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    1. 小班家長工作計劃

      時間:2022-09-26 18:51:27 工作計劃 我要投稿

      小班家長工作計劃集合范文

        時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的小班家長工作計劃集合范文,希望對大家有所幫助。

      小班家長工作計劃集合范文

      小班家長工作計劃集合范文1

        一、現(xiàn)狀分析

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        1、部分幼兒家長的教育觀念較好,能夠尊重幼兒的意愿,與幼兒關(guān)系平等。

        2、家長對教師比較信任,愿意傾聽教師的指導性建議。

        3、家長對園內(nèi)的教育教學活動較為支持,初步形成家園合力。

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        1、有的家長對幼兒園的教育認識不夠,重視程度欠缺,總是覺得孩子小,對幼兒比較溺愛、放縱。

        2、老年家長的教育觀以及家園合力對幼兒的教育作用認識得不夠。

        3、家長的層次參差不齊,教育觀念方面存在著很大的差異。

        二、本學期重點工作與措施

       。ㄒ唬┮远喾N形式展示活動為載體,讓家長參與我們的教育,了解我們的教育。

        1、加大親子活動的力度,使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通的.橋梁。

       。1)每月1次親子活動。如:找春天、放風箏、親子運動會、半日活動開放等。

       。2)主題活動的過程中注重家長資源的利用。

        2、成立家長委員會,發(fā)揮家長委員會的作用。

        (二)提高家長園地的質(zhì)量,增強內(nèi)容的時效性。

        1、溝通方面的內(nèi)容更及時、親切。如:主題系列活動的開展、日常聯(lián)系等。

        2、家教文章更具指導意義,對家長的需要進行征集,使家教文章更有針對性和側(cè)重點(幼兒良好生活衛(wèi)生習慣方面)。

        3、家長園地能夠與家長進行互動,根據(jù)教育目標開展夸夸我的好寶寶等專題交流。

        (三)家園同步,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。

        1.以夸夸我的好寶寶等為主題進行家長、幼兒、教師的互動,促進幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成。

        2.進行幼兒飲食習慣方面和行為習慣的家長研討活動,主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流。

       。ㄋ模┲匾暶刻煸鐏韴@、晚離園,充分利用家;,提高家長互動的質(zhì)量。

        1、三位教師共同接待幼兒來園,無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確,態(tài)度親切、站位合理。

        2、耐心傾聽家長的交代與囑托,三位教師進行交流,每位幼兒的情況教師心中有數(shù)。

        3、每天反饋家長早晨的交代。

        4、教師做到持之以恒。

        三、各月工作安排:

        二、三月份:

        1、制定家長計劃

        2、召開開學初家長會,成立家長委員會

        3、開展“三、八”慶;顒

        四月份:

        1、親子活動:找春天、放風箏

        2、親子活動:拍皮球

        五月份:

        1、親子活動:快樂的六一

        2、小型家長經(jīng)驗交流會

        六月份:

        1、親子活動:幼兒才藝展示

        2、主題活動展示交流

        七月份:

        1、幼兒發(fā)展情況分析反饋

        2、班級家長工作總結(jié)

      小班家長工作計劃集合范文2

        一、指導思想:

        家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源,家庭教育是幼兒教育的一個組成部分,家長是幼兒園教育工作中不可忽視的教育資源,因此,重視家庭教育,做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責,做好家長工作的最終目標,就是要促進幼兒發(fā)展。《綱要》對于家園關(guān)系的出發(fā)點是家園的密切合作,而其落腳點是“共同為幼兒創(chuàng)造良好的條件”。針對本班家長的實際情況,和家長建立平等的溝通關(guān)系,真心溝通,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,重視與家長同步同向的合作教育,隨著幼教改革的不斷深入,家長工作還會向更深、更廣的方向開拓,有待于我們今后不斷鉆研和提高,只有家園配合一致,才能真正實現(xiàn)因人施教,才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn),才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的個性化教育。

        二、工作目標:

        1、通過多種渠道幫助家長樹立正確觀念,使家園教育目標一致,教育影響互相融合,共同促進幼兒的和諧發(fā)展。

        2、更新觀念,充分利用家庭、家長的教育資源,努力營造家園合力的教育環(huán)境,真正形成家園互動。

        三、具體措施:

        1、每月有針對性的對幼兒進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。以便能更好的了解幼兒,幫助幼兒,教育幼兒。做好祖輩的思想工作。通過老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心,并進一步通過孩子獲得的進步引導其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。

        2、辦好《家長園地》,每周更換內(nèi)容,向家長宣傳科學育兒的知識。使家長能了解我們的工作。并且投入一些國內(nèi)幼教新動態(tài),推廣家教方面的經(jīng)驗文章。

        3、利用家校路路通、建立班級QQ群、早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。本著尊重、平等、合作的精神,爭取家長最大限度的理解和支持,鼓勵家長主動參與教育,幫助部分家長提高教育能力。

        4、開展“熱線電話”活動,鼓勵家長和老師多打電話,多聯(lián)系,和家長進行電話溝通。定期進行家園大活動、家長開放日等活動,讓家長更了解幼兒教育。

        5、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放、幼兒成長檔案、調(diào)查表,讓家長了解本學期教學工作。開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,與家長共同搞好班級的教育工作。

        6、開辟“幼兒成長”專欄,定期將幼兒成長檔案陳列出來,供家長翻閱,并把幼兒成長檔案中家長的育兒經(jīng)驗和幼教新書推薦給家長,促進家長與家長之間的學習與相互溝通。

        7、要充分發(fā)揮家長委員會的橋梁作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力

        8、結(jié)合節(jié)日,開展家園活動:親子活動,慶“三八”,慶“六一”,春游等活動,家園共同參與活動,增進家園之間的情感交流。

        四、主要活動安排:

        1、家長和孩子一起自制燈籠參與班級燈展。

        2、準備寒假的生活照片帶入園布置專欄《多彩的生活》。

        3、三月八日半日親子活動“和媽媽們一起包餛鈍”。

        4、對家長開放半日觀摩活動。

        5、親子活動:春游。

        6、親子活動“水果、蔬菜制作大比拼”。

        7、請醫(yī)生家長做一次教師,講愛護五官的課。

        8、迎六一家庭卡拉OK大賽。

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