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新中小學生守則主題班會精品教案（通用10篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。那么你有了解過教案嗎？下面是小編整理的新中小學生守則主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新中小學生守則主題班會教案 1
活動班級：
20xx級初一1班 班主任：賴婉紅
活動時間：
20xx.11.3第10周班會課
活動地點：
本班教室
主持：
活動目標：
1.學習新《守則》的內(nèi)容，使同學們對“守則”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則。幫助學生樹立理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣。
2.提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立守則意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
活動過程：
一、談話引入：
前幾天學校把新《中小學生守則》張貼在連廊的宣傳欄上，很多同學們非常關(guān)心，自覺地學習并對照自己的行為，雖然已經(jīng)是初一的學生了，很多同學能夠自覺去做，但在這段時間里，有些同學們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會課，我們就來對照新《中小學生守則》規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成好習慣，做一名合格中學生。
二、學習新《中小學生守則》
(一)讀一讀，說一說
�。�1）出示新《中小學生守則》
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
（2）自由朗讀新《中小學生守則》并找出自己印象最深刻的地方。
�。�3） 小組內(nèi)說說你印象最深刻的部分，說明你的理解，談談自己哪個方面哪個地方做得不夠好。
(二)議一議 、評一評
請同學們議一議我們班誰在日常生活中，能根據(jù)守則去做，結(jié)果怎么樣?
(1)組內(nèi)說，交流。
(2)請說得優(yōu)秀的同學臺前說。
(3)你從做得優(yōu)秀的同學身上，看到了什么?
三、結(jié)合學生們交流的'結(jié)果，表揚能遵守各項常規(guī)的同學。
1、對常規(guī)優(yōu)秀的同學進行表揚。
2、請常規(guī)優(yōu)秀的同學在臺前談談平時在生活中如何要求自己，如何去做的?
3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。
四、總結(jié)：
剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后在學習方面都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手，專心聽課，不做小動作，提高課堂學習效率，以便取得優(yōu)秀的學習成績。希望大家能對照新《中小學生守則》，規(guī)范自己的行為，熱愛勞動，熱心志愿服務。自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
五、活動后記：
通過學習新版《中小學生守則》，同學們了解了作為一名中學生應該遵守哪些規(guī)則，他們清楚地認識到自己應該做什么，不應該做什么。
新中小學生守則主題班會教案 2
一、活動目標：
1、通過宣講新的《小學生守則》，使學生了解、理解新的《中小學生守則》要求，增強班級凝聚力。
2、通過知識競賽等活動，使學生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。
3、通過學習新的《小學生守則》，幫助學生樹立理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展。
二、活動準備：
新版《小學生守則》幻燈片，《小學生守則》歌曲，《種下一個好習慣》短文
三、活動過程：
甲乙：老師，同學們，大家好，四八班主題班會“學守則、懂規(guī)范——做個文明的好學生”的主題班會現(xiàn)在開始 甲：同學們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則。國家教育部今年秋天頒布了新的《小學生守則》，對我們小學生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個全面發(fā)展的.一代新人。
乙：今天，我們班將開展“學守則、懂規(guī)范——做個文明的好學生”的主題班會活動。希望大家通過學習，能了解學校、社會對我們的學習、生活要求，成為一名優(yōu)秀的小學生。
甲：看圖片談體會(播放幻燈片)
乙：你對圖片上的行為怎么看?
甲：這些不文明的行為在生活中經(jīng)常出現(xiàn)，我們要敢于對這種不文明行為說不，首先要從自我做起，做個文明的小學生。
乙：我們要做守規(guī)則懂規(guī)范的文明小學生，下面讓我們再次學習《小學生守則》
(對照幻燈片全班齊聲朗讀)
甲：剛才，我們學習了《小學生守則》，下面我們進行一個有關(guān)新版《小學生守則》的知識競賽，看誰聽得認真，記得牢固。比一比，哪些同學對它們最熟悉。
1、新版的《中小學生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的?
2、《小學生守則》的第1條內(nèi)容是什么?
