托班的半日活動教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編精心整理的托班的半日活動教案，歡迎大家分享。

托班的半日活動教案1

　　教學目標：

　　1、學習用毛筆蘸上顏料進行涂色

　　2、培養(yǎng)托兒繪畫興趣

　　教學準備：

　　每桌紅、綠水粉顏料各一盆；毛筆、作畫紙與幼兒人數相等

　　教學過程：

　　（一）引出課題

　　西瓜娃娃和蘋果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的.衣服呢

　�。ǘ�）教師示范

　　用毛筆在綠色的水粉顏料中蘸一蘸，給西瓜涂上一件綠衣服，再用毛筆在紅色水粉顏料中蘸一蘸，給蘋果涂上一件紅衣服.

　�。ㄈ�）托兒作畫，教師巡視并及時給予鼓勵和表揚

托班的半日活動教案2

：涂色西瓜和蘋果

　　教學目標：1學習用毛筆蘸上顏料進行涂色

　　2培養(yǎng)托兒繪畫興趣

　　教學準備：每桌紅、綠水粉顏料各一盆；毛筆、作畫紙與幼兒人數相等

　　教學過程：（一）引出課題

　　西瓜娃娃和蘋果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的衣服呢

　　（二）教師示范

　　用毛筆在綠色的`水粉顏料中蘸一蘸，給西瓜涂上一件綠衣服，再用毛筆在紅色水粉顏料中蘸一蘸，給蘋果涂上一件紅衣服

　�。ㄈ�）托兒作畫，教師巡視并及時給予鼓勵和表揚

托班的半日活動教案3

　　教學目標：

　　1初步認識紅和綠兩種顏色

　　2能在唱唱跳跳中體驗活動的快樂

　　教學準備：

　　實物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃；西瓜、蘋果胸飾各20只；

　　錄音機和錄有《我是一只大蘋果》旋律的'磁帶.

　　教學過程：

　�。ㄒ唬┏鍪疚鞴贤尥�，激起托兒興趣

　　1提問：誰來了呀？我們和西瓜娃娃打個招呼吧！

　　西瓜娃娃是什么顏色的？它長著什么？

　　依次讓托兒摸摸、抱抱、親親西瓜娃娃

　　2送西瓜娃娃回家

　　西瓜媽媽的寶寶不見了，她很著急呀，請小朋友幫個忙，

　　幫助把西瓜娃娃送回家吧！

　�。ǘ�）歌表演《我是一只大蘋果》

　　1音樂響起，教師邊唱邊表演《我是一只大蘋果》

　　2提問：誰來了呀？蘋果是什么顏色的？和蘋果娃娃打個招呼

　　3托兒貼好蘋果胸飾和教師一起隨《我是一只大蘋果》的旋律唱唱跳跳

　　4把蘋果娃娃送回家

托班的半日活動教案4

　　一、來園活動:

　　目標:

　　1、熱情接待每一位幼兒,主動與寶寶問早,與他們作簡單的交談;

　　2、關注了解幼兒的的身體及情緒狀況。

　　二、7:45~9:00 游戲活動(區(qū)域活動、點心、盥洗、整理)

　　區(qū)域活動:

　　目標:在老師引導下能積極愉快地參與活動。

　　觀察指導:

　　1、引導寶寶愉快參與活動;

　　2、鼓勵寶寶動手、動腦。

　　盥洗、點心:

　　目標:

　　1、繼續(xù)學習正確的洗手方法,用毛巾擦干凈手;

　　2、嘗試自己動手脫褲子入廁。

　　觀察指導:

　　1、教師及時提醒并幫助寶寶卷好衣袖,引導寶寶洗好手把水甩在水池里;

　　2、提醒寶寶用自己的毛巾擦手;

　　3、鼓勵寶寶自己動手脫褲子小便。

　　三、9:00~10:00 運動活動

　　(一)、模仿操、律動:

　　目標:愉快地與同伴、老師一起做模仿操。

　　觀察指導:

　　1、教師用游戲的口吻引導寶寶做模仿操,鼓勵個別不夠主動做模仿操的寶寶動手做起來;

　　2、提醒寶寶圍在老師身邊做操。

　　(二)、分散活動:自選活動材料

　　投放材料:皮球、小拖車、小汽車。

　　目標:

　　1、教師鼓勵幼兒按意愿選擇活動材料,提醒幼兒注意安全;

　　2、注意活動的量,出了汗能用小毛巾擦汗。

　　觀察要點:幼兒是否能用運用材料進行活動,同伴之間是否在合作。

　　(三)集體游戲:《揪尾巴》

　　準備:用皺紋紙編成長條作尾巴。

　　目標:以游戲的形式,練習定向跑,體驗游戲的快樂。

　　四、10:00~10:10 休息、整理、喝水

　　提醒寶寶先洗手再喝水。

　　五、10:10~10:30 學習活動

　　(四)學習活動:小魚吐泡泡

　　活動目標:

　　1、嘗試用固體膠粘貼,并初步嘗試蠟筆添畫。

　　2、鞏固對紅、黃、藍、綠四種基本顏色的認識。

　　3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒安靜活動的習慣。

　　活動準備:音樂錄音,人手一份操作材料(固體膠,蠟筆,畫紙等)

　　活動過程:

　　一、 音樂導入

　　導語:你們聽,誰來了啊?(音樂《捉小魚》)

　　師生共同進行音樂游戲。

　　二、 討論交流

　　過渡:小魚的泡泡是怎么吹出來的啊?

　　1、 幼兒討論

　　2、 幼兒操作示范

　　3、 教師示范蠟筆畫圈

　　三、 幼兒操作,師巡回觀察指導

　　1、 幼兒操作

　　2、 教師觀察并指導

　　四、 集體講評

　　(重點講評用蠟筆畫圈的.幼兒,激發(fā)幼兒對蠟筆畫畫的興趣。)

　　六、10:30~10:45 自由、盥洗、餐前準備

　　自由活動:鼓勵幼兒和身邊的好朋友說說開心的事情。

　　盥洗指導:

　　1、提醒寶寶洗手方法要正確,洗好后水甩在水池里;

　　2、提醒寶寶用毛巾擦干凈手。

　　餐前準備:

　　1、介紹菜名,引起寶寶的食欲;

　　2、鼓勵寶寶自己動手吃飯。

　　七、10:45~11:30 午餐

　　1、不挑食,情緒愉快地吃完自己的一份飯菜;

　　2、學習自己動手吃飯,教師巡回鼓勵和幫助。

托班的半日活動教案5

：戶外游戲《摘水果》

　　教學目標：1練習向上縱跳的動作

　　2在跳跳跑跑中感到快樂

　　教學準備：把各種水果圖片懸掛在適當高度的繩上

　　教學過程：（一）看呀！那里有那么多的水果，想不想把它摘下來？可是水果張的.那么高，我們要跳起來才能把它摘下來

　�。ǘ�）組織托兒進行游戲

　　1把摘下來的水果放在籃子中

　　2高高興興地把籃子抬回家

　�。ㄈ�）我們摘了那么多水果，真累呀，休息會吧！

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