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    1. 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《課堂活動(dòng)練習(xí)二十二》教學(xué)

      時(shí)間:2024-06-02 10:26:39 活動(dòng)教案 我要投稿
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      二年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《課堂活動(dòng)練習(xí)二十二》教學(xué)

        作為一名老師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的二年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《課堂活動(dòng)練習(xí)二十二》教學(xué),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      二年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《課堂活動(dòng)練習(xí)二十二》教學(xué)

        教學(xué)目的:

        1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表

        2、經(jīng)歷簡單的統(tǒng)計(jì)過程,能用調(diào)查、計(jì)數(shù)、實(shí)驗(yàn)等方法去收集整理數(shù)據(jù)

        3、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果提出并解答簡單的數(shù)學(xué)問題,能主動(dòng)與同學(xué)交流自己的想法。

        4、感受統(tǒng)計(jì)在生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

        5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境的教育,垃圾要分類,垃圾不要亂扔

        教學(xué)重點(diǎn):

        經(jīng)歷簡單的統(tǒng)計(jì)過程,能用調(diào)查、計(jì)數(shù)、實(shí)驗(yàn)等方法去收集整理數(shù)據(jù)

        教學(xué)難點(diǎn):

        能根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果提出并解答簡單的數(shù)學(xué)問題

        教具準(zhǔn)備:

        視頻展示臺(tái),部分調(diào)查表。

        教學(xué)過程:

       一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課

        1、請(qǐng)同學(xué)們猜一猜,我們班上的同學(xué)可能是那些歲數(shù)?幾歲的人數(shù)最多?幾歲的人數(shù)最少?

        板書:6歲7歲8歲9歲

        2、揭示課題。同學(xué)們猜得是否準(zhǔn)呢?要想知道,就要用到我們今天學(xué)到的知識(shí)

        二、體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)過程

        1、認(rèn)識(shí)“正”字的方法

        你們喜歡用什么方法?

        教師介紹畫“正”的方法

        2、體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)過程

       、琶總(gè)同學(xué)作好記錄。一人到黑板上記錄

        每個(gè)學(xué)生報(bào)自己年齡,其余學(xué)生記錄

       、朴^察6——9歲的同學(xué)各有幾人?你是怎樣計(jì)算的?

        ⑶把這些數(shù)據(jù)填在書上的統(tǒng)計(jì)表中

       、饶阏J(rèn)為全班同學(xué)都統(tǒng)計(jì)到了嗎?你是怎樣想的?

        3、分析統(tǒng)計(jì)表

        全班幾歲的人數(shù)最多?幾歲的人數(shù)最少?猜對(duì)了嗎?

        看到統(tǒng)計(jì)表,你還能提出那些數(shù)學(xué)問題?

        小組討論,提出數(shù)學(xué)問題,并解答。

        三、課堂活動(dòng)

        1、教材105頁統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)家庭人數(shù)情況

       、畔牒米约杭矣袔卓谌

       、剖占瘮(shù)據(jù),填記錄單。畫“正”記錄

       、翘罱y(tǒng)計(jì)表并分析統(tǒng)計(jì)表

       、忍岢鰯(shù)學(xué)問題

        2、練習(xí)二十二1題

       、欧中〗M活動(dòng)

       、品答

        3、小結(jié):這節(jié)課你學(xué)到了什么?還有什么問題?

        四、課堂小結(jié)。

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