3、《小學生守則》的第六條內(nèi)容是什么?
4、請說出五種文明用語。
5、交通方面應該注意哪些事項?
乙：經(jīng)過幾道題的測試看出同學們對守則掌握的比較好，下面我們就來場正式的較量。每排為一小組進行知識搶答，最后評比出最佳小組。
甲：通過剛才的知識問答，我相信同學們對守則有了更深刻的理解。我們不光要會說，更要會做。
乙：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學生。
甲：在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子。
乙：在社會上，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的小使者。請欣賞《小學生守則》之歌
甲：請欣賞詩朗誦《種下一個好習慣》
乙：今天，我們四年級八班的全體同學在這里鄭重宣誓：(全班學生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼)
學守則，守規(guī)范，做文明規(guī)范的好學生。
甲：下面請班主任講話：
師：首先我祝賀你們今天的主題班會取得了圓滿成功，老師相信，在今后的生活中，學習中，你們能用自己的實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言，有信心嗎?
生：有!
甲乙：四年級
(八)班的主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!
四、活動總結(jié)
今后的生活中，學習中，能用自己的實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言，做一個合格的小學畢業(yè)生，就必須遵守學校的紀律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。以《中小學生守則》來規(guī)范自己、要求自己。
新中小學生守則主題班會教案 3
活動目標:
1、教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生.
2、教育學生以《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學生。
3、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
班會過程 ：
(一)主持人宣布班會開始
同學們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。
(二) 看圖，說一說，議一議
1 、上課鈴響了，我們應該怎么做 (做好課前準備，安靜等老師來上課)
2、 上課可以隨便說話嗎 有事情怎么辦 (先舉手，再發(fā)言)
3 、課堂上可以做小動作嗎 (不可以，這會影響學習，影響別人學習)
4、復習時，我們該注意些什么
(三) 結(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生.
(四) 結(jié)合本班實際，講講在校園里參加課間活動的`一些常規(guī)要求:
1 、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后.
2 、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為.
3 、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓.
4、 玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則.
(五)你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？
(六) 小結(jié)
剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動作。在學習中、生活中不斷地互相監(jiān)督，民主管理，不斷成長。
活動總結(jié)
通過此次班會的成功開展，學生對《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》有了更深的認識，并能夠坦誠的說說自己在生活中哪些地方已經(jīng)做的很好了哪些地方還有待于提高。因為與學生的生活實際相結(jié)合，所以此次班會深入人心。我想會對學生的發(fā)展起到積極的作用。
新中小學生守則主題班會教案 4
一、活動目的
1、學習《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
二、活動準備:
1、《守則》、《規(guī)范》人手一份
2、班主任制定活動方案，指定主持人
三、活動時間:
20xx年
四、活動地點:
二(3)班教室
五、活動過程
(一)班主任談話導入
同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學生年齡小，任何好的行為習慣只要堅持才能養(yǎng)成良好的習慣，《小學生守則》和《規(guī)范》，就是教育小學生養(yǎng)成良好的'行為習慣，做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規(guī)范》有的同學已經(jīng)會背了。今天，我們就繼續(xù)“學習守則、規(guī)范 做合格小學生”的活動。請楊陽、孫祥兩位同學主持這次活動。
(二)熟記并理解《守則》、《規(guī)范》
黃焙:我們從一年級就學習舊的《守則》和《規(guī)范》誰能背誦《中小學生守則》? (生自愿舉手背誦后主持人作適當評價)
王瑩:利用班會時間我們經(jīng)常學習《守則》、《規(guī)范》，同學們對其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進行一個有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉，(知識競答)
1、小學生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么?
2、《小學生守則》的第6條內(nèi)容是什么?
3、交通方面應該注意哪些事項?
