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    1. 小學(xué)端午節(jié)活動主持詞

      時間:2022-06-15 10:02:09 活動主持詞 我要投稿

      小學(xué)端午節(jié)活動主持詞3篇

        主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下這個社會中,主持人在活動中起到的作用越來越大,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,以下是小編幫大家整理的小學(xué)端午節(jié)活動主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)端午節(jié)活動主持詞3篇

      小學(xué)端午節(jié)活動主持詞1

        甲:尊敬的老師,親愛的少先隊員朋友們,大家早上好!

        乙:本次升旗儀式由我們xx中隊主持。

        甲:我是主持人xx

        乙:我是主持人xx

        甲:節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;

        乙:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

        甲:他縱身一躍,汨羅江的水,從此多了一份悲情,民族的河堤,兩千多年來,不得不一次又一次加固。五月初五,黃土地上的每一個角落,從此彌漫著粽子的芬芳。

        乙:一朵蒼白的浪花,在歷史深處,在人心最溫暖的地方,最后一次沖刷報國無門的哀怨,終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。

        甲:又是一年端午,一縷粽香,寄托著我們濃濃的思念。

        乙:五彩花線,裹著我們深深的祝福。

        合:宣布“濃情端午節(jié),弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

        甲:本次升旗儀式的升旗手是我中隊的xx兩名少先隊員。

        乙:護(hù)旗手是xx兩名少先隊員。

        甲:下面請xx介紹升旗手護(hù)旗手事跡。

        乙:下面請中隊輔導(dǎo)員xx老師和校外輔導(dǎo)員xx為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶!

        甲:請升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺。

        合:升國旗,奏國歌,唱國歌!

        甲:有一首歌,飄蕩在我們的校園,成為童年最美好的回憶,唱校歌!有請指揮xx

        合:請全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。

        我們的校風(fēng)是:樂學(xué)創(chuàng)新求美簡體

        我們的學(xué)風(fēng)是:學(xué)會做人學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會合作學(xué)會發(fā)展

        我們的校訓(xùn)是:求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建

        甲:今年的端午節(jié)是6月23日,也就是本周六,同學(xué)們,你們想用什么方式紀(jì)念這個綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢?下面有請我中隊的xx為大家介紹端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。

        乙:真沒想到,在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。

        甲:是啊!兩千年之后的今天,我們談?wù)撉膼蹏髁x,倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,是面對強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神,下面請xx演講。

        乙:接下來有請沈校長做國旗下講話

        甲:謝謝沈校長的教育講話。兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,但這個節(jié)日卻始終傳承了下來。

        乙:當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時,不要忘記20xx多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發(fā)圖強(qiáng),能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人,做一個能回報自己的父母師長,無愧于炎黃子孫的人。

        合:宣布:“濃情端午節(jié),弘揚(yáng)民族魂”主題中隊會到此結(jié)束。謝謝大家!

      小學(xué)端午節(jié)活動主持詞2

        1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

        2、敬愛的老師

        3、親愛的同學(xué)們

        合:大家下午好!

        1、乘著家校共育的東風(fēng),伴著朗朗的讀書聲,

        2、我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。

        3、節(jié)分端午自誰言,

        4、萬古傳聞為屈原

        1、兩千多年前的一個五月,屈原走了,

        2、走進(jìn)汨羅的波濤,走進(jìn)無邊的蒼涼。

        3、天旋地轉(zhuǎn),滄海桑田,

        4、屈原的偉大精神和詩歌余韻,與天地比壽,與日月齊光

        12、在這粽子飄香的季節(jié),我們齊聚一堂,

        34、共同紀(jì)念這個特殊節(jié)日。

        合:20xx年“迎端午,慶六一”——我們的節(jié)日端午詩會現(xiàn)在開始!

        1、五月五,是端陽,劃起龍船鬧大槳。

        2、五月五,是端陽,家家戶戶包粽忙。

        3、年年端午,今又端午,吃粽子,賽龍舟,掛艾葉,

        4、還有那流傳了一代又一代的端陽頌歌。

        1、請聽二年級二班全體同學(xué)的端午詩聯(lián)誦。

        節(jié)目一:詩詞聯(lián)誦

        1、聽,龍舟競渡鼓聲震天,

        2、看,夢想啟航的腰鼓也樂翻了天。

        1、請欣賞《端午童謠》。

        節(jié)目二

        3、兩千多年來,飄香的端午和詩人屈原一路相伴,

        4、他的愛國情懷和浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在中華兒女的心中。

        3、請聽萌寶讀書社團(tuán)的同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的《端午的呼喚》,

        節(jié)目六:

        1、你說,讀書好不好呢?

