大學生紅十字會醫(yī)療救護培訓活動計劃書
一、活動背景：
為了響應合肥市紅十字會“20××年學習雷鋒精神”的號召，以及為我院運動會提供醫(yī)療保障的前提下。同時，堅持弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，以“保護人的生命和健康，發(fā)揚人道主義精神，促進和平進步事業(yè)”為宗旨，在校團委、校醫(yī)院大力支持下，每學期舉辦以“初級、群眾、現場”為特點的初級醫(yī)療救護培訓，并在學院的`運動會中發(fā)揮作用。
二、活動目的及意義：
1、服務院運動會，提供醫(yī)療保障服務，為成立運動會醫(yī)療專項服務隊打下基礎。
2、通過紅十字會急救培訓進學校進課堂，在廣大學生中普及應急知識，廣泛開展自救互救、防災避險知識和技能培訓，使廣大同學增強安全意識，樹立救死扶傷、助人為樂的道德風尚。并為建設安全、和諧校園做貢獻。
三、活動名稱：
合肥學院緊急醫(yī)療救護培訓
四、活動主題：
提升自救技能，服務運動健兒
五、活動時間：
20××年4月13日19：00—21：00（具體時間待市紅會確定）
六、活動地點：
合肥學院（北區(qū)）多媒體3教室
七、活動對象：
全院師生
八、活動形式：
知識講座，現場模擬施救
九、活動具體流程：
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1、動員大會，以及活動的準備，任務的分配；
2、宣傳，通過展板、海報、微博、論壇新老宣傳模式的結合打到一個比較好的宣傳效果；
3、組織預報名工作，安排值班人員看展板，同時組織報名，如學員招收困難則聯系各兄弟系服務隊，以及各兄弟社團人員參與配合。
（二）活動中
1、主持人介紹老師及與會嘉賓
2、老師教授基本急救知識，主要內容有外傷救護技術（包括止血、包扎、固定、搬運）、骨折包扎和心肺復蘇技術；
3、老師與參與培訓人員的互動；
4、培訓人員與老師表達拍照留念。
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1、活動后一周內，上交總結材料；
2、寫新聞稿；
3、利用微博、論壇等宣傳活動效果。
十、活動資源：
人力資源：講座老師（2名，市紅會），培訓人員（100名，招募學員以及社團成員）
物力資源：培訓場地（北區(qū)多媒體3教室）
十一、活動支持單位：
市紅十字會，院團委，公管處，合肥學院社團聯合會
十二、活動經費預算：
項目、數量
單價（元）、預算（元）
備注、傳單
500、0.1、50
宣傳、橫幅
1、40
宣傳
共計
90元
活動休息事項：
1、參加人員應該積極配合老師的工作；
2、維護現場秩序，不得擅自離開；
3、如果學員數量過少的話，需求各兄弟社團幫助。
合肥學院大學生紅十字會
20××年3月28日
附件一：合肥學院醫(yī)療救護培訓預報名表
附件二：合肥學院醫(yī)療救護培訓簽到表
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