(三)將平時的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足
黃焙:同學們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。
蔡瑩瑩:看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》，可要做規(guī)范的學生很不容易，我們要在平時時刻注意自己的言行，從一點一滴做起。
(四)自由記憶《守則》、《規(guī)范》
黃焙:我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守則》、《規(guī)范》中的具體內(nèi)容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。
學生自由記憶
黃焙指名背誦并作簡短小結(jié)。
(五)班主任總結(jié)
習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。
希望同學們:在校，是遵守規(guī)范的學生，在家，是遵守規(guī)范的孩子，在社會上，是自覺遵守規(guī)范的小公民。
新中小學生守則主題班會教案 5
一、活動目的
1、堅持“文化引領(lǐng)，特色強班”的理念，聯(lián)系“百花班”實際學習并踐行新《中小學生守則》的內(nèi)容，使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助本班學生樹立理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣。
2、通過活動提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
二、活動準備：
1、新的《守則》人手一份
2、班主任和同學共同制定活動方案，民主推選主持人
三、活動過程
(一)班主任談話導入：
學習新《中小學生守則》主題班會
新的《中小學生守則》，能夠幫助我們小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名合格的小學生。對于新的《中小學生守則》有的同學已經(jīng)會背了。但是，枯燥的死記硬背是缺乏生命力的，只有和我們6.3班的班級生活聯(lián)系起來，才會內(nèi)化成每個同學的自覺意識，更好地促進每個同學的健康成長�，F(xiàn)在請孫梁惠、田亞烯兩位同學主持這次活動。
(二).開場語：
主持人：和著歡樂的節(jié)拍，踏入美麗的二實校園。我們來自四面八方，我們有著不同的個性，應著一種緣分走進了六年級三班，組成了一個團結(jié)友愛的溫馨家園。
沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)則，讓生活更美麗!學習新《中小學生守則》主題班會我們都是規(guī)則中成長，因為有了規(guī)則，讓我們成長得更健康;不管我們曾經(jīng)有過多少埋怨，不管我們曾經(jīng)有過多少不滿，不管我們曾經(jīng)有過多少悲傷，我們還是不斷的笑著，哭著，然后長大成熟。
我們的班級在新規(guī)則的指導下，煥發(fā)出了新的活力，取得了可喜的成績。一路走來，我們的足跡堅實和有力。下面我宣布，無棣縣第二實驗學校六年級三班學習新《中小學生守則》主題班會現(xiàn)在開始!
(三).說一說：我們是如何學習并踐行新《守則》的?
1.團結(jié)的力量。
主持人：記得鄧中夏說過：“五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山�！边@充分說明了團結(jié)的重要性。什么是團結(jié)呢?舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。我們說：“團結(jié)就是班集體里的互助互愛”。
那么，既然談到了團結(jié)，那我們就來回憶一下我們一起走過的歲月中那些團結(jié)互助的事情吧。
我們的中隊名稱是“快樂螞蟻”中隊，“小螞蟻”最讓人佩服的一點就是“團結(jié)互助”，我們六年級三班就是這樣一個團結(jié)的班集體。說學習新《中小學生守則》主題班會一說我們身邊的故事：
我們班的各科教學成績名列前茅;我們的廣播操成績遙遙領(lǐng)先;我們一直是學校的'規(guī)范化示范班;我們班的籃球比賽，獲得了第一名……這都離不開團結(jié)。團結(jié)究竟是多大的力量呢?
2、下面，有請我們班的運動員楊淑悅同學為我們帶來運動會的精彩故事。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
相信大家都聽過“團結(jié)就是力量”這首歌，它激勵著我們做任何事情都要團結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。
同心山成玉，協(xié)力土變金!不論在什么時候，不論是什么角色，只要在同一個場合、同一件事，團結(jié)一心是重要的。
我們在班籃球賽上，運動員們在場上努力拼搏，互相掩護、傳球。雖然有時候會不進或接不到球，但是，我們是積極配合的，并不為一己私利而自己占著球，自己投球。場下的啦啦隊也賣力的喊著，用她們響亮的聲音鼓勵著我們，讓我們場上的運動員更加熱血沸騰，努力奮斗!在我們下場的時候，同學們總是熱心地給大汗淋漓的運動員們遞上一瓶水，補充水分。這是什么?這就是團結(jié)。在這里面少了誰都不行!如果沒有從嬌瑞、馬心茹，進球的機會就很少;如果沒有張洪菲、張曉蕓，又讓誰來搶球?如果沒有啦啦隊，又有誰來給我們鼓勁?所以，這其中少了誰都不行，每一個人，都如千斤重!
