水日”來臨之際,—市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“關(guān)愛地球、愛水惜水從我做起”系列主題教育活動(dòng)。

        念上一首“洗手”兒歌,學(xué)會(huì)洗手中如何做到節(jié)約用水;看上一段“小水滴旅行記”視頻,從情感上感受小水滴飛過海洋、飛過湖泊、飛過草原、飛過沙漠的經(jīng)歷,知道缺水的'可怕;畫上一幅“節(jié)水”畫,從中找到各種節(jié)水好方法。這些貼近幼兒生活的節(jié)水環(huán)保教育活動(dòng),讓小朋友學(xué)會(huì)了洗手擦肥皂要關(guān)上水龍頭,喝水時(shí)喝多少接多少,回家提醒父母關(guān)好水龍頭,家人排隊(duì)上廁所共沖一次馬桶,儼然成了家庭節(jié)水小衛(wèi)士。

        幼兒園還通過微信公眾號(hào)、微信群等方式向家長(zhǎng)積極宣傳《世界水日》,豐富家長(zhǎng)們的相關(guān)知識(shí),促進(jìn)家園共育。活動(dòng)層層深入的開展,使孩子們懂得了水是生命的基礎(chǔ),培養(yǎng)幼兒珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水資源的環(huán)保理念,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步懂得節(jié)約用水是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

        幼兒園世界水日活動(dòng)總結(jié)11

        在3月22日世界水日到來之際,幼兒園各班相繼開展世界水日主題活動(dòng)。老師們組織幼兒收集有關(guān)節(jié)水的圖片和文字資料,設(shè)立環(huán)保宣傳版面,加強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)的初步認(rèn)識(shí)。

        大班組開展了《節(jié)水從我做起的》的主題活動(dòng),讓幼兒通過活動(dòng)了解淡水的珍貴,懂得節(jié)約用水從我做起,幼兒自己制作節(jié)水宣傳單做節(jié)水宣傳員到社區(qū)發(fā)放宣傳單,向周圍的人宣傳節(jié)水的重要性。中班組通過向幼兒介紹世界水日的.來歷,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和節(jié)水意識(shí)。他們開展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),老師帶領(lǐng)幼兒給身邊的人們發(fā)放宣傳單,鼓勵(lì)孩子們用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人,提醒身邊的人們要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境,珍愛我們這美麗的家園。孩子們還來到了校園為小樹苗澆水,以自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)周圍的環(huán)境。其他班級(jí)也以不同的形式向幼兒介紹世界水日,教育幼兒從小珍惜水資源,懂得節(jié)約用水。

        通過教育使幼兒樹立較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,讓幼兒園的環(huán)保教育產(chǎn)生“以一個(gè)帶動(dòng)一家,以一家?guī)?dòng)一個(gè)社區(qū)”的良好效果。

        幼兒園世界水日活動(dòng)總結(jié)12

        3月22日是“世界水日”。水是一切生命賴以生存和發(fā)展的珍貴資源。為進(jìn)一步踐行綠色發(fā)展理念,深入開展生態(tài)文明教育和綠化美化校園,培養(yǎng)幼兒從小珍惜水資源、保護(hù)水資源的意識(shí),養(yǎng)成良好的`節(jié)水、護(hù)水習(xí)慣,近日,幼兒園開展了世界水日主題活動(dòng)。

        活動(dòng)中,教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)圍繞“世界水日”用淺顯易懂的兒歌、故事、圖片及短視頻讓幼兒了解“世界水日”的由來,教師組織孩子們進(jìn)行討論:有什么辦法可以節(jié)約用水呢?孩子們講述了水對(duì)人類的重要性;分享了自己在日常生活中節(jié)約用水的一些方法。如:用流動(dòng)水洗手時(shí),不能把水開太大,打肥皂時(shí)把水龍頭關(guān)著;洗過手的水可以用來沖廁所等。孩子們還將節(jié)約用水的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),將洗手水用臉盆裝起來用來擦地。

        通過此次世界水日主題活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)到水資源的有限性和保護(hù)水資源不受污染的重要性,激發(fā)幼兒節(jié)水、愛水、護(hù)水之情,培養(yǎng)幼兒珍惜水資源的情感。讓我們行動(dòng)起來,從身邊的點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成節(jié)約水的好習(xí)慣,節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起!

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