        2、當(dāng)然好了,通過讀書我可以學(xué)到很多的知識,歷史、地理、天文、文學(xué)等等,書還給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?/p>

        1、是嗎?咱們聽聽段嘉誠和孫維康是怎么說的,

        2、請欣賞相聲《讀書好》

        節(jié)目三:

        3、少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,

        4、少年兒童是祖國的花朵,是祖國的希望。

        3、請欣賞揚(yáng)帆讀書社團(tuán)的同學(xué)們帶來的詩朗誦《中華少年》,《魯冰花》做準(zhǔn)備

        節(jié)目四:

        1、接下來,請欣賞,悅閱社團(tuán)帶來的《魯冰花》

        節(jié)目五

        2、端午的呼喚綿長久遠(yuǎn);

        4、端午的思念永遠(yuǎn)不變!

        3、請欣賞快樂讀書社團(tuán)帶給大家的:

        節(jié)目七:

        1、快樂讀書社團(tuán)表演的好不好!大家想不想再聽一段相聲呢?

        2、有請xx和xx帶給大家的《節(jié)日快樂》

        節(jié)目八:

        3、黑黑的天空低垂,

        4、亮亮的繁星相隨,

        3、二二班的孩子們就像美麗的繁星,

        4、雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。

        3、請欣賞萌寶讀書社團(tuán)的董芳源帶給大家的舞蹈《蟲兒飛》。

        節(jié)目九

        1、《蟲兒飛》這首歌陪著我們慢慢長大,

        2、是的,我們不再是牙牙學(xué)語的嬰兒,

        3、我們學(xué)會了走路,也學(xué)會了讀書,

        4、學(xué)會了思考,也學(xué)會了感恩!

        1、請欣賞xx同學(xué)的朗誦《我長大了》!

        節(jié)目十一

        2、中國是一個詩的國度。

        3、詩歌的歷史源遠(yuǎn)流長、名家輩出。

        4、最后請欣賞紅領(lǐng)巾博愛讀書社團(tuán)給大家?guī)淼摹霸娫~串燒”。

        結(jié)束語:

        1、輕叩詩歌的大門,我們的面前呈現(xiàn)了一個美麗的世界

        2、乘著詩歌的翅膀,我們感受著詩歌的無窮魅力

        3、讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴,徜徉在經(jīng)典的百花園中

        4、讓我們與詩歌同行,讓詩歌伴隨我們的一生

        1、古往今來,中華兒女在端午節(jié)紀(jì)念屈原。

        2、弘揚(yáng)民族精神,抒發(fā)愛國情懷。

        3、這就是端午情節(jié)。

        4、值此佳節(jié),我們用詩歌編織了童年七彩的夢!

        1和2合:祝愿我們的班級和諧進(jìn)步。

        3和4合:祝愿我們的.學(xué)校越辦越好!

        1234合:祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!祝愿我們的生活幸福安康!

        祝大家端午節(jié)快樂。

        接下來是社團(tuán)包粽子比賽。

      小學(xué)端午節(jié)活動主持詞3

        1.古箏《洞庭新歌》

        (丙)琴聲悠揚(yáng),錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬樂之師。

        (丁)輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄。

        (丙)下面有請翟芷卿為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>

        (丁)掌聲有請!

        2.舞蹈《春的變奏曲》

        (丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

        (丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊

        (丙)來啦,來啦,志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!

        (丁)瞧,孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調(diào)皮!

        (丙)有愛的童年,如春!

        (丁)下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

        3.歌舞劇《你是我的眼睛》

        (丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他們見證著彼此的喜怒哀樂,他們親如兄弟。

        (丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信賴的朋友,我們永遠(yuǎn)不分開。”

        (丙)一位盲童,一條導(dǎo)盲犬,演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。

        (丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

        4.拉丁舞《拉丁小精靈》

        (丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強(qiáng)烈洋溢,節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,動作流暢舒展,舞姿動感迷人。

        (丁)讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。

        5.粽子達(dá)人賽

        (甲),我想請你猜個謎語,好嗎?

        (乙)你說。

        (甲)一個白胖子,裹個綠毯子,腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?

        (乙)這個謎底我想請大家說,是什么呀?(粽子)

        (甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,看著,綠瑩瑩的;聞著,香噴噴的;吃著,甜滋滋的。

        (乙)接下來,我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始,請3到6年級的參賽隊員準(zhǔn)備。

        (甲)一片粽葉一片情,一個粽子一思念。

        (乙)今天,我們相聚在一起,共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

        (合)感謝各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國夢,粽葉飄香話端午”主題活動到此結(jié)束。

        (甲)隊員們,讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場。

        (乙)請各中隊有序退場。

        (合)老師們、同學(xué)們、家長朋友們,再見!

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