我們就像這美麗的彩虹一樣，只有團結(jié)在一起，才會綻放屬于大家的燦爛光芒!
為了共同的目標就讓我們更加團結(jié)，永遠團結(jié)，讓我們永遠去散發(fā)這彩虹般耀眼而美麗的七彩之光!
謝謝大家!
新中小學生守則主題班會教案 6
一、班會目的：
1、讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。
2、教育學生做事要認真，勇于承擔責任。
3、通過活動讓學生明白做事不負責任，會對他人、集體帶來不好的影響。
二、班會準備：
1、學生注意觀察我們班的同學做事負責與不負責的事例。(李登太郎負責)
2、小品排練組織。呼啦圈表演。橫笛表演�；顒营勂�30顆糖果。(熊思宇負責).
3、教室布置：
(1)以“責任在我心”為主題布置教室前面右邊的黑板，中間畫成心型、并適當點綴。
(2)學生座位圍成U字型，家長坐教室中間(李登太郎負責);
4、參會人員：四【6】班全體同學和5位班級之星的家長們。
5、主持人：【5人】A 覃鄒浪 黃嘉瑄 B 鄧傲南 李爾莉 熊思宇 客串：李登太郎
三、活動議程：
第一篇章：班會開幕
【熱身導入】腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答和呼啦圈表演。(表演者：胡文濤等同學)
主持人(A)：尊敬的老師們，親愛的同學們
主持人(B)：敬愛的爸爸媽媽們
主持人(AB)：大家下午好!
主持人(A)：責任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的.!”一個人有了責任心，他的生命就會閃光。
主持人(B)：責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
主持人(A)：一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。
主持人(B)：一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。
主持人(AB)：一個人有了責任心，世界才更精彩!四(6)班《做一個有責任心的小學生》
主題班會現(xiàn)在開始!
新中小學生守則主題班會教案 7
班會目的:
1、通過班會進一步了解中學生守則和中學生規(guī)范的內(nèi)容。把守則和規(guī)范內(nèi)容落實到集體行動中，規(guī)范自乙的文明行為，按要求去做。
2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自乙的文明修養(yǎng)。
班會過程:
一、班主任講話宣布會議開始
二、學習中學生守則和小學生規(guī)范的內(nèi)容。
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣，文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自乙能做的事自乙做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結(jié)同學，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。
三、全班交流
1、小組內(nèi)說一說文明習慣方面做得比較好的幾方面。
如:文明禮貌，見老師主動問好，同學之間謙讓。
如:課間遵守紀律，不追跑打鬧。
如:升國旗嚴肅，奏國歌時要肅立，行注目禮。
如:積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播操和眼保健操。
2、結(jié)合同學們的發(fā)言，說一說要想成為一名文明的'中學生，在日常生活中我們應該怎樣做呢?
生:不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。
師:是的，要想成為文明學生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明學生。
四、小結(jié)
《規(guī)范》、《守則》的遵守要大家參與，我們要想成為文明學生，就要用規(guī)范這面鏡子。時時刻刻約束自乙，從舉手投足的小事做起，我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自乙，養(yǎng)成道德好習慣�，F(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習慣的要求，分別是:
1、文明用語，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問，勤于思考。
4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。
5、自乙的事情自乙做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學生要嚴格要求自乙，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天!
