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貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會議情況總結(jié)-學(xué)校工作總結(jié)
聯(lián)校參加縣小學(xué)教育教學(xué)工作會議后，采取“二三四五”方式全面貫徹會議精神。“二”指召開兩次反思會：一是11月11日聯(lián)校全體成員召開反思會，主要反思一年來的工作，按照“縣教學(xué)及管理評估表和教學(xué)示范學(xué)�？己吮怼迸c其他聯(lián)校逐項對照，查找差距和不足，商議下一步工作方向，制定具體措施，安排教育教學(xué)工作；二是11月12日召開校長例會，簡要總結(jié)了教育教學(xué)取得的成績、存在的問題及指出今后要努力工作的方向，要求校長把全縣小學(xué)教育教學(xué)工作會議精神傳給每一位教師，重點傳達孫局長講話的“11項工作”，各校總結(jié)教育教學(xué)工作并寫出書面報告。
“三”指學(xué)習(xí)三項內(nèi)容：組織全體教師學(xué)習(xí)《**縣教育局關(guān)于加強全縣農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的意見》、《20**——20**年**縣小學(xué)教學(xué)及管理工作評估方案》、《**縣農(nóng)村小學(xué)教師教學(xué)工作評估制度》，建立筆記，結(jié)合工作實際，對聯(lián)校教育教學(xué)工作提建議和對策。“四”指修訂四項制度，根據(jù)學(xué)校反饋意見，修訂完善《學(xué)校教學(xué)及管理評估方案》、《教師工作評估制度》、《教師工作獎懲辦法》、《幼兒園教育工作評估方案》。“五”指狠抓五項工作，即：落實教學(xué)常規(guī)規(guī)范教師教學(xué)行為，以“家常課”為契機探究高效課堂教學(xué)方式，檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)布置批改情況，開展“書香校園”評比活動，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
近期的主要工作和開展的主要活動如下：
1、加強實驗教學(xué)管理。各校以實驗優(yōu)質(zhì)課為契機，開展實驗“家常課”教學(xué)教研活動，探究科學(xué)課教學(xué)方式，增強學(xué)生動手操作水平，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，
2、開展教具研制活動。發(fā)揮教具、學(xué)具在上課過程中的作用，滿足新課程課堂教學(xué)改革的需要，彌補現(xiàn)行儀器不足，舉行自制教具研制和評選活動。
3、落實常規(guī)管理制度。及時召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，修訂各項規(guī)章制度以及獎勵措施，使各項制度和措施具有可操作性，調(diào)動教師工作的積極性。
4、指導(dǎo)課題申報。督促學(xué)校開展課題研究，對申報縣市級課題學(xué)校進行指導(dǎo)，突出科研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。
5、檢查規(guī)范化學(xué)校。高度重視中心小學(xué)市級規(guī)范化學(xué)校驗收工作，到學(xué)校檢查，全面迎接復(fù)驗；營造濃厚的氛圍，督促常莊完小申報縣級規(guī)范化學(xué)校。
6、規(guī)范學(xué)前教育。從幼兒園環(huán)境、設(shè)施，教師備課、上課，開展主題活動，家長會等方面著手，制定《幼兒園工作評估方案》，規(guī)范幼兒園管理。
7、督導(dǎo)“4312”活動開展。督促學(xué)校開展藝體教育活動，中心小學(xué)、西沙河完小、實驗小學(xué)進行了學(xué)生武術(shù)操大比拼活動，督促學(xué)校開展學(xué)生乒乓球比賽。
8、檢查學(xué)校開展書香校園活動。查學(xué)生讀本、閱讀課的設(shè)置、學(xué)校開展的活動記錄等，大力倡導(dǎo)振興閱讀工程。
9、進行書法繪畫比賽。加速藝術(shù)教育進程，展示美術(shù)教育成果，開展了學(xué)生書法、繪畫比賽活動。
10、開展家常課教研活動。以學(xué)校為單位，以自主、合作、交流為主要學(xué)習(xí)方式，積極探究家常課教學(xué)方法，每學(xué)科開展研討活動。
11、進行常規(guī)教學(xué)檢查。查教師備課、學(xué)生作業(yè)、學(xué)校教科研活動等，開全課程，開足課時，規(guī)范辦學(xué)行為。
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