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    1. 一年級主題班會記錄

      時間:2020-09-07 20:34:32 會議記錄 我要投稿

      一年級主題班會記錄

        小學(xué)生的接受能力有限,通過主題班會教育會更容易接受,那么,以下是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的一年級主題班會記錄,供大家閱讀參考。

        一年級主題班會記錄1

        活動時間:3月15日

        活動地點:教室

        年級:一年級

        活動主題:安全記心中

        活動過程:

        1、主持人宣布開始,出隊旗。

        2、交通安全我知道。

        (1)課件出示,2個交通標(biāo)志。請學(xué)生說說在哪見過交通這些標(biāo)志。你知道這些標(biāo)志表示什么意思嗎?

        (2)你知道為什么要用到這些交通標(biāo)志嗎?

        (3)我的知識最多:比一比誰知道的交通標(biāo)志最多?請畫出來。

        (4)展示交流。說說這些標(biāo)志表示什么?

        (5)帶學(xué)生去學(xué)校圍墻那看交通標(biāo)志。

        3、校園安全我注意

        (1)故事:在早晨冬跑中,一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了,怎么辦呢?

        處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。

        (2)在學(xué)校中要注意哪些安全?

        (3)知識問答

        選擇,并說說為什么?

        1.下課了,不能干什么A、打球B、追趕打鬧C、跳繩

        2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品

        3.哪種行為不對A、跳高、跳遠(yuǎn)B、攀越圍墻、滑樓梯

        4.上下樓梯怎樣行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以

        問答題

        A、早晨跑步時,小林因為天氣冷所以兩手放口袋里跑,對嗎?為什么?

        B、下課了,小林和小明你追我趕的去廁所,這樣對嗎?為什么?

        處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

        一年級主題班會記錄2

        活動目標(biāo):

        1、通過此次主題隊會,激發(fā)隊員讀書的興趣,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

        2、通過活動,讓隊員們意識到課外書可以豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!

        3、結(jié)合雛鷹爭章活動,提高隊員們的全面素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識。

        活動過程:

        主持人兩名甲、乙

        中隊長組織隊列儀式。

        中隊長:全體立正,各小隊整隊匯報人數(shù)。(小隊報數(shù),然后匯報給中隊長,中隊長向輔導(dǎo)員匯報。)

        中隊長:全體起立,出旗!敬禮!(奏樂,出旗)

        中隊長:禮畢!唱隊歌!

        中隊長:請坐下。

        中隊長:一(3)中隊“我讀書,我快樂”主題隊會現(xiàn)在開始!

        (一)追尋足跡

        甲:書是我們最知心的朋友,

        乙:書是我們最好的老師,

        甲:書讓我們增長知識,

        乙:書讓我們真正快樂。

        甲:從古至今,有許許多多的名人都十分喜愛讀書,誰能給大家講講他們的故事呢?

        (二)憶苦思甜

        乙:讀書可以豐富我們的知識。甲:讀書可以開闊我們的視野

        乙:可是大家是否知道,在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有這樣一群孩子――

        甲:隊員們,看了山區(qū)小朋友們的讀書生活,你有什么感受?

        (三)讀書快樂 快樂讀書

        1、我最喜愛的一本書

        乙:是啊,我們從小就要養(yǎng)成愛讀書,多讀書的好習(xí)慣。

        甲:學(xué)校也舉辦了“沐浴書香,健康成長”的讀書活動。

        乙:我們班級建立了自己的圖書角,讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧!

        甲:隊員們,你們一定看過好多書,你最喜歡哪一本?給大家介紹一下,好嗎?

        古詩背誦表演,學(xué)生可以單獨背,可以兩人一起背,也可以小組形式,依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農(nóng)》、《風(fēng)》、《所見》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。

        2、好書推薦

        乙:一本好書將陪伴我們健康成長。

        甲:下面我們請語文老師為我們推薦幾本好書吧!

        3、評選班級“閱讀之星”

        乙:在讀書活動中,大家積極參加,認(rèn)真閱讀了許多課外書籍。

        甲:今天,我們要在這里評選我們班的'“閱讀之星”,有請輔導(dǎo)員老師為我們頒獎。

        輔導(dǎo)員宣布獲獎名單,為獲獎?wù)哳C發(fā)證書。

        乙:隊員們,讓我們一起多讀好書,和好書交朋友,成為學(xué)校的“閱讀之星”。

        4、爭章活動

        甲:學(xué)校在雛鷹爭章活動中,設(shè)立了一個閱讀章,請中隊長為我們宣布獲章標(biāo)準(zhǔn)。

        中隊長宣布獲章標(biāo)準(zhǔn):

        (1)能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。

        (2)能背誦不少于15首古詩。

        (3)能達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的閱讀量,不少于6000字。

        (4)能堅持每周閱讀一個故事,并能說出故事大概的內(nèi)容。

        (5)能在校級(或以上)組織的有關(guān)比賽中獲獎。

        乙:讓我們按照標(biāo)準(zhǔn)上的要求,不斷努力,爭章成功!

        尾聲

        甲:書,能讓我們充滿智慧;

        乙:書,能讓我們提高修養(yǎng)。

        甲:讓我們一起翱翔在書的海洋中,

        乙:讓我們和好書交朋友!

        甲乙:最后,我們一起喊亮我們的口號――讀書快樂,快樂讀書!(學(xué)生集體高呼)

        乙:下面請輔導(dǎo)員講話。

        (輔導(dǎo)員講話:隊員們,書是我們的好朋友,書會給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。)呼號。

        甲乙:一(3)中隊“我讀書 我快樂”主題隊會到此結(jié)束。

        退旗,敬禮。

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