新中小學生守則主題班會教案 8
一、班會主題
學習新守則，做文明好少年
二、班會目的
讓學生初步了解《新中小學生守則》的內(nèi)容，知道其重要性。
引導學生在日常生活中，從點滴小事做起，踐行守則要求，培養(yǎng)良好的行為習慣。
三、班會準備
制作精美的 PPT，包含守則內(nèi)容、相關(guān)動畫圖片、小故事等。
準備一些小獎品，如卡通貼紙、小書簽等。
四、班會過程
導入（5 分鐘）
老師播放一段小朋友們在學校遵守紀律、互相幫助的視頻，提問：“小朋友們，你們覺得視頻里的小朋友們做得好不好呀？他們?yōu)槭裁醋龅煤媚兀俊?引導學生思考，引出班會主題 —— 學習新中小學生守則。
認識新守則（10 分鐘）
利用 PPT 逐頁展示《新中小學生守則》的內(nèi)容，用簡單易懂的語言給學生講解每一條守則的含義。例如，在講解 “愛黨愛國愛人民” 時，給學生講一些革命先烈的小故事，讓他們知道我們今天的幸福生活來之不易，要熱愛祖國。
每講解完一條，讓學生跟著老師一起朗讀，加深印象。
故事分享（10 分鐘）
老師講述一些與守則內(nèi)容相關(guān)的小故事，如小明同學主動撿起地上的垃圾，遵守了 “愛護公共財物，保護環(huán)境” 的`守則；小紅同學在公交車上主動給老人讓座，踐行了 “尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人” 的守則。
講完故事后，提問學生：“從這些故事中，你們學到了什么？” 鼓勵學生積極發(fā)言。
互動游戲（10 分鐘）
“守則連連看” 游戲：制作一些卡片，一面寫著守則的條款，另一面畫著相應的行為圖片，如寫著 “誠實守信有擔當” 的卡片，另一面畫著小朋友承認錯誤的圖片。將卡片打亂，讓學生分組進行連連看游戲，看哪組連得又快又準。獲勝組給予小獎品獎勵。
總結(jié)與承諾（5 分鐘）
老師再次總結(jié)《新中小學生守則》的重要內(nèi)容，強調(diào)在日常生活中要遵守守則。
讓學生們舉手發(fā)言，說說自己以后打算怎么做，然后一起在 “遵守新守則，做文明好少年” 的橫幅上簽名，承諾遵守守則。
五、班會延伸
在教室后面的黑板報上開辟 “新守則，我踐行” 專欄，讓學生們將自己遵守守則的行為畫成畫或者寫成短文貼在上面。
每周評選出 “守則小明星”，在班級里進行表揚和獎勵。
新中小學生守則主題班會教案 9
一、班會主題
踐行新守則，爭當新時代好少年
二、班會目的
幫助學生深入理解《新中小學生守則》的內(nèi)涵，明白其對自身成長的重要指導意義。
引導學生反思自己的行為，發(fā)現(xiàn)不足并及時改正，自覺將守則要求落實到日常學習和生活中。
三、班會準備
收集學生在學校、家庭、社會中的一些行為圖片或視頻，包括遵守守則和違反守則的案例。
制作與守則內(nèi)容相關(guān)的知識問答 PPT。
準備一些小獎品，如筆記本、中性筆等。
四、班會過程
案例導入（5 分鐘）
播放一段學生在學校食堂浪費食物的視頻，提問學生：“同學們，你們覺得視頻里的行為對嗎？為什么？” 引導學生思考這種行為違反了《新中小學生守則》中的哪一條。由此引出班會主題，強調(diào)學習和踐行守則的重要性。
知識講解（10 分鐘）
利用 PPT 詳細解讀《新中小學生守則》的每一條內(nèi)容，結(jié)合實際案例進行分析。例如，在講解 “勤勞篤行樂奉獻” 時，列舉一些學生主動參與班級勞動、幫助父母做家務的正面案例，以及一些學生懶惰、不愿勞動的反面案例，讓學生對比思考。
小組討論（10 分鐘）
將學生分成小組，每組發(fā)放一些關(guān)于學生行為的案例卡片，讓小組討論案例中的行為是否符合守則要求，并說明理由。每個小組推選一名代表進行發(fā)言。
討論話題如：“考試時偷偷看同桌答案”“主動幫助學習困難的.同學”“在圖書館大聲喧嘩” 等。
