志愿者活動教案

　　作為一名教職工，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的志愿者活動教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　設計思路：

　　20xx年世界夏季特殊奧運會即將在我們xx召開，作為xx的“小主人”——我們的小朋友也正積極地投入到“快來參加特奧會”的主題活動之中，孩子們在活動中對特奧運動員給予了很大的.關(guān)注，并從中了解了特奧運動員為取得冠軍所付出的努力和艱辛，對他們堅強不屈的精神發(fā)自內(nèi)心的佩服，于是我們一起開展在本次活動，引導幼兒大膽地動手創(chuàng)作特奧志愿者標志，愿意為特奧運動員獻出自己的愛心，激發(fā)幼兒樂意幫助他人的情感。

　　活動目標：

　　大膽創(chuàng)作特奧志愿者標志，愿意為特奧運動員獻出自己的愛心，激發(fā)幼兒樂意幫助他人的情感。

　　活動準備：

　　繪畫工具、彩色標志卡(生活、娛樂、運動)、多媒體、范例2張

　　活動過程：

　　(一)觀看多媒體

　　1、20xx年世界夏季特殊奧運會即將在我們xx召開啦，許多熱心的xx市民大家都在為特奧運動員獻出自己的一份愛心，成為了特奧志愿者.

　　2、觀看多媒體

　　1)特奧志愿者是怎樣幫助特奧運動員的?

　　2)他們是專門負責特奧運動員哪方面服務的?

　　小結(jié)：志愿者們在許多方面都在幫助著特奧運動員，有的是生活方面的志愿者，有的是娛樂方面的志愿者，還有的是在運動方面負責的志愿者。

　　3、我們大二班的寶寶也是xx的小主人，今天我們就來制作志愿者標志，為特奧運動員獻出自己的愛心。

　　(二)觀察、討論

　　1、你準備做個怎樣的特奧志愿者呢?

　　2、這里有兩張志愿者標志，你認為哪張標志讓大家看得更清楚、更明白?為什么?

　　小結(jié)：把服務的內(nèi)容畫在標志的中間，畫大一些，這樣特奧運動員才會肯得更明白，有了困難就能請你幫忙了。

　　(三)創(chuàng)作、表現(xiàn)

　　1、引導幼兒合理布局，將內(nèi)容畫大、畫清楚。

　　2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，為特奧運動員著想，制作與別人不一樣的志愿者標志。

　　3、幫助個別幼兒完成作品，獲得成功。

　　(四)分享、交流

　　1、歸類擺放

　　引導幼兒根據(jù)服務內(nèi)容將志愿標志擺放在相應的標志板上

　　2、互相介紹與欣賞。

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