知識問答（10 分鐘）
進行《新中小學生守則》知識問答競賽，通過 PPT 展示問題，讓學生舉手搶答。問題如：“守則中提到要保持什么樣的生活習慣？”“請說出三條關(guān)于文明禮貌的守則內(nèi)容” 等。答對的學生給予小獎品獎勵。
制定計劃（5 分鐘）
讓學生結(jié)合自己的實際情況，制定一份 “踐行新守則計劃”，寫清楚自己在今后一周內(nèi)準備在哪些方面努力踐行守則，如每天主動幫父母做一件家務、每天提前預習功課等。
請幾位學生上臺分享自己的計劃，老師給予鼓勵和指導。
五、班會延伸
開展 “守則伴我行” 征文比賽，讓學生將自己對守則的理解和踐行經(jīng)歷寫下來，評選出優(yōu)秀作品在班級展示。
設(shè)立 “班級守則監(jiān)督崗”，由學生輪流擔任監(jiān)督員，監(jiān)督同學們在學校的日常行為，對遵守守則的同學進行表揚，對違反守則的同學進行提醒和幫助。
新中小學生守則主題班會教案 10
一、班會主題
弘揚新守則精神，成就卓越青春
二、班會目的
使學生全面深刻理解《新中小學生守則》的精神實質(zhì)，樹立正確的價值觀和道德觀。
培養(yǎng)學生的自律意識和社會責任感，引導學生在學習和生活中自覺遵守守則，以實際行動傳播正能量。
三、班會準備
收集社會熱點事件中與守則相關(guān)的正反案例，制作成視頻資料。
準備一些關(guān)于青少年成長和發(fā)展的調(diào)查問卷，在班會前發(fā)放給學生填寫。
邀請學校的優(yōu)秀學生代表準備發(fā)言，分享自己踐行守則的經(jīng)驗和體會。
四、班會過程
問卷調(diào)查反饋（5 分鐘）
老師對班會前發(fā)放的調(diào)查問卷進行統(tǒng)計和分析，向?qū)W生反饋調(diào)查結(jié)果，如學生在學習習慣、社交行為、社會責任感等方面的表現(xiàn)情況。通過數(shù)據(jù)讓學生了解自己在遵守守則方面的現(xiàn)狀，引出班會主題。
案例分析（10 分鐘）
播放收集的社會熱點事件視頻，如一些青少年志愿者積極參與公益活動的'正面案例，以及個別青少年違法犯罪的反面案例。組織學生進行案例分析，討論這些事件中青少年的行為與《新中小學生守則》的關(guān)聯(lián)，引導學生思考正確的行為選擇。
小組辯論（10 分鐘）
提出一些與守則相關(guān)的具有爭議性的話題，如 “在網(wǎng)絡世界中是否需要完全遵守現(xiàn)實中的道德規(guī)范（對應守則中的誠實守信等內(nèi)容）”，將學生分成正反兩方進行辯論。通過辯論，讓學生更加深入地理解守則在不同場景下的應用和意義。
經(jīng)驗分享（10 分鐘）
邀請學校的優(yōu)秀學生代表上臺發(fā)言，分享自己在學習、生活中是如何踐行《新中小學生守則》的，如如何合理安排時間做到勤奮學習、如何在與同學交往中做到團結(jié)友善等。學生代表分享結(jié)束后，其他學生可以提問交流。
總結(jié)與宣誓（5 分鐘）
老師對本次班會進行總結(jié)，強調(diào)《新中小學生守則》對中學生成長的重要性，鼓勵學生將守則精神內(nèi)化于心、外化于行。
全體學生起立，進行宣誓，承諾遵守《新中小學生守則》，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代優(yōu)秀中學生。
五、班會延伸
組織學生開展 “守則進社區(qū)” 宣傳活動，制作宣傳海報，向社區(qū)居民宣傳《新中小學生守則》的內(nèi)容和意義。
要求學生每月撰寫一篇關(guān)于自己踐行守則情況的反思報告，總結(jié)自己的進步和不足，不斷完